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編者按:2014年3月,廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院11級會計(jì)學(xué)(ACCA)專業(yè)班上的四位同學(xué)劉炯、吳仁杰、黃俐璇和冼泳希,組成隊(duì)伍Synmax參加ACCA全國就業(yè)力大比拼,一步步晉級比賽。在5月的區(qū)域決賽四人收獲了華南區(qū)決賽冠軍和華南區(qū)至佳個人表現(xiàn)獎(吳仁杰),后又在7月的全國總決賽中折桂全國總冠軍,隊(duì)長劉炯還獲得了全國至佳個人表現(xiàn)獎。厚重耀眼的榮譽(yù)光環(huán)底下,是四人一路上堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)努力所灑下的歡笑與汗水。
黃俐璇:每天,我們都在增值
那時,我們四人因?yàn)橹就篮献叩揭黄?;那時,雖然我們參加另一個比賽沒有預(yù)期的好結(jié)果,但已結(jié)下不可替代的默契和感情,只要有他們?nèi)齻€在,我心里就覺得踏實(shí);那時,我們倍加珍惜JHC這個崇尚公平和專業(yè)、尊重人才和創(chuàng)新的平臺;那時,我心里揣想,只要隊(duì)友肯定我的努力,就不枉費(fèi)我參加這次比賽的意義。一切,都是這么簡單純粹,我們愛上了我們做的這件事。
而后的日子,便是我們“搜集資料——討論案例——確定方向——實(shí)踐——推翻——再搜集資料——再討論——再確定”如此循環(huán)的頭腦風(fēng)暴節(jié)奏。炯爺(劉炯,Synmax隊(duì)長)在大方向上領(lǐng)導(dǎo)我們展開思考和找切入點(diǎn),仁杰和泳希則發(fā)揮信息搜集小能手的本領(lǐng),我還是一如既往地在EXCEL表里算著各種財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。每天,時間就如海綿里的水,我們都要按時完成分配好的任務(wù),但每一天,我們都在進(jìn)步和增值。
吳仁杰:一步,一腳印,一收獲
比賽的每個階段都會有不同的收獲,因?yàn)槊看蔚奶魬?zhàn)都不同,每次都需要新的技能,整個比賽下來,覺得自己各方面都得到提高。
寫report階段,是比賽的奠基階段,如何快速、大量、準(zhǔn)確地搜集各種資料,如何進(jìn)行資料尤其是數(shù)據(jù)的整理與轉(zhuǎn)化、如何確定一條能說服自己又能讓別人信服的思路,以及如何說好一個故事,這是我在這階段學(xué)到的。說好故事不僅僅是思路的準(zhǔn)確、資料的真實(shí),還包括語言的精練、表達(dá)的地道,這些非常鍛煉小組的向心力以及文字功底。
PPT制作。report是較為正式的文書,沒有太多的感情與色彩,但是在轉(zhuǎn)化成PPT的過程當(dāng)中需要注意觀眾的感受。視覺上字體的大小、類型,顏色的搭配、種類,圖標(biāo)的線條、文字的多少,是否需要動畫、聲音,動畫會不會太夸張觀眾難以接受。這些統(tǒng)統(tǒng)都要考慮,你的ppt和臺詞的必須緊密結(jié)合并且生動起來!這里面不知道需要多少次稿子的修改,多少次PPT顏色的搭配、動畫效果的設(shè)計(jì),多少次的滿心期待卻遭到隊(duì)友的反對。
準(zhǔn)備presentation的階段。雖說背臺詞很簡單,但如何才能背的像正常人說話,背的毫無痕跡,并且有笑容、有動作、有氣勢又不乏輕松,這就很難了。區(qū)域決賽的時候,朋友說我們不能“好好說話”,有背稿的痕跡,稍微缺少點(diǎn)靈活。針對這樣的意見,全國決賽的時候,我們放松了,更加像是談話、做節(jié)目、更加“入戲”了。
劉炯:比賽,是種鍛煉
我覺得,JHC的案例分析比較側(cè)重財(cái)務(wù)和戰(zhàn)略。而很多比賽,比較重戰(zhàn)術(shù),比如營銷手段。JHC的案例,其實(shí)是站在一個更高的角度去分析,更加綜合各方各面的情況,無論是宏觀微觀環(huán)境,還是內(nèi)部的優(yōu)劣,亦或者是財(cái)務(wù)表現(xiàn)、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施。JHC的比賽需要考慮到更多的東西,而不單單是市場或者財(cái)務(wù)。所以這個比賽其實(shí)也很能鍛煉到人,不論是專業(yè)知識,或者是business sense。
冼泳希:JHC,圓滿了我的大學(xué)生涯
其實(shí),JHC并不是我在大學(xué)里面參加的唯一一個商業(yè)案例分析比賽,但是,它卻有獨(dú)特的地方一直吸引著我。首先,它是ACCA自己舉辦的一個商業(yè)分析比賽,作為ACCA的學(xué)員,理所應(yīng)當(dāng)要去嘗試一下。第二,案例分析的對象是一家真實(shí)存在的公司。這就給予我們很大的發(fā)揮空間。我們可以通過各種渠道搜索到許多相關(guān)的信息,然后分析、匯總,倒計(jì)時得出結(jié)論。這些收集到的信息不僅對案例分析有幫助,還使得我們對這家公司,甚至是這一個行業(yè)有了一個比較深入的認(rèn)識。這無疑是比賽給我?guī)淼念~外benefit。第三,比賽的評委十分盡職用心。區(qū)域復(fù)賽40強(qiáng)進(jìn)6強(qiáng)時,無論你晉級與否,評委都會給你上交的報(bào)告一個comment,幫助你去完善自己的報(bào)告。決賽現(xiàn)場,評委們更是十分專心的聽我們的presentation,還不時的做記錄,方便之后Q&A環(huán)節(jié)的提問。而在華南區(qū)的決賽,更有評委在比賽結(jié)束之后,給我們提出一些改進(jìn)的建議。正是有了這些評價建議,我們才可以逐步的完善自己的作品,一步一步走向終點(diǎn)??傊?,JHC這個比賽真的值得大家去嘗試一下。
眾人談ACCA
冼泳希:ACCA的知識結(jié)構(gòu)體系十分系統(tǒng)、完整。雖然是一個會計(jì)證書,但關(guān)注的并不單純是會計(jì),還包含了管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識。通過對ACCA的學(xué)習(xí),我獲得的不僅僅是專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)了商業(yè)的思維。正如那位一次通過P2347的考神鄧佳琪所說:“兩年多的ACCA學(xué)習(xí),進(jìn)去的知識和技能,出來的是商業(yè)觀和判斷力。”而這種商業(yè)觀和判斷力,才是學(xué)習(xí)ACCA核心的價值所在。
劉炯:學(xué)ACCA的樂趣在于它能讓我們把所有的財(cái)會知識都運(yùn)用一遍,在運(yùn)用的過程中加深我們對知識的理解,而這些理解往往就是從不同思考角度得到的。所以學(xué)習(xí)ACCA的幫助就是思考。
ACCA的知識本身就很全面,而且很注重實(shí)踐,在工作中比較容易上手,我相信學(xué)習(xí)ACCA對于以后很多方面都會有很大的幫助。我至希望通過學(xué)ACCA交到更多志同道合的朋友。在我看來,學(xué)習(xí)ACCA的人都是一群有夢想的人,學(xué)完ACCA的我們更有能力去追逐我們的夢想。所以我想通過ACCA這個平臺交到更多朋友,向他們學(xué)習(xí)。
吳仁杰:ACCA不僅僅是會計(jì)領(lǐng)域的證書,更是一個讓學(xué)生擁有多領(lǐng)域知識、用于較好英語水平和國際化視野證書。這是我在學(xué)習(xí)ACCA的過程當(dāng)中慢慢可以體會到的,這也是為什么我選擇了ACCA之后毅然決然要把它完成的原因。我希望通過ACCA,可以掌握中等水平的會計(jì)知識,保持與英語環(huán)境的接觸,同時可以通過ACCA的教材、考試案例提高商業(yè)敏感度。
ACCA還是一個非常大、非常專業(yè)的平臺,我希望通過這個平臺能收獲到知識、國際化視角還有相關(guān)的人際網(wǎng)絡(luò)。這對于未來的職業(yè)發(fā)展無疑是非常重要的。
至于兼顧考試、活動與社會實(shí)踐的訣竅,我想這是很多人都可以做到的。每個人或多或少對自己的大學(xué)有所期待與設(shè)想,我的大學(xué)希望是豐富多樣的,因此每一年我都會設(shè)定一個主題,比如大一是盡量接觸不一樣的組織、社團(tuán)和活動;大二是主要做好學(xué)生活動以及學(xué)習(xí);大三我想填補(bǔ)學(xué)術(shù)活動這一塊。我就是按著自己摸摸設(shè)定地路線走過來的。當(dāng)然,這期間會有意外發(fā)揮,也會同時兼顧做不同的事情,但大方向總體沒有變化。所以這是訣竅之一吧,不一定非得有計(jì)劃,但得有一個概念和方向:你要做什么,你要到哪里去。
要有肯作死的心態(tài)。我想,現(xiàn)在到很多有著閃閃發(fā)光簡歷的人背后都有很多不為人所知的“悲傷故事”吧。當(dāng)然我不排除天才們不費(fèi)吹灰之力就可以獲得一個又一個榮譽(yù),但平凡人還是大多數(shù)的。所以還是需要有肯付出,肯拼搏,肯作死的心態(tài)。別人在玩的時候,我要學(xué)習(xí)或者做我想做的事情;別人在學(xué)習(xí)的時候,我要比別人學(xué)習(xí)得更猛。如果本身已經(jīng)平凡了,還不努力,那也只能成為眾人了。
倒計(jì)時是堅(jiān)持。不管學(xué)習(xí)多辛苦,期末考、ACCA統(tǒng)考接踵而至;不管活動有多苦逼,12點(diǎn)1點(diǎn)電話還接連不斷;不管有多久沒有出去放松,堅(jiān)持一下,終點(diǎn)就在前面了。要知道有很多的人就死在了倒計(jì)時的50米,他們看到了終點(diǎn)卻永遠(yuǎn)無法到達(dá)。當(dāng)你堅(jiān)持下來,回過頭來,會發(fā)現(xiàn)這一切都不算什么。因?yàn)橐郧俺3R驗(yàn)檩斣?ldquo;堅(jiān)持”二字而跌倒在很多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我更能體會“堅(jiān)持”的可貴。
黃俐璇:之前ACCA圈子里流行這么一個說法:如果你找不到我,那我肯定是學(xué)ACCA去了。其實(shí)我們的生活沒那么心酸。記得剛進(jìn)ACCA班時,一位和我關(guān)系很好的直系師姐千叮萬囑:千萬別總是忙著學(xué)習(xí)和考試,要多參加活動,要多一些豐富的經(jīng)歷??!
是啊,校內(nèi)校外活動豐富多彩,ACCA考試壓力山大,但我們總不能兩耳不聞窗外事,一心只讀ACCA吧。埋頭苦學(xué)的我們,應(yīng)該抬起頭來,看看外面的世界很精彩。既然ACCA給予我們?nèi)娴闹R儲備,我們更要跳出課本,學(xué)以致用,觀看社會,思考當(dāng)下。而且,我們需要的各種能力還要從社團(tuán)活動和比賽實(shí)踐中培養(yǎng)出來,畢竟社會需要綜合能力強(qiáng)的人。所以,我們要找一個平衡點(diǎn)。對我自己有效的方法是設(shè)定每日目標(biāo)、每周目標(biāo)、每月目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)來控制和管理自己的時間,只要學(xué)習(xí)目標(biāo)能按時有效完成,過程來點(diǎn)小插曲(指參加活動)怡情怡性又何妨!
還記得8月8日那天,我還在出差。早上七點(diǎn)起來翻郵箱看到,這次考的科目都通過了,而且當(dāng)時只用了大概一個多月復(fù)習(xí),其余時間都在準(zhǔn)備JHC。我躺在酒店的大床上,突然若有所思。時間不在于多少,只在于夠用。理論知識在前期摸透,后期的試題實(shí)戰(zhàn)與考官文章緊緊結(jié)合,摸清題型和答題思路,倒計(jì)時答題把握好時間,一切都拿捏好了。剩下的時間,我們可以用來干點(diǎn)別的。正如ACCA除了要考試,它還會定期舉辦比賽、專題研討會、財(cái)會精英培訓(xùn)和戶外活動等,給學(xué)員提供很多機(jī)會成為更加優(yōu)秀的人。如果你只把ACCA當(dāng)成是證書,那你可能會錯過很多東西。于我而言,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個證書的價值。
劉炯
廣財(cái)大會計(jì)學(xué)院11級會計(jì)學(xué)(ACCA)專業(yè)。課外有多次帶隊(duì)獲獎經(jīng)驗(yàn),課外積極組織班級活動。作為隊(duì)長,他帶領(lǐng)隊(duì)友吳仁杰、黃俐璇和冼泳希參加ACCA全國就業(yè)力大比拼,成功獲得華南賽區(qū)冠軍以及全國總決賽冠軍,并摘下全國至佳個人表現(xiàn)獎的殊榮。在比賽結(jié)束后的大三暑假,他接連獲得兩家企業(yè)的實(shí)習(xí)邀請,分別在PwC審計(jì)部和東亞銀行深圳分行市場部實(shí)習(xí)。
吳仁杰
廣財(cái)大會計(jì)學(xué)院11級會計(jì)學(xué)(ACCA)專業(yè)。他樂觀地對待生活,通過各種活動豐富個人生活。他曾獲校一、二等獎學(xué)金,以平均分80通過ACCA7門考試。校內(nèi),他曾是校團(tuán)工委副書記,組織團(tuán)學(xué)活動,聯(lián)系老師、二級院系及學(xué)生組織;是青協(xié)與英文辯論隊(duì)隊(duì)員,獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。校外,他目前在普華永道實(shí)習(xí),同時也是畢馬威精英計(jì)劃和德勤俱樂部的成員,曾在NGO擔(dān)任英語老師。他善于溝通與合作,在ACCA就業(yè)力大比拼華南區(qū)決賽中輕松把至佳個人表現(xiàn)獎收入囊中。
黃俐璇
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院,11級會計(jì)(ACCA)專業(yè)。她生活態(tài)度樂觀,熱愛英文演講。2012年,她在大學(xué)獲得英語演講賽冠軍和英語辯論賽季軍。而且,她曾獲得獎學(xué)金并因擔(dān)任會計(jì)學(xué)院英語辯論隊(duì)副隊(duì)長工作出色而被授予“工作積極分子”稱號。在課余時間,她曾擔(dān)任英語角主持人、廣交會志愿者和積極參加其他比賽。
冼泳希
廣財(cái)大會計(jì)學(xué)院11級會計(jì)學(xué)(ACCA)專業(yè)。她樂觀開朗,熱愛音樂,擅長薩克斯管演奏。她已通過6門ACCA考試科目:曾獲得三等獎學(xué)金。2012年,她參與籌劃佛山市學(xué)生聯(lián)合會三水分會的成立, 并成為第一任的分會干部。2013年,她參加了第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,次年5月,其所在小組的作品在省賽中獲得銅獎。她在比賽中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,為團(tuán)隊(duì)的成功做出了巨大貢獻(xiàn)。
歷年樣卷
考試大綱
詞匯表
報(bào)考指南
考官文章
思維導(dǎo)圖
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