收藏丨上班族考生如何高效備考AICPA考試？

上班族AICPA考試考生沒有時(shí)間準(zhǔn)備考試？

不知道如何高效地利用時(shí)間復(fù)習(xí)？

作為上班族來講，在上班時(shí)間不可能看書，在下班之后又會有各種各樣的家庭瑣事，如何在有限的時(shí)間內(nèi)擠出多的學(xué)習(xí)時(shí)間，是很多人都關(guān)心的問題。

網(wǎng)校結(jié)合往屆考生的學(xué)習(xí)方法總結(jié)了上班一族考生準(zhǔn)備USCPA考試的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助到大家~

1、以下是個(gè)人的一些看法：

首先，在上下班時(shí)，可以通過手機(jī)或平板聽老師的課件，通過這段時(shí)間不斷的重復(fù)老師講過的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在上下班途中，也可以自己對知識點(diǎn)進(jìn)行回憶，個(gè)人覺得這段時(shí)間就是建立自己知識體系的好時(shí)期。有時(shí)候會看到有人在公車上看書，我不推薦。畢竟公車上受到的干擾特別多，能不能安心看進(jìn)去就是一個(gè)問題。而回憶知識點(diǎn)這種方法則不會受到影響，畢竟它是一個(gè)自己思考的過程，是主動地在尋求知識，而不是像看書一樣被動地接受知識。

其次，在下班到家之后。盡量縮減不必要的時(shí)間，把有效時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上。有一個(gè)考友是這么做的，他堅(jiān)持三問：“這事與考試比較，是不是必須自己做？是不是必須自己現(xiàn)在做？非自己現(xiàn)在做不可的事如何做？”相信通過這樣的話語，大家都會有一個(gè)比較明了的體系了，在準(zhǔn)備考試這段期間內(nèi)，需要放棄很多東西，比如娛樂活動，適度的娛樂還是需要的，但長時(shí)間的，純粹的娛樂活動就沒有再繼續(xù)的理由了，要耐得住寂寞。

2、學(xué)習(xí)的方法順序問題

首先要聽課，由于考試的內(nèi)容繁多，知識點(diǎn)瑣碎，只靠自學(xué)是不太現(xiàn)實(shí)的。在聽了老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準(zhǔn)確的把握教材的重難點(diǎn)，把握教材的內(nèi)容，有針對性的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。在聽課時(shí)要及時(shí)得標(biāo)記在課本上，而在自己閱讀課本時(shí)，除了要重點(diǎn)閱讀標(biāo)記內(nèi)容外，還要補(bǔ)充閱讀沒有標(biāo)記的內(nèi)容，做到不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。

接下來是做習(xí)題。在做習(xí)題時(shí)，要注意標(biāo)記自己錯(cuò)的題目，并進(jìn)行改進(jìn)和完善。做習(xí)題時(shí)盡量不要翻書，將自己放在一個(gè)模擬考場的氛圍中，在做完之后再進(jìn)行查看正確與否。這就又進(jìn)入到了一個(gè)特別關(guān)鍵的階段了，就是歸納總結(jié)。對于正確的題目，自己要再花時(shí)間想想它考的知識點(diǎn)是什么，怎么考，是以什么形式考的，為什么要考，還可以怎么考等等問題；而對于自己錯(cuò)誤的題目，則要想一下自己為什么錯(cuò)了，知識點(diǎn)之間有沒有什么聯(lián)系，如果下次再碰到了能不能保證做對。

然后就步入了復(fù)習(xí)的階段。在復(fù)習(xí)，我們要把握的內(nèi)容是“做加法”。什么意思呢，就是說對每個(gè)知識點(diǎn)再進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，之后用習(xí)題進(jìn)行檢驗(yàn)，對自己學(xué)到的東西再進(jìn)行評價(jià)和補(bǔ)充。能一遍做到的事情絕不做二遍，堅(jiān)持二八原則。

3、要注意避免走入學(xué)習(xí)過程中的幾個(gè)誤區(qū)：

誤區(qū)一：反復(fù)聽課，以聽課代替看書記憶。有的朋友很喜歡聽課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎(chǔ)班來說，一門課程大約30個(gè)小時(shí)，聽兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果還要聽別的老師的，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀，難怪說時(shí)間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路（有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間），還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯(cuò)。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會做題。

那么，問題出在那里呢，該如何利用課件？。

俗話說：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進(jìn)門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍（在不明白不理解的地方聽兩遍）就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解！

誤區(qū)二：重點(diǎn)抓講義，以講義為中心。有的朋友很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無異于舍本逐末。首先要理解教材,那些簡單的定義概念，對于以后的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識結(jié)構(gòu)，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對重點(diǎn)難點(diǎn)知識吸收用！

誤區(qū)三：聽課練習(xí)重要，書反而受冷落。書是圣經(jīng)，一切練習(xí)試題都來源于書，所以怎么強(qiáng)調(diào)書都不為過，在臨近考試的一個(gè)月，建議反復(fù)看書，反復(fù)記憶。聽課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過于重視這些手段，而忽略了主要的教材，那真是得不償失。

加油吧，考友們，用短的時(shí)間收到好的效果，只能下苦功夫！別無他法！

獻(xiàn)給讀者：越努力，越幸運(yùn)！2018，加油！?。?/font>

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