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2022初級經(jīng)濟師《金融》習題精選（四十四）
成功=時間+方法，自制力是這個等式的保障。世上無天才，高手都是來自刻苦的練習。而人們往往只看到“牛人”閃耀的成績，忽視其成績背后無比寂寞的勤奮。備考2022年初級經(jīng)濟師更是要勤奮！以下是網(wǎng)校給大家精選的本周初級經(jīng)濟師《金融》練習題，快來練習吧~
1.多選題
弗里德曼理論接受了劍橋學派和凱恩斯的某些觀點，主要表現(xiàn)（?。?。
A、以微觀主體行為作為分析的起點
B、把投機性需求列入了貨幣需求范圍
C、把貨幣看成受利率影響的一種資產(chǎn)
D、確立了投機因素在貨幣需求理說中的地位
E、利用計量經(jīng)濟學的方法對有關貨幣需求的一些因素如利率、收入等進行實證研究，為貨幣需求研究提供了新的方法
【答案】
ACE
【解析】
本題考查弗里德曼的貨幣需求函數(shù)。弗里德曼理論接受了劍橋學派和凱恩斯的某些觀點，主要表現(xiàn)在四個方面：①接受了劍橋學派和凱恩斯以微觀主體行為作為分析的起點。②把貨幣看成受利率影響的一種資產(chǎn)。③確立了預期因素在貨幣需求理說中的地位，也為后來的理性預期學派開辟了發(fā)展的途徑。④弗里德曼利用計量經(jīng)濟學的方法對有關貨幣需求的一些因素如利率、收入等進行實證研究，為貨幣需求研究提供了新的方法，也使貨幣需求研究的結果成為制定貨幣政策的重要依據(jù)。
2.單選題
政府可以在國內有效需求不足的情況下，降低利率，擴大貨幣供應，促進企業(yè)家擴大投資，増加就業(yè)和產(chǎn)出， 實現(xiàn)政府貨幣政策目標。這一政策性理論觀點是由（?。┨岢龅?。
A、歐文·費雪
B、馬歇爾和庇古
C、凱恩斯
D、弗里德曼
【答案】
C
【解析】
本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。凱恩斯提出了一個重要的政策性理論觀點， 即政府可以在國內有效需求不足的情況下，降低利率，擴大貨幣供應,促進企業(yè)家擴大投資，增加就業(yè)和產(chǎn)出，實現(xiàn)政府貨幣政策目標。
3.單選題
下列有關凱恩斯貨幣需求理論的說法，錯誤的是（?。?。
A、凱恩斯對貨幣需求理論的研究是以費雪方程式為出發(fā)點的
B、該理論認為人們保有貨幣的動機分為交易動機、預防動機和投機動機
C、交易動機和預防動機的貨幣需求主要取決于收入
D、投機動機的貨幣需求主要取決于利率
【答案】
A
【解析】
本題考查凱恩斯的貨幣需求理論。凱恩斯早期是劍橋學派的成員，他對貨幣需求理論的研究是以劍橋方程式為出發(fā)點的，1936年《 就業(yè)、利息和貨幣通論》 的出版，標志著其貨幣需求理論的形成。
4.單選題
下列有關劍橋學派貨幣需求理論的說法，錯誤的是（?。?。
A、研究基礎是費雪的貨幣需求理論
B、重視微觀主體行為對貨幣需求量的影響
C、認為經(jīng)濟體系中的個人對貨幣的需求量，實質上是個人以怎樣的方式獲取資產(chǎn)的問題
D、又稱為現(xiàn)金余額說
【答案】
C
【解析】
本題考查劍橋學派的貨幣需求理論。劍橋學派認為，處于經(jīng)濟體系中的個人對貨幣的需求量，實質上是以怎樣的方式對待自己持有資產(chǎn)的問題。
5.單選題
下列有關銀行系統(tǒng)運用資金的方式，以下不會導致流通中的貨幣總量減少的是（ ）。
A、發(fā)放貸款
B、票據(jù)到期兌現(xiàn)
C、賣出外匯
D、賣出證券
【答案】
A
【解析】
本題考查廣義貨幣流通。只要銀行系統(tǒng)資金運用量減少，如收回貸款，票據(jù)到期兌現(xiàn)，賣出金銀、外匯和證券，流通中貨幣總量都會相應減。
6.多選題
下列有關銀行系統(tǒng)運用資金的方式，會導致流通中的貨幣總量增加的有（?。?。
A、發(fā)放貸款
B、票據(jù)到期兌現(xiàn)
C、買入金銀
D、賣出外匯
E、賣出證券
【答案】
AC
【解析】
本題考查廣義貨幣流通。無論是現(xiàn)金還是存款貨幣，都是由銀行信貸渠道提供的，只要銀行系統(tǒng)運用資金， 如發(fā)放貸款，票據(jù)貼現(xiàn)，買入金銀、外匯和證券，流通中貨幣總量都會隨著這些資金運用量的增加而等量增加。
7.單選題
下列有關貨幣流通的說法，錯誤的是（?。?。
A、狹義的貨幣流通僅指包括現(xiàn)鈔的流通
B、廣義的貨幣流通是現(xiàn)金流通與存款貨幣流通的有機統(tǒng)一
C、銀行信貸投放和回筅是存款貨幣和現(xiàn)金流通的總渠道
D、貨幣流通是指貨幣作為流通手段和支付手段形成的連續(xù)不斷的收支運動
【答案】
A
【解析】
本題考查貨幣流通。狹義的貨幣流通是指只包括現(xiàn)鈔和不足值的金屬鑄幣的現(xiàn)金流通。
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