吉林人社局：支持高技能人才取得經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格

吉林省人力資源和社會保障局發(fā)布“吉林省高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通實(shí)施方案”，支持高技能人才取得經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格。高技能人才參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試，應(yīng)符合國家和吉林省規(guī)定的報(bào)考資格條件。

截圖如下：

關(guān)于印發(fā)《吉林省高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通實(shí)施方案》的通知

吉人社函〔2022〕158號

各市（州）、長白山管委會、各縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局，各省直單位（部門）及直屬企事業(yè)單位，駐省中直有關(guān)單位，各評聘結(jié)合單位，省內(nèi)有關(guān)企業(yè)：

為深入貫徹落實(shí)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，拓寬人才發(fā)展空間，打通高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道，根據(jù)人力資源社會保障部《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的意見（試行）》（人社部發(fā)〔2018〕74號）《關(guān)于改革完善技能人才評價(jià)制度的意見》（人社部發(fā)〔2019〕90號）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見》（人社部發(fā)〔2020〕96號）等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通渠道，現(xiàn)將《吉林省高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

吉林省人力資源和社會保障廳

2022年11月3日

吉林省高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，拓寬人才發(fā)展空間，打通高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道，根據(jù)人力資源社會保障部《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的意見（試行）》（人社部發(fā)〔2018〕74號）《關(guān)于改革完善技能人才評價(jià)制度的意見》（人社部發(fā)〔2019〕90號）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見》（人社部發(fā)〔2020〕96號）等文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，牢固樹立新發(fā)展理念，深入實(shí)施人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略，破除束縛人才發(fā)展的體制機(jī)制障礙，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，探索建立理論與實(shí)踐相結(jié)合、技術(shù)與技能相促進(jìn)的人才評價(jià)使用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。

（二）基本原則

1.堅(jiān)持遵循規(guī)律、突出重點(diǎn)。適應(yīng)技術(shù)技能人才融合發(fā)展趨勢，遵循人才成長規(guī)律，以高技能人才為重點(diǎn)，打破專業(yè)技術(shù)職稱評審與技能人才評價(jià)界限，創(chuàng)新技術(shù)技能導(dǎo)向的評價(jià)機(jī)制，拓寬技術(shù)技能人才發(fā)展通道，促進(jìn)兩類人才融合發(fā)展。

2.堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)、業(yè)績優(yōu)先。進(jìn)一步破除唯論文、唯學(xué)歷、唯資歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)傾向，強(qiáng)化技術(shù)技能貢獻(xiàn)，突出工作業(yè)績，保持兩類人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)大體平衡，適當(dāng)向高技能人才傾斜，讓各類人才價(jià)值得到充分尊重和體現(xiàn)。

3.堅(jiān)持專業(yè)相近、等級對應(yīng)。技術(shù)技能人才申報(bào)職稱或參加技能人才評價(jià)，所從事的專業(yè)須與申報(bào)的職稱或職業(yè)（工種）專業(yè)相同或相近，取得相應(yīng)職稱、職業(yè)資格或職業(yè)技能等級。技能人員參加職稱評審，應(yīng)符合職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、繼續(xù)教育規(guī)定和業(yè)績成果要求。專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)技能人才評價(jià)，須按照技能人才評定程序和相關(guān)要求進(jìn)行。

4.堅(jiān)持問題導(dǎo)向、暢通通道。聚焦人才職業(yè)發(fā)展中“獨(dú)木橋”、“天花板”問題，推進(jìn)職稱制度與職業(yè)資格、職業(yè)技能等級制度有效銜接，支持高技能人才參加職稱評審和職業(yè)資格考試，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才參加技能人才評價(jià)，搭建兩類人才成長立交橋。

二、主要措施

（一）擴(kuò)大貫通領(lǐng)域

繼續(xù)支持高技能人才參加工程系列職稱評審，將貫通領(lǐng)域擴(kuò)大到工程、農(nóng)業(yè)、工藝美術(shù)、文物博物、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、藝術(shù)、體育、技工院校教師等職稱系列。

支持高技能人才取得經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、翻譯、出版、通信、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件等專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格。

新興職業(yè)、新興領(lǐng)域或其他職業(yè)領(lǐng)域需要進(jìn)一步擴(kuò)大貫通范圍的，可在職業(yè)分類基礎(chǔ)上，由各系列主管部門提出意見，會同吉林省人力資源社會保障廳研究制定具體貫通方案。

（二）貫通發(fā)展實(shí)施范圍

1.高技能人才與工程領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)一線崗位從事相關(guān)技術(shù)技能工作，具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的工程系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有助理工程師及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格評價(jià)和職業(yè)技能等級認(rèn)定）。

2.高技能人才與農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)一線崗位從事相關(guān)技術(shù)技能工作，具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的農(nóng)業(yè)系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有農(nóng)業(yè)系列初級及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格評價(jià)和職業(yè)技能等級認(rèn)定）。

3.高技能人才與工藝美術(shù)領(lǐng)域職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在工藝美術(shù)領(lǐng)域工作崗位從事相關(guān)技術(shù)技能工作，具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的工藝美術(shù)系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有工藝美術(shù)專業(yè)初級及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格評價(jià)和職業(yè)技能等級認(rèn)定）。

4.高技能人才與文物博物和藝術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在文物博物、藝術(shù)領(lǐng)域工作崗位從事相關(guān)技術(shù)技能工作，具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才，可按本方案規(guī)定參加相對應(yīng)的文物博物、藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有文物博物、藝術(shù)系列專業(yè)初級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格評價(jià)和職業(yè)技能等級認(rèn)定）。

5.高技能人才與實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在實(shí)驗(yàn)技術(shù)領(lǐng)域工作崗位從事相關(guān)技術(shù)技能工作，具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有實(shí)驗(yàn)系列初級及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格評價(jià)和職業(yè)技能等級認(rèn)定）。

6.高技能人才與體育領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在體育領(lǐng)域工作崗位從事相關(guān)技術(shù)技能工作，具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的體育系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有體育系列初級及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格評價(jià)和職業(yè)技能等級認(rèn)定）。

7.高技能人才與技工院校教師領(lǐng)域職稱貫通發(fā)展實(shí)施范圍

在技工院校、技工教育教研機(jī)構(gòu)（以下簡稱技工院校）專職從事教育教學(xué)、教育研究工作，以及在企業(yè)從事員工技能提升培訓(xùn)工作（以下統(tǒng)稱從事技工教育與培訓(xùn)工作）的高技能人才，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)的技工院校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱評審；具有助理講師或二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以上職稱的技工院校教師，可按本方案有關(guān)規(guī)定參加相對應(yīng)職業(yè)（工種）的技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格鑒定和職業(yè)技能等級評價(jià)）。

（三）支持高技能人才參加專業(yè)技術(shù)職稱評審

1.基本要求。參評的高技能人才需符合本省相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)職稱評審的基本條件。遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有高級工（三級）及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級，在現(xiàn)工作崗位上近3年考核合格，并經(jīng)單位推薦同意申報(bào)。

2.任職資歷條件。參評的高技能人才需具備本省相關(guān)系列（專業(yè)）職稱評審規(guī)定的任職資歷要求。其中高技能人才取得職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技能工作的任職經(jīng)歷，可折算為專業(yè)技術(shù)工作任職資歷。

獲得高級工職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)工作滿2年，可申報(bào)評審相應(yīng)專業(yè)助理級職稱。

獲得技師職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)工作滿3年，可申報(bào)評審相應(yīng)專業(yè)中級職稱。

獲得高級技師職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)工作滿4年，可申報(bào)評審相應(yīng)專業(yè)副高級職稱。

獲得特級技師職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)工作滿5年，可申報(bào)評審相應(yīng)專業(yè)正高級職稱。

上述高技能人才對應(yīng)申報(bào)職稱評審的，對發(fā)表論文，外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不做硬性要求。普通學(xué)歷教育大中專畢業(yè)生考核認(rèn)定職稱、中級工以下人員首次申報(bào)職稱、技能人才取得職稱后晉升職稱，以上情形職稱認(rèn)定（評審）有學(xué)歷要求的，技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)，可分別按相當(dāng)于中專、大專、本科學(xué)歷認(rèn)定及申報(bào)相應(yīng)職稱。

高技能人才參加經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、翻譯、出版、通信、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件等專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試，應(yīng)符合國家和吉林省規(guī)定的報(bào)考資格條件。

3.突出技能貢獻(xiàn)。高技能人才職稱評審應(yīng)充分體現(xiàn)其職業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持把職業(yè)道德放在評審首位，引導(dǎo)技能人才愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)工匠精神。突出職業(yè)能力和工作業(yè)績，注重評價(jià)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)難題、參與技術(shù)改造革新、工藝改進(jìn)、傳技帶徒等方面的能力和貢獻(xiàn)。技能競賽獲獎(jiǎng)情況、行業(yè)工法、操作法、完成項(xiàng)目、技術(shù)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)規(guī)范、題庫開發(fā)等創(chuàng)新性成果，均可作為職稱評審的重要內(nèi)容。對技術(shù)技能型人才，要注重評價(jià)實(shí)際操作能力和解決關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)難題的能力和貢獻(xiàn)；對知識技能型人才，要注重評價(jià)運(yùn)用理論知識指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐和推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的能力。

4.建立綠色通道。對為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重大戰(zhàn)略實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)，具有絕招、絕技、絕活，并長期堅(jiān)守在生產(chǎn)服務(wù)一線崗位工作的高技能領(lǐng)軍人才，采取特殊評價(jià)辦法，建立職稱評審綠色通道。獲得中華技能大獎(jiǎng)，全國技術(shù)能手，擔(dān)任國家級技能大師工作室?guī)ь^人，享受國家政府特殊津貼的高技能人才，世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手可以直接申報(bào)評審對應(yīng)系列正高級職稱。獲得吉林省技能大獎(jiǎng)，吉林省技術(shù)能手，擔(dān)任吉林省級技能大師工作室?guī)ь^人，全國職業(yè)技能大賽獲金、銀、銅牌選手（包括在省外獲得同類省級成就）可以直接申報(bào)評審對應(yīng)系列副高級職稱。

（四）鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才參加技能人才評價(jià)

1.參評條件。符合技能人才評價(jià)條件的專業(yè)技術(shù)人才，可按有關(guān)規(guī)定，申請參加相關(guān)職業(yè)（工種）的技能人才評價(jià)（含職業(yè)資格鑒定和職業(yè)技能等級認(rèn)定，下同）。

取得相關(guān)系列（專業(yè)）初級職稱，可申請參加相關(guān)職業(yè)（工種）高級工（三級）技能人才評價(jià)。

取得相關(guān)系列（專業(yè)）初級職稱后，從事本職業(yè)（工種）或相關(guān)職業(yè)（工種）工作滿3年；或取得相關(guān)系列（專業(yè)）中級以上職稱，從事本職業(yè)（工種）或相關(guān)職業(yè)（工種）工作可申請參加相關(guān)職業(yè)（工種）技師（二級）技能人才評價(jià)。

取得相關(guān)系列（專業(yè)）中級職稱后，從事該職業(yè)（工種）或相關(guān)職業(yè)（工種）工作滿3年；或取得相關(guān)系列（專業(yè)）副高級職稱，從事該職業(yè)（工種）或相關(guān)職業(yè)（工種）工作的專業(yè)技術(shù)人才，可申報(bào)參加相關(guān)職業(yè)（工種）高級技師（一級）技能人才評價(jià)。

專業(yè)技術(shù)人才在取得與現(xiàn)崗位相關(guān)職業(yè)（工種）的技能人才評價(jià)1年后，可按累計(jì)工作年限申報(bào)高一等級現(xiàn)從事職業(yè)（工種）的晉級評價(jià)。

專業(yè)技術(shù)人才在取得職業(yè)資格或職業(yè)技能等級1年后，可按累計(jì)工作年限申報(bào)相應(yīng)職業(yè)（工種）晉級評價(jià)。

2.評價(jià)方式。專業(yè)技術(shù)人才參加技能人才評價(jià)，堅(jiān)持把品德作為首要內(nèi)容，全面考察其工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)操守和從業(yè)行為。根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)企業(yè)評價(jià)規(guī)范的要求，參加理論知識考試、技能操作考核、業(yè)績評審，注重操作技能考核。具有所申報(bào)職業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書的，可免于理論知識考試。

專業(yè)技術(shù)人才參加技能人才評價(jià)，按照評價(jià)主體權(quán)限發(fā)放職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書。

（五）創(chuàng)新高技能人才職稱評價(jià)機(jī)制

對兩類人才貫通的職稱系列，各級評委會可綜合采用理論知識考試、技能操作考核、業(yè)績評審、面試答辯、競賽選拔等多種方式評價(jià)高技能人才。具備條件的可對高技能人才單獨(dú)分組、單獨(dú)評審。支持高技能人才密集、技術(shù)實(shí)力較強(qiáng)、內(nèi)部管理規(guī)范的規(guī)模以上企業(yè)自主開展高技能人才職稱評審。對兩類人才貫通的職稱系列，各級評委會要積極吸納優(yōu)秀高技能人才參加職稱評審委員會、專家?guī)欤瑓⑴c制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

對取得職稱的技能人才，按照管理權(quán)限，由職稱批準(zhǔn)機(jī)關(guān)頒發(fā)全省統(tǒng)一的電子職稱證書。

（六）加強(qiáng)評價(jià)制度與用人制度銜接

高技能人才依據(jù)技術(shù)技能水平自愿參加職稱評審，鼓勵(lì)取得職稱的高技能人才堅(jiān)守生產(chǎn)服務(wù)一線。事業(yè)單位中取得職稱的技能人才，按照崗位管理有關(guān)規(guī)定可以聘用到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位或工勤技能崗位，并按所聘崗位兌現(xiàn)相關(guān)待遇。

支持企業(yè)建立內(nèi)部技能崗位等級與管理、技術(shù)崗位序列相互比照，專業(yè)技術(shù)崗位、經(jīng)營管理崗位、技能崗位互相銜接的機(jī)制。支持各類企業(yè)對在聘的高級工、技師、高級技師在學(xué)習(xí)進(jìn)修、崗位聘任、職務(wù)職級晉升、評優(yōu)評獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目申報(bào)等方面，分別比照助理級、中級、副高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。鼓勵(lì)用人單位研究制定高技能領(lǐng)軍人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行高技能領(lǐng)軍人才年薪制、股權(quán)期權(quán)激勵(lì)，設(shè)立高技能領(lǐng)軍人才特聘崗位津貼、帶徒津貼等，按實(shí)際貢獻(xiàn)給予高技能人才績效獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)提高高技能人才待遇水平。

三、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通是提高技能人才待遇和地位的重要舉措，是進(jìn)一步完善人才評價(jià)制度實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要舉措。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范實(shí)施，要聚焦關(guān)鍵問題，形成工作合力，切實(shí)抓好兩支隊(duì)伍職業(yè)發(fā)展貫通工作。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。各級人力資源社會保障部門要把兩類人才職業(yè)發(fā)展貫通作為加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)來抓，采取切實(shí)管用的措施，加大工作力度，指導(dǎo)各有關(guān)單位有序開展工作，確保各項(xiàng)政策措施取得實(shí)效。

（三）加強(qiáng)政策落實(shí)。兩類人才貫通的職稱系列，相關(guān)系列主管部門要認(rèn)真研究政策，完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)評價(jià)方式，加強(qiáng)評價(jià)服務(wù)；要結(jié)合本系列特點(diǎn)，及時(shí)修訂職稱評審條件，或在本系列年度職稱評審部署文件中明確有關(guān)要求。

各用人單位要高度重視暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道，支持符合條件的技能人才參加職稱評審，切實(shí)保障技能人才相關(guān)待遇，提高技能人才的獲得感。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地、各有關(guān)單位要加強(qiáng)政策宣傳引導(dǎo)，做好政策解讀，回應(yīng)社會關(guān)切，增強(qiáng)用人單位積極性，引導(dǎo)兩類人才拓寬視野、提升能力，成為復(fù)合型高層次人才。大力宣傳兩類人才貫通的典型經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化引領(lǐng)和示范作用，營造良好氛圍。

本方案自印發(fā)之日起實(shí)施。吉林省其他文件與本方案規(guī)定不一致的，以本方案為準(zhǔn)。本方案印發(fā)后，國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。專業(yè)技術(shù)人才參加職業(yè)技能等級認(rèn)定的評價(jià)機(jī)構(gòu)及職業(yè)，均應(yīng)以技能人才評價(jià)工作網(wǎng)上公示查詢信息為準(zhǔn)。

附件： 專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域與技能人才職業(yè)（工種）對應(yīng)表（試行）

附件：專業(yè)技術(shù)職稱與職業(yè)（工種）技能人才評價(jià)對應(yīng)表（試行）.xlsx