走出學(xué)習(xí)誤區(qū) 揭秘高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)聽課及看書正確方式

目前距離高會(huì)《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試越來越近，按照正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度，目前應(yīng)該都處在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段——看書和聽基礎(chǔ)班的課程。由于高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)開卷考試的特點(diǎn)，使得很多人對(duì)于基礎(chǔ)階段看書和聽課作用沒有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為到時(shí)候拿著教材到考場(chǎng)上謄抄一下就可以，另一種觀點(diǎn)則覺得看書看不出什么東西，考試的內(nèi)容教材上完全找不到。這都是對(duì)基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)沒有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的誤解，而也有考生對(duì)聽課不知道聽什么提出疑問。

現(xiàn)在網(wǎng)校老師就針對(duì)基礎(chǔ)階段看書、聽課給出一些建議。

第一、全面看書、理解知識(shí)。

因?yàn)槭谡n時(shí)間的限制，我們的課程不可能包含教材所有內(nèi)容，授課老師按照大綱要求和考試重點(diǎn)安排授課內(nèi)容，一般情況下老師講授的內(nèi)容都相對(duì)比較重要，應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)，在聽課時(shí)結(jié)合老師的講解進(jìn)行理解，并注意在教材上進(jìn)行標(biāo)注。授課老師通常都是按照先建立框架，后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)講解的思路。我們聽課時(shí)不能忽略任何一個(gè)環(huán)節(jié)，在老師講解框架時(shí)，跟著老師的思路，建立起對(duì)各章節(jié)的整體認(rèn)識(shí)。在跟著學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)時(shí)，要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行理解，并注意在教材上標(biāo)注或者畫出。因?yàn)檫@一遍的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是最細(xì)致的，所以盡量把知識(shí)掌握全面。不管是自己先看書，再聽課；還是先聽課再看書。建議盡量將二者結(jié)合。

第二、集中聽課、瞬時(shí)記憶。

因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)繁多，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，所以既然抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，就盡量提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，聽課時(shí)通過總結(jié)知識(shí)點(diǎn)個(gè)數(shù)、提煉關(guān)鍵詞等方法提高瞬時(shí)記憶的能力，雖然高會(huì)不強(qiáng)調(diào)記憶，但是通過這些方法，能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，這樣也有利于在考試時(shí)快速找到我們答題需要的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。

第三、攻克難點(diǎn)、加強(qiáng)練習(xí)。

在基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)中，老師會(huì)對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的解釋，比如在項(xiàng)目投資中現(xiàn)金流量的計(jì)算以及投資決策方法，老師都會(huì)細(xì)致講解計(jì)算思路、過程，并且配有相應(yīng)的例題給大家具體說明，這種時(shí)候一定要弄清思路，真正掌握知識(shí)，避免到自己做題時(shí)不知道如何處理題目，另外老師對(duì)于一些比較難的計(jì)算公式給出了一些推導(dǎo)和解釋，比如修正的內(nèi)含報(bào)酬率、哈馬達(dá)方程對(duì)β系數(shù)進(jìn)行調(diào)整的公式，大家記憶起來都沒有頭緒，但是老師給出推導(dǎo)，我們從原理上理解了就可以輕松掌握公式。

第四、掌握細(xì)節(jié)、應(yīng)對(duì)題目。

高會(huì)的考試當(dāng)中，除了涉及的計(jì)算題目之外，整體還是需要大家對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)、業(yè)務(wù)處理的精確理解。所以題目考核的都是我們對(duì)細(xì)節(jié)知識(shí)的理解。我們需要知道針對(duì)一個(gè)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，準(zhǔn)確的做法是什么，所以在進(jìn)行基礎(chǔ)階段聽課學(xué)習(xí)時(shí)，一定要通過仔細(xì)聽課，把握處理細(xì)節(jié)。

希望在接下來的學(xué)習(xí)中，我們從上面幾個(gè)角度做好，將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行全面的熟悉，為以后的學(xué)習(xí)和最后的備考打好牢固的基礎(chǔ)。立即全面?zhèn)鋺?zhàn)高級(jí)會(huì)計(jì)師>>

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