注會全科通過學(xué)員訪談:上班族考生解析注會備考攻略
2014年注冊會計師考試報名正在火熱的進(jìn)行中,今年報了幾科,對于之后的備考都做好計劃了嗎?看書、聽課、做題的一些技巧和方法,你都掌握了嗎?
鑒于此,網(wǎng)校特邀請2013年注冊會計師專業(yè)階段全科通過學(xué)員——莫振軍做客網(wǎng)校論壇,分享成功經(jīng)驗。走進(jìn)本期訪談,走進(jìn)嘉賓,借鑒嘉賓的成功經(jīng)驗,了解嘉賓考證備考的辛酸故事,跟嘉賓探討工作、學(xué)習(xí)等相關(guān)問題,為我們前行的道路指引方向,助我們成功!
2013年注會全科通過學(xué)員莫振軍
姓名
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所在地區(qū)
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會計
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審計
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經(jīng)濟(jì)法
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稅法
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財管
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公司戰(zhàn)略
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總分
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莫振軍
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廣西
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79
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68
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70
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69
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69
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68
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423
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一、訪談時間
2014年04月11日—2014年04月18日
二、交流地點
正保會計網(wǎng)校論壇嘉賓訪談討論區(qū),想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問(沒有網(wǎng)校學(xué)員代碼,可以點此免費注冊網(wǎng)校學(xué)員代碼,登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流)。
三、訪談主題
1.對于參加注會考試的學(xué)員來說,網(wǎng)校的哪些教學(xué)特色能給學(xué)員帶來幫助,幫助大家高效備考,順利通過考試,根據(jù)您的親身感受,介紹一下?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):網(wǎng)校名師眾多,可以自由選擇適合自己的老師,聽課了理解了再去復(fù)習(xí),更可以事半功倍。網(wǎng)校的答疑板功能強(qiáng)大,一定要充分利用起來。有疑問的時候,不妨先搜索,看看別人有沒有提問過,他人的提問方式是否對自己有所啟發(fā);學(xué)有余力的同學(xué),可以看看“答疑精華”和“教師提示”,這些都是我經(jīng)常光顧的地方,受益良多;對于自己認(rèn)為重要的題目,可以使用“收藏夾”功能;平常有事沒事可以經(jīng)常翻看這些題目,思考為什么重要為什么難,關(guān)鍵點又是什么,然后把其中的知識點拓展開來,而不要僅僅局限于題目本身。
2.報名正在火熱進(jìn)行中,有些學(xué)員還不確定自己報幾科,科目如何搭配,根據(jù)您的經(jīng)驗談一談,該如何搭配科目備考,各個科目有哪些關(guān)聯(lián)?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):至于科目如何搭配,見仁見智。但是不管如何,我始終堅持戰(zhàn)略優(yōu)先。戰(zhàn)略先行,可以拓展自己的視野,更可以用來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活。比如SWTO分析,用來備考注會,我覺得非常有用。當(dāng)你考慮需要報考幾門、時間如何分配的時候,不妨使用SWOT來為自己量身定做一番。備考的過程中,隨著復(fù)習(xí)的深入,計劃需要改變總是難免的,也是必須的,這也好比審計計劃的調(diào)整。如何搭配在我看來倒沒有那么重要,相反,學(xué)以致用則是不可或缺的。每一個學(xué)科,都應(yīng)該盡量滲透到我們的學(xué)習(xí)中,生活中,用于提高學(xué)習(xí)效率和改善生活質(zhì)量。
3.注會備考已經(jīng)全面展開,備考過程中制定學(xué)習(xí)計劃很有必要,您覺得備考初期該如何制定計劃,并按照計劃去執(zhí)行,堅持到底呢?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):備考其實最重要的還是堅定自己的信心,報多報少一定要根據(jù)自己的實際情況來考慮,切不可人云亦云。一旦下定了決心,就義無反顧,不管如何,都要想方設(shè)法排除萬難。有句話說得好,考場上比試,不是你死就是我活。當(dāng)你把學(xué)習(xí)重視起來的時候,你的信心和毅力慢慢就有了,戰(zhàn)斗力也不例外。
4.文章中您提到,聽課過程中遇到老師強(qiáng)調(diào)的重難點,您會在講義上重點標(biāo)注,方便之后復(fù)習(xí),諸如此類,您聽課過程中還有什么獨特的學(xué)習(xí)方法可以跟14年備考的學(xué)員分享下嗎?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):由于備考的過程中我沒有使用任何的紙質(zhì)資料,所以我會特別重視講義。聽課的過程中如果遇到暫時還不能消化的,可以做個記號,回過頭再來看看,保不齊過一陣就想明白了;蛘吡⒓捶屹Y料,尋求答疑幫助?偠灾攸c或難點,一定要和一般的知識點區(qū)別對待,這樣有利于今后復(fù)習(xí)鞏固。遇到一些很重要且繁雜的知識點,可以考慮編一些適合自己的口訣,方便掌握。此外,平常在零碎的閑暇時間里,可以回憶學(xué)過的知識點,如果只能想起其中的一鱗半爪,則可以通過搜索講義的相關(guān)內(nèi)容來進(jìn)行鞏固。
5.作為上班族,能一次性通過注會6科,真的很了不起,您覺得這一類考生該怎么利用自己的時間學(xué)習(xí),各個科目應(yīng)該怎么分配時間來學(xué)習(xí)?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):其實作為上班族,最重要的還是如何充分利用晚上和周末的時間。上班族的時間相對來說比較少,所以關(guān)鍵就是提高有效學(xué)習(xí)時間,盡可能抗拒外界的誘惑,沉下心來踏踏實實備考。此外,盡可能爭取家人和同事的支持。我覺得,如果備考多個科目,最難的一點是如何平衡各個科目之間的時間分配問題。具體而言,每個人都應(yīng)該找出自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目,在其中平衡取舍時間和精力。切不可一刀切,平均對待。
6.注會專業(yè)階段六個科目的難易程度如何劃分,根據(jù)您自己的經(jīng)驗給大家一些參考,并說一下,對于這六個科目您有什么好的學(xué)習(xí)方法?
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):至于注會六科難易如何,我覺得不是很好區(qū)分,畢竟每個人總有自己的優(yōu)缺點。我認(rèn)為要學(xué)好這六個科目,關(guān)鍵還是得“走進(jìn)去”,把自己融入其中。比如學(xué)到審計的時候,就要把自己想象為一名項目合伙人,圍繞著審計開展一系列的活動。比如學(xué)到戰(zhàn)略的時候,就要把自己想象為一名高管,如何決斷企業(yè)的未來。只有置身其中,才會引發(fā)自己更多的思考,而不僅僅是一味接受。
另外,六科還可以通過聯(lián)系來學(xué)習(xí)。比如存貨,在六個科目里,其實每個科目的切入點都有很大的不同,很有點“橫看成嶺側(cè)成峰”的感覺。如此學(xué)習(xí),不僅易于記憶與鞏固,更易于學(xué)以致用。
除此之外,我覺得還是要夯實基礎(chǔ),一些最基礎(chǔ)的概念,一定要準(zhǔn)確把握。比如高管、董監(jiān)高的任職條件、重要性、認(rèn)定等等。“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,與大家共勉。
7.大多數(shù)人都說注會太難了,不敢輕易試水,對自己沒有信心,對此,您給大家一些鼓勵吧!
正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員莫振軍回復(fù):事實上我和大多數(shù)人一樣,最開始也不是很有信心,否則也不會那么多年了都沒有通過任何一門,但是我知道,注會其實就是自己作為財務(wù)人的一個心結(jié),或早或晚,總是要通過的。既然這道坎始終要跨越,那為何不早一點勇敢面對呢。去年我一直告誡自己,只要自己努力了用心了,不曾懈怠不曾退縮,肯定會有收獲的,至少,在祭奠自己青春的時候,還有一絲絲不悔。
沒有通過的同學(xué),不要灰心,更不要喪氣,畢竟這一次,很有可能就是你的零突破,或者壓根就是成全你的“過一關(guān),斬六將”的輝煌;已經(jīng)通過一部分科目的同學(xué),更要抱著必勝的信念來面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
有沒有信心,其實全在于你自己,在于你想不想得到,敢不敢付出!如果你的答案是肯定的,那么再多的艱難險阻,其實都只是為了成就一個更精彩的你。
越努力越幸運
2013年非常幸運一次性通過了注會6門,并通過了注稅4門,相繼斬獲了注冊稅務(wù)師和注冊會計師專業(yè)階段!
感謝正保會計網(wǎng)校兩年來的陪伴,感謝各位授課老師的悉心指導(dǎo),感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝好友同事的熱心幫助,感謝家人的理解!除了感謝,仍是感謝!請相信,越努力越幸運!
【背景介紹】在職,財經(jīng)類非會計專業(yè),中級基礎(chǔ)。(中級是去年通過的,之前四年多沒有參加過任何考試,當(dāng)然也沒有充電,但接觸了不少行業(yè)。)
1、前期工作:
1.1【準(zhǔn)備階段】自從去年決定考試開始,我就給自己定下了一條“鐵律”:凡是報考的任何科目,一定要認(rèn)真去備考,一定要對自己負(fù)責(zé)(注評報5棄3事出有因,故輕易原諒了自己,當(dāng)然也是僅此一回,下不為例)!因此2012年11月份打定主意報考4門注稅,6門注會以來,我從來不曾動搖過;我對自己說,哪怕是少睡點,我也要拼盡全力考完。至于結(jié)果,那是閱卷老師的事情,用不著我操心(事實證明,這純粹是寬慰自己的話,試想想,一旦努力付出,豈有不在乎。N宜龅,就是踏踏實實,備戰(zhàn)2013。不管結(jié)果如何,至少我問心無愧。
1.2【學(xué)習(xí)計劃】2013年是第二年正式考試,我居然大無畏報考了10門,看著“我的網(wǎng)校我的家”密密麻麻的課程,我真心覺得自己很瘋狂。然而我告訴自己,不要怕,只要“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,努力走好每一步,或許迎接我的,就是人生中的一個豐收節(jié)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。因此我盡快劃分了各科大致的時間分配:2012年11月——2013年2月,學(xué)習(xí)財管、會計、戰(zhàn)略和審計;2013年3月——2013年6月,全身心投入到注稅的戰(zhàn)斗中;2013年7月——2013年8月,開始經(jīng)濟(jì)法,復(fù)習(xí)稅法,注重戰(zhàn)略,強(qiáng)化財管和會計,主攻審計;最后兩個月,全力復(fù)習(xí)所有科目的講義和習(xí)題,查缺補(bǔ)漏。
事后證明,第一、第二階段,我任務(wù)完成得還算不錯,起碼算及格;第三階段就差多了,簡直失望透頂,特別是等待注稅成績公布荒廢了不少時間,僅僅粗略完成了稅法和審計的備考。幸好注稅成績及時給了自己強(qiáng)心劑,于是決定9月開始正式閉關(guān)。
當(dāng)然,具體到天的計劃我確實沒有,因為我覺得細(xì)化計劃非常麻煩,不僅僅事后需要核對那么簡單;更重要的是,計劃趕不上變化。但是這并不代表我是胡子眉毛一把抓,比如2012年11月我在心里會告訴自己,這個月完成財管和會計;具體到本周,完成10章,接著到下周,再根據(jù)上周實際情況安排章節(jié)數(shù)目,層層遞進(jìn)。一般而言,我的周計劃都會提前一天甚至兩三天完成;因此也沒有什么壓力。閑暇之余還能找點娛樂放松一下緊繃的神經(jīng)。
1.3【備考資料】網(wǎng)校特色班+六門機(jī)考系統(tǒng)+網(wǎng)上下載的其他資料(僅僅是少量,一則不容易找,二則未必有時間學(xué))
歷經(jīng)中級、注稅、注評(去年報五棄三,今年未報,明年學(xué)習(xí)計劃排不上)、注會,我用的都是特色班以及網(wǎng)上下載資料。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我,如果是備考中級,建議購買教材,因為去年好些題目就能原原本本從書上找到出處,而講義卻不能夠全部涵蓋,我考中級就因沒有教材吃了很大的虧,那些從教材中出來的題目自己壓根沒見過;如果是備考注稅,建議購買稅代,畢竟“實務(wù)”二字并非徒有虛名。至于其他科目,因人而異吧,反正我自己是堅決不買的。當(dāng)然,如果你不買就不踏實的話,強(qiáng)烈建議還是買了吧,學(xué)習(xí)投入也不差這點,圖個心安。
可能我屬于不看教材的少數(shù)人,甚至僅僅只是僥幸過關(guān)。但我想說的是,每一年大可不必花心思糾結(jié)在買不買教材、換不換新教材的問題上,糾結(jié)的時間和精力,就足夠自己掌握好幾個知識點的,或許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。
2、備考過程:
2.1【關(guān)于老師】由于決定不買教材,故選擇老師對我至關(guān)重要。
1、會計:鐘駿華+郭建華。我個人最推崇的是鐘駿華老師。之所以如此篤定,實在是去年考取中級的時候受益良深。故今年備考當(dāng)仁不讓選擇了他。會計這門課我基本上是不聽任何課件的,這是6門聽課的例外。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以鐘老師的講義為主。鐘老師考慮問題視角獨特,學(xué)習(xí)方法耳目一新,每一次復(fù)習(xí)講義,總也忍不住拍手叫好!
由于去年備考注稅會計和中級還是下了些功夫的,所以會計的基礎(chǔ)有了;當(dāng)務(wù)之急就是繼續(xù)打牢基礎(chǔ),于是在去年11月份趁熱打鐵復(fù)習(xí)了一遍會計,同時開始做網(wǎng)校的每日一練。
考慮到注會會計相對較難,于是在9月份的時候選擇了郭建華老師的講義作為補(bǔ)充,努力把自己薄弱的環(huán)節(jié)鞏固鞏固。印象最深的是,學(xué)習(xí)合并報表的時候,郭老師列了一個表讓學(xué)員對比學(xué)習(xí),真心好!
2、審計:李景輝+徐永濤+楊聞萍。李老師主講注會會計,幾年前就認(rèn)識了,然而一直不曾聽過;今年知道她講審計,特別期待。聽了李老師的預(yù)習(xí)班,覺得非常棒。于是后來學(xué)習(xí)審計的時候,李老師的講義時刻伴隨左右。李老師總結(jié)了很多表格,條清縷晰,讓人十分受用。
剛開始接觸審計的時候把去年徐老師的沖刺班部分講義打印出來了,覺得非常實用。于是急切盼望今年沖刺班講義的出現(xiàn)。徐老師的沖刺講義沒得說,在備考中很有幫助。一般而言,習(xí)題班我基本不予考慮;但是由于平常從未接觸過審計,自然而然想著學(xué)習(xí)習(xí)題班給自己打打氣。由于當(dāng)時沖刺班尚未開始,所以徐老師的習(xí)題班成了首選。通過習(xí)題班的學(xué)習(xí)(主要是自己做題),對付審計已經(jīng)不那么膽怯了。
審計第一次聽的是楊老師。正是由于她,我開始喜歡上了聽課。這對我而言,絕對是一個好消息,因為以前我不喜歡聽課,甚至是有些抗拒(備考中級完全是自己看的講義,沒有聽過任何課程)。
3、經(jīng)濟(jì)法:蘇蘇。對我而言,蘇蘇老師是經(jīng)濟(jì)法的不二人選。由于在不足一年的時間內(nèi)已經(jīng)參加了3種經(jīng)濟(jì)法考試,且有蘇蘇老師保駕護(hù)航,所以我很淡定地在9月份才聽的經(jīng)濟(jì)法。蘇蘇老師不僅課講得好,各種總結(jié)也好,讓我在備考的過程中省心省力。
4、稅法:奚衛(wèi)華。在備考注稅稅代的時候,覺得奚老師講課特別棒,能把各種紛繁復(fù)雜迎刃而解。盡管今年稅代考題始料未及,好像結(jié)果和裸考(前提是今年學(xué)了稅一稅二)差不多(僅僅站在我個人的角度,其他人的不予評論),但是依然覺得奚老師的課程真心好;畢竟確實學(xué)到了實打?qū)嵉闹R,而且我還堅信那些知識會對以后的工作幫助非常大。稅代考試結(jié)束以后,我就對自己說,很想再次聽到奚老師的課程,。因此,備考稅法必然首選奚老師。由于有了注稅的基礎(chǔ),故稅法的復(fù)習(xí)僅僅是在9月份的時候看了奚老師的講義。
5、財管:陳華亭+施平。整個注會的復(fù)習(xí)是從去年11月份的財管開始的,當(dāng)時為了報中級財管的“一箭之仇”,于是理所當(dāng)然拿注會財管開刀——昏天暗地看了一周陳老師的財管講義,終于略有所成。由于當(dāng)時只是看講義,完全沒有做練習(xí),心里隱隱總有種不踏實的感覺;于是選了一周把陳老師的基礎(chǔ)班課件快速過了一遍。聽完以后不禁深深感慨:紙上得來終覺淺,還是要聽課件!2013年陳老師基礎(chǔ)班課件開通以后,我沒有再聽,只是把相關(guān)講義重新看了一遍,并做了筆記;隨后不厭其煩地不定時翻看或重要或薄弱的章節(jié)。
財管第三章選擇的是施老師。這一章覺得施老師講得特別好,受益頗深。
6、戰(zhàn)略:杭建平。戰(zhàn)略以前從未接觸過,有了杭老師的引導(dǎo),突然覺得視野開拓了,眼前似乎是一個全新的世界。學(xué)習(xí)了這門課程,頓覺自己的高度上去了,不再是一個糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié)的小兵,而是一位胸懷韜略的將軍。每一場戰(zhàn)役,都指揮若定;每一次危機(jī),都談笑風(fēng)生。緊跟著杭老師踏踏實實走好每一步,不隨便輕易給自己減負(fù),過關(guān)應(yīng)該是完全有可能的。
特別值得一提的是陳楠老師。今年備考戰(zhàn)略的時候,特別關(guān)注了陳老師的沖刺班講義;他強(qiáng)調(diào)把“信息系統(tǒng)”當(dāng)做主觀題來準(zhǔn)備,可惜由于自身原因,只是草草多看了幾眼,沒有放心上,到了考場才大吃一驚,好在多少也有點印象。審計的第五章覺得陳老師講得很好,非常受用。由于經(jīng)常出現(xiàn)在論壇,得知陳楠老師在綜合階段的口碑特別好,非常負(fù)責(zé)任;故希望明年在陳老師的帶領(lǐng)下順利通關(guān)!
2.2【關(guān)于聽課】
備考的過程中,我使用兩臺電腦,筆記本專門聽課,臺式機(jī)對應(yīng)著相關(guān)課件的講義。聽課為主,遇到老師強(qiáng)調(diào)的問題或者重要的知識點,就暫停,在講義上做記號,或不同顏色或加粗畫線;總而言之,一定要體現(xiàn)重點和一般的不同。如果遇到課程中穿插的題目,一般選擇暫停,自己嘗試做一做,如果不懂就倒回去看看前面講義;實在不懂就直接聽老師講,末了在該題目做“掌握”或者“務(wù)必掌握”之類的提示。倘若運用到某章節(jié)的知識點,自己著重標(biāo)注一下,留條線索,方便以后復(fù)習(xí)。如果該節(jié)課程有心得,就用特殊的字體寫下,下次再讀的時候,看看是否深以為然,抑或全盤否定;那時如再有心得,繼續(xù)予以記錄。
當(dāng)然,對于一些自己熟悉的章節(jié)或者某些時候,聽課是一鼓作氣的,完全不停頓,直接聽完一章,然后再及時在相關(guān)講義上做筆記;如若遇到不甚明白的地方,就再聽一次,盡量搞明白,確實不明白的,著重加注!某一天回頭再看的時候,或許就會豁然開朗,柳暗花明。
聽課對我來說,一般不會按順序,基本上都是顛三倒四的,今天看第五章,或許明天就是第八章甚至最后一章了;按部就班對我來說,實在是一種折磨。誠然,我聽課除了少數(shù)章節(jié)相對獨立時隨心所欲排序外,一般按自己的理解來選擇,比如審計,我就從第五章開始,第九章跳過暫時不聽,然后依次聽到第十二章,這幾章我認(rèn)為要夯實基礎(chǔ),因此在上面來來回回著實花費了不少時間。除了這幾章還算中規(guī)中矩外,后面的章節(jié)就基本不按常理出牌了。
對我而言,聽課和做筆記是很重要的一步,所以我比較重視。一般我只聽基礎(chǔ)班,偶爾有的科目聽強(qiáng)化班,具體看自己選擇的老師,跟著自己選的老師走(至于習(xí)題班基本不聽也不看,實在是時間不怎么夠;但若存在難以理解的知識點,那肯定特意到習(xí)題班找找有沒有相關(guān)的題目,然后再認(rèn)真聽老師的講解)。聽課時的最低倍速是1.5,一般是1.7,因為太慢了我感覺憋得慌,因此選擇一個合適的倍速有助于自己集中精力,盡可能讓聽課成為一個愉快的自我成長過程。聽課結(jié)束后,一般都盡量及時復(fù)習(xí)相關(guān)講義,否則間隔太久了容易遺忘。復(fù)習(xí)的過程中,根據(jù)自己的理解對知識點按不同的重要程度予以標(biāo)識不同顏色;同時把知識點在草稿上用筆寫寫劃劃,加深印象。復(fù)雜的知識點,嘗試用自己的方法來理解來巧記,而不能純粹死記硬背。而后再不定期復(fù)習(xí)講義,特別關(guān)注自己標(biāo)注顏色和重點的部分,甚至只看這部分,盡量熟練掌握這些知識點。在平常學(xué)習(xí)中,一旦憶起某些知識點的一鱗片爪,我就馬上打開相關(guān)講義,直接搜索,這比翻書查看節(jié)省了很多時間。
2.3【關(guān)于做題】主要以網(wǎng)校的每日一練、課后作業(yè)、基礎(chǔ)班練習(xí)中心為主,當(dāng)然機(jī)考中心也做了一些,但是來不及做多少。
網(wǎng)校的每日一練我是天天做的,基本上沒怎么間斷過,每一天的凌晨3分鐘左右,如果你在做每日一練時,發(fā)現(xiàn)已有人測試,那多半有我。每天這個時候,我就會放下手頭的事情,認(rèn)認(rèn)真真做一做每日一練。由于每日一練大多隨機(jī)出題,所以我特別喜歡,覺得特別能夠檢驗自己的知識點掌握程度。為了做好每日一練,我必須先把該科目的課件聽完,講義看完;這時候就需要聽課時速戰(zhàn)速決,認(rèn)認(rèn)真真提高學(xué)習(xí)的效率。否則,課程沒學(xué)好就做,我認(rèn)為有點打折,反應(yīng)不出自己的真實水平。每日一練的正確率對我而言很重要,我把它看成是自己學(xué)習(xí)效果的晴雨表。一旦某一科目的正確率低于60%或者60%偏上,我就知道自己需要在該科目上加把勁了。
我覺得每日一練非常考驗一個人的堅持,因此,即使某一天我荒廢了,每日一練基本也不落下。之后就是時不時看錯題了,每當(dāng)我覺得心情煩躁的時候,我就會選擇做錯題,藉以平靜浮躁的心。每日一練的錯題我已不記得做了多少次了,八九次那是只少不多。重做的同時不僅僅要做對,還要知道為什么之前做錯,是粗心大意還是知識點掌握得不牢靠;如果是后者,那就立馬翻看講義,攻破其中的薄弱環(huán)節(jié)。
至于課后作業(yè)和基礎(chǔ)班練習(xí)中心,自然一般聽了課復(fù)習(xí)了講義就做。網(wǎng)校題庫有“錯題中心”。我一般時不時就做錯題,與此同時翻看該題其他同學(xué)的提問和答疑老師的解答,從中找出自己的不足或得到某些啟發(fā)。
除此以外,網(wǎng)校答疑板是我經(jīng)常光顧的地方。學(xué)員另辟蹊徑的提問和教師舉重若輕的回答,常常令我嘆服。在那里,我得到了很大的成長。
2.4【關(guān)于時間】2012年11月2日——2013年10月18日(今年3月份開始全身心備考除財務(wù)與會計之外的注稅四科)
以前自己一直沒有午睡,但是為了更好地復(fù)習(xí),午睡的習(xí)慣自然而言就養(yǎng)成了。工作日每天下午7點以后,全部屬于自己的學(xué)習(xí)時間。一般而言,每天學(xué)習(xí)至凌晨一點(備考注稅的那段日子,每天混到凌晨兩點),幾乎天天如此;當(dāng)然這不是絕對的,并非一成不變,一旦確實困了,也就早早休息了。周末和節(jié)假日一般比工作日稍多四五個小時左右。
誠然,每天少不了逛逛論壇,和備考的好友一起聊聊。但是由于自己聽課做題全部是在電腦跟前完成的,因此速度可能會比其他學(xué)員稍快。這種學(xué)習(xí)方式雖然讓我無形之中提高了效率,但是對眼睛也是一個巨大的考驗。
2.5【關(guān)于機(jī)考】自從決定備戰(zhàn)注會,我早早就關(guān)注了機(jī)考問題;曾有一陣經(jīng)常從論壇網(wǎng)羅相關(guān)帖子,各種眾說紛紜。由于以前經(jīng)常聊天,所以打字速度肯定不成問題;唯一擔(dān)心的就是公式。后來特地看了有關(guān)公式輸入的帖子,各種注意事項,真心記不。挥谑撬餍跃筒粚W(xué)了,直接使用小鍵盤的符號進(jìn)行公式輸入。不學(xué)的原因一則心思確實不在這上面;再則我的做題習(xí)慣是邊做邊檢查,速度顯然下去了,使用小鍵盤能夠做完題目就不錯了,所以根本就沒有條件考慮。
誠然,一家之言,僅僅如實描述自己的實際情況,不做任何建議。各位學(xué)員還是按照自己的實際情況來區(qū)別對待吧。
當(dāng)期機(jī)考新形勢下,似乎無形中放大了考試的范圍,重點也不太明顯,且不再是之前偏怪難的套路;倒像更加注重基礎(chǔ)知識的掌握。因此,各科復(fù)習(xí)宜“普遍撒網(wǎng),重點打撈”。
2.6【關(guān)于記憶】備考的過程中,著重理解的同時我一般選擇適合自己的方法來記憶,盡可能減輕記憶量。
3、其他方面:
關(guān)于娛樂、關(guān)于心態(tài)、關(guān)于自信
3.1【關(guān)于娛樂】備考注會以來,基本沒有什么活動了,每天簡單的三點一線(辦公室—食堂—宿舍),周而復(fù)始,一如昔日的學(xué)生時代。只是在學(xué)習(xí)累了的時候,偶爾看看電視;總體而言,還算有節(jié)制。唯一幾乎期期不落的是《中國好聲音》,尤其喜歡看初選。每一次當(dāng)導(dǎo)師為學(xué)員轉(zhuǎn)身的時候,總會忍不住為之感動。這時候,我就不停問自己,此刻你不正為10月登臺做準(zhǔn)備嗎?如若渴望六科閱卷老師同時為你“轉(zhuǎn)身”,難道你不應(yīng)該更努力一些嗎?——“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
3.2【關(guān)于心態(tài)】備考的方式以及進(jìn)程,每個人總會有所不同。但是,千萬不要消極地跟其他人作比較,總覺得自己這不如他那不如他,事事落人后;倘若如此,只會得不償失,輕易就迷失了自我。記得臨考前一個月左右,論壇上一些學(xué)友進(jìn)度飛快知識點也掌握得很好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把自己甩下了一大截。這時候,我就暗暗告訴自己,務(wù)必加油,千萬不能放松;同時,我更告誡自己,一定走好自己的步伐,千萬別自亂陣腳。畢竟關(guān)注別人,是希望學(xué)習(xí)他們的長處,而不是用來打擊自己!
3.3【關(guān)于信心】平常學(xué)習(xí)一旦累了或者煩了,放松的方式理所當(dāng)然是逛論壇,其中必看的欄目是“對話達(dá)人”和“經(jīng)驗分享”。“對話達(dá)人”期期不落,每一次亮相的達(dá)人,無不讓自己深受震撼。于是總在想,什么時候我也可以站上那樣一個舞臺呢。當(dāng)然,我知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;但是,有達(dá)人做表率,只要緊密跟隨他們的腳步,努力學(xué)習(xí)他們身上那些可貴的品質(zhì),我相信自己終有一天一定會成為一個平凡但不普通的人。達(dá)人的正能量,總能讓我熱血沸騰,是我前進(jìn)路上不可或缺的動力之一。“經(jīng)驗分享”同樣是我關(guān)注的焦點,特別是諸如零基礎(chǔ)兩個月過6科之類的帖子,尤其令人血脈賁張。我常常在想,大家其實都差不多,為什么別人可以這么成功,而我卻不可以呢?別人零基礎(chǔ),短時間都可以成功;而我有基礎(chǔ),戰(zhàn)線長,有什么理由不能獲得一點點成績呢!都說勤能補(bǔ)拙。我笨鳥先飛。
正是由于論壇達(dá)人的正能量,同時通過他人的經(jīng)驗分享時不時“打雞血”,因此整整一年,自己一直斗志昂揚!
至于別人說什么不可能,就讓它們隨風(fēng)而去吧。我所要做的,就是走好每一步,踏踏實實。即使結(jié)果不遂人愿,也沒有什么好遺憾的。至少,我收獲了知識的同時,更收獲了一份聞?wù)邽橹畡尤莸膽?zhàn)斗歲月。
如果你覺得我比你多了一點點成績,或許是因為我比你努力一點點;更或許,我僅僅是比你幸運一點點。
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