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注冊(cè)稅務(wù)師考試:不做題很難理解教材內(nèi)容

來(lái)源: 編輯: 2006/05/19 14:08:01 字體:

  怎樣才能“事半功倍”地做好考前復(fù)習(xí),是眾多考生關(guān)心的問(wèn)題。記者為此采訪了三位一次性通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師考試、現(xiàn)在某稅務(wù)師事務(wù)所工作的專業(yè)人員,請(qǐng)他們談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)體會(huì)。

  經(jīng)驗(yàn)談之一:“大網(wǎng)撒、重點(diǎn)抓”的點(diǎn)面結(jié)合法

  李寧先生原本是“門(mén)外漢”,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和稅法一竅不通,要由淺入深、由點(diǎn)到面,再到融會(huì)貫通掌握,的確有一定的難度。他把自己的學(xué)習(xí)方法叫做“大網(wǎng)撒、重點(diǎn)抓”的點(diǎn)面結(jié)合法。

  李寧說(shuō):“我是2000年報(bào)名參加注冊(cè)稅務(wù)師全科考試的,因?yàn)閺哪玫浇滩牡娇荚噧H有五個(gè)月的時(shí)間,所以,每個(gè)月就必須學(xué)完一門(mén)。我要求自己每天至少保證4個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間,而且,每小時(shí)至少要看10頁(yè)。如果有時(shí)間,我還要盡量多看幾頁(yè),以便為自己騰出全面復(fù)習(xí)的時(shí)間。”

  “我將每一科目的學(xué)習(xí)分成三個(gè)階段:第一階段是讀透教材階段,我自己把它稱做'大網(wǎng)撒'階段。這個(gè)階段看書(shū)關(guān)鍵在于'細(xì)',要逐章逐節(jié)仔細(xì)看,在讀透弄懂的基礎(chǔ)上,圈出看書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),然后分別記錄下來(lái)。第二階段是做題階段,既是對(duì)教材消化理解階段,也是將教材前后貫穿的階段,這個(gè)階段關(guān)鍵在于'透'.只有通過(guò)做習(xí)題,才能將教材從前到后地串起來(lái),才能對(duì)教材的理解達(dá)到'透'的程度。做習(xí)題也要得法,要一邊做一邊找出做錯(cuò)的原因。拿《稅法(Ⅰ)》的一道綜合題來(lái)說(shuō),往往涉及流轉(zhuǎn)稅的各個(gè)稅種,你如果不做題,就很難將教材融會(huì)貫通;第三個(gè)階段是再讀書(shū)階段,也是'重點(diǎn)抓'的階段。這個(gè)階段,我一邊將做題時(shí)弄錯(cuò)的地方加深記憶,一邊注意新的稅收政策和經(jīng)濟(jì)改革熱點(diǎn),這些地方往往都是考試的重點(diǎn)?!?/p>

  經(jīng)驗(yàn)談之二:面面俱到法

  高平先生是2001年一次性通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師考試的,而且,除稅務(wù)代理得了90分(滿分是100分)外,其他四門(mén)的平均成績(jī)都達(dá)到了120分。談到參加注冊(cè)稅務(wù)師考試的經(jīng)驗(yàn),他認(rèn)為,要全面掌握教材,應(yīng)該采用“面面俱到法”。

  高平說(shuō):“我的考試經(jīng)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,就是'寧可多看一千,絕不放過(guò)一點(diǎn)'.因?yàn)樵谖铱磥?lái),考試的目的不僅在于拿個(gè)資格證書(shū),而是為了真正學(xué)到知識(shí);取得注冊(cè)稅務(wù)師資格的目的,不在于一定要從事稅務(wù)代理行業(yè),而是要通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程,將從前的稅務(wù)財(cái)會(huì)知識(shí),不斷地充實(shí)、更新、積累、實(shí)踐。我見(jiàn)過(guò)很多考生四處打聽(tīng)重點(diǎn)是什么?言外之意,非重點(diǎn)不看。而我個(gè)人則不太主張抓重點(diǎn),因?yàn)橹攸c(diǎn)是相對(duì)的,而不是絕對(duì)的。有些考生考前抓重點(diǎn),目的是為了及格,結(jié)果只差那么一點(diǎn)點(diǎn);另外一些考生卻把目標(biāo)定在門(mén)門(mén)拿高分上,結(jié)果門(mén)門(mén)都順利過(guò)關(guān)了?!?/p>

  高先生的“面面俱到法”,必須有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間作為保證。對(duì)那些時(shí)間緊、工作忙的考生來(lái)說(shuō),則要采取適合自己的辦法。

  經(jīng)驗(yàn)談之三:臨場(chǎng)答題有技巧

  周建如女士也贊同認(rèn)真讀透教材并做些模擬試題,但是,她又道出兩方面的經(jīng)驗(yàn)。

  一是針對(duì)從事稅務(wù)代理行業(yè)的考生來(lái)說(shuō),一定要分清“考試是考試、工作是工作”。這是什么意思呢?其實(shí),這些考生在執(zhí)業(yè)時(shí),常常執(zhí)行一些地方性的稅收政策,而教材中所講的稅收政策,則是全國(guó)通用的宏觀稅收政策。所以,考生一旦將執(zhí)業(yè)中的地方性規(guī)定混進(jìn)去,往往適得其反。二是臨場(chǎng)答題有技巧。她說(shuō):“通過(guò)這幾年的試卷不難看出,試題的計(jì)算量增大了,答題的時(shí)間很緊張。最好的辦法是,將前面單選、多選題中概念性、記憶性的題迅速、準(zhǔn)確地做完,以騰出更多的時(shí)間做后面的題。在做綜合題時(shí),要瀏覽全題,并把要問(wèn)的題目搞清楚,然后再著手計(jì)算。因?yàn)?,往往這些題目?jī)?nèi)的問(wèn)題是互為聯(lián)系的,前面的答案就是后面問(wèn)題的已知條件。

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