2012年會(huì)計(jì)職稱考后征文：沒(méi)有人能隨隨便便成功

　　2012年職稱考試，一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多夢(mèng)想？ 收獲了幾許，失掉了幾許。

　　然而那濃濃的職稱夢(mèng)，始終包含了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬！

　　夢(mèng)想之旅，有你有我有他，有那顆絕不言放棄的決心！勉勵(lì)前行吧，撣撣衣袂的塵土，笑望前路。

　　那里有笛聲悠悠，有鮮花擺擺，有等候已久的掌聲，亦有辛勤之后的汗水。

　　無(wú)論成敗，一起總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整理心路歷程，確定前行的方向！

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　　作者：扁嘴（正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員）

　　你是否也有這樣的感受：在學(xué)校時(shí)，看到比自己成績(jī)好的同學(xué)，覺(jué)得那是因?yàn)槿思衣斆?，基礎(chǔ)比自己好，所以，他成功了；在職場(chǎng)上時(shí)，看到領(lǐng)導(dǎo)器重的同事，覺(jué)得這同事不過(guò)是會(huì)自己會(huì)討領(lǐng)導(dǎo)欣賞而已，所以，他成功了；在考職稱的路上，看到別人的題比自己做得好，在考場(chǎng)上別人比自己從容，這時(shí)候才真正的發(fā)現(xiàn)——學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，書(shū)山有路勤為徑，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　僅僅是因?yàn)樯厦娴?ldquo;別人比自己好的那么一點(diǎn)點(diǎn)兒”，才拉開(kāi)了自己和別人的差距。也許工作和考試不是生活的全部，但是，從這個(gè)小方面就能見(jiàn)微知著，發(fā)現(xiàn)自己為什么總是一直比別人差那么一截，看似不遠(yuǎn)，卻又無(wú)法突破的距離。正如在中會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的考前，我拿著郭老師沖刺串講班第5章和19章綜合講的關(guān)于長(zhǎng)期股權(quán)投資和合并報(bào)表的課件打印件，有好幾個(gè)考友問(wèn)我“你這是哪兒打來(lái)的內(nèi)部題？”我說(shuō)“不是，這是網(wǎng)校的課件而已”，“哪個(gè)網(wǎng)校的？”我說(shuō)“正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)講得特別好”。一看這問(wèn)過(guò)的考友似乎是來(lái)混考場(chǎng)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)聊天得知，他們只是來(lái)碰運(yùn)氣的。

　　我當(dāng)時(shí)心想，去年自己何不是抱著同樣的心態(tài)走近考場(chǎng)，然后歷經(jīng)考后糾結(jié)后悔的心情之路。從2010年10月17日開(kāi)始備考中級(jí)，去年以低分通過(guò)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法，會(huì)計(jì)意料之內(nèi)情理之外的沒(méi)有考過(guò)。11年也是從十月開(kāi)始備考會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這一課，因?yàn)槌煽?jī)的滾動(dòng)，也是因?yàn)橛X(jué)得做會(huì)計(jì)的至少得有這么一個(gè)像樣的證書(shū)，學(xué)習(xí)的勁頭比上一年更足；可是到四月通知延期后，自己的情緒就接近崩潰。就如同你一直渴望得到什么，結(jié)果，卻偏偏讓你費(fèi)盡周折。延考的四五六月，沒(méi)有一天摸過(guò)書(shū)本，不是不想看，似乎內(nèi)心里有了某種情節(jié)，就故意放縱似的。以至于七月開(kāi)始重拾書(shū)本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這書(shū)跟新的自己沒(méi)有看過(guò)似的，前面辛苦學(xué)的半年的知識(shí)，竟然忘得差不多了。于是，又在緊張煩躁的心情下開(kāi)始從第一章開(kāi)始……

　　還好，徐經(jīng)長(zhǎng)的老師的課是由淺入深，他會(huì)告訴你為什么要入哪個(gè)科目，讓你從理論的角度上去理解它接受它，而不是死記硬背。聽(tīng)徐老師的課，就像重上大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)，大師級(jí)別的人物果真就是非同凡響。汲取去年害怕做題的不足，今年剛開(kāi)始是硬著頭皮聽(tīng)郭老師的課，因?yàn)樗恼n講得很綜合，聽(tīng)強(qiáng)化班時(shí)，甚至懷疑自己有沒(méi)有學(xué)過(guò)，為什么前后不能跟著郭老師的步子來(lái)聯(lián)系起來(lái)，總是學(xué)前忘后，學(xué)了后面又忘了前面。直到進(jìn)入九月份以后，針對(duì)長(zhǎng)期股權(quán)投資和合并報(bào)表反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)郭老師的課，才發(fā)現(xiàn)他講的真的很好，對(duì)著書(shū)的理論，看他的例題，覺(jué)得容易理解多了。到最后一個(gè)月，基本上天天就是和郭老師見(jiàn)面了，有不懂的，找他；需要綜合的，找他；鞏固知識(shí)點(diǎn)的，找他。而且從郭老師身上也學(xué)到了治學(xué)一種積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?mdash;—每次有什么新班開(kāi)課了，他的課是最先出來(lái)，他的課件是最先整理完，他的提醒永遠(yuǎn)是在你的“點(diǎn)子”上，最后串講時(shí)他不厭其煩的教我們?cè)趺捶峙渥鲱}時(shí)間，怎么進(jìn)行答題最利于發(fā)揮等等。這些已不再只是考試那么簡(jiǎn)單了，他身上有一種積極的生活態(tài)度，讓我以前過(guò)于自我個(gè)性的性格受到很大的沖擊——他這樣大師級(jí)別的人物尚有此治學(xué)態(tài)度和工作態(tài)度，成功不是偶然。

　　經(jīng)過(guò)了幾輪的學(xué)習(xí)，考前還是緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)闀?huì)計(jì)上新增加的合并報(bào)表的幾類大道還是怕真考到時(shí)做不全或做錯(cuò)了某一步，而后面跟著全部錯(cuò)。拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)很多見(jiàn)過(guò)的題，比如說(shuō)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的土地使用權(quán)入什么科目，這個(gè)郭老師每次講到無(wú)形資產(chǎn)都提到了；股份支付回購(gòu)部分的資本公積資本溢價(jià)金額是多少，這題郭老師講過(guò)一模一樣的一道，不用計(jì)算就能看得出來(lái)答案，而且確信這個(gè)答案沒(méi)有錯(cuò)。。。。。最神奇的是后面的四道大題，除了最后一道合并抵銷分錄是填表之外，其它的郭老師全部講到，而且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了。昨晚網(wǎng)校的朋友加班把題上載了，對(duì)了答案，可以通過(guò)，兩年的中級(jí)之考，終結(jié)了！

　　在此非常感激網(wǎng)校的徐老師和郭老師，感激網(wǎng)校在背后辛苦服務(wù)的老師們，感激備考路上你們的陪伴，你們的鼓勵(lì)！中會(huì)會(huì)計(jì)網(wǎng)校的成功，在于你們辛苦的付出，老師負(fù)責(zé)任的對(duì)學(xué)生的教學(xué)，讓我再一次的看到，成功在于細(xì)節(jié)，成功在于勤奮，成功不是隨隨便便的——這是人生哲理！

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☆“夢(mèng)想之旅，伴我前行”--2012年職稱考后征文活動(dòng)☆