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自8月26日中注協(xié)下發(fā)《注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試制度改革工作方案(征求意見稿)》(以下簡(jiǎn)稱“意見稿”)以來,廣大考生表現(xiàn)出了極強(qiáng)的關(guān)注熱情。這一新的考試制度對(duì)在??忌驮诼毧忌紝a(chǎn)生一定程度的影響,總體來看對(duì)考生實(shí)務(wù)水平要求更高,這將對(duì)在校考生帶來挑戰(zhàn)。專家提醒說,還未完全通過考試的考生一定要爭(zhēng)取在過渡期內(nèi)通過剩余科目的考試。由于試點(diǎn)階段考試題目可能不會(huì)很難,建議準(zhǔn)備明年報(bào)考的考生則應(yīng)抓住機(jī)遇,力爭(zhēng)在新制度實(shí)行的頭幾年通過考試。
為了讓廣大考生能更好的應(yīng)對(duì)2009年注會(huì)考試,建議大家在注會(huì)教材出版前做好準(zhǔn)備,以下是針對(duì)2009年注會(huì)考生的復(fù)習(xí)建議:
1、要讓自己深刻體會(huì)到注會(huì)的命題規(guī)律
注會(huì)考試其實(shí)并不難,考生要把握住這個(gè)考試的特點(diǎn),然后制定一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)定的去執(zhí)行推進(jìn),通過是順理成章的事。
注會(huì)考試界有句名言“重者恒重”,即注會(huì)考試的重點(diǎn)內(nèi)容是基本固定的,每年雖有變化,但涉及主要內(nèi)容卻是基本不變的(相對(duì)于近五年注會(huì)而言)
通過歷年試題的學(xué)習(xí),可以感性認(rèn)識(shí)注會(huì)考試的題型、命題風(fēng)格、各學(xué)科分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。
我們雖然說“重者恒重”,但每年仍有很多人落馬,為什么?因?yàn)橛械娜酥恢来鸢?,而沒有真正的了解和掌握。知識(shí)的掌握分為兩種,一種表面的掌握;另外一種就是理解后的掌握。如果只是表面的掌握,當(dāng)考試的方式改變了,側(cè)重點(diǎn)不同了,就沒有辦法做題了。而理解忍氣吞聲的掌握則可以真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己分析問題、解決問題的工具。通過歷年試題的學(xué)習(xí),考生不僅要知道正確答案而且要知道為什么,同時(shí)了解該知識(shí)點(diǎn)還有怎樣的運(yùn)用。
歷年試題充分體現(xiàn)該題命題思路和意圖,考生通過分析題目的關(guān)鍵要點(diǎn),了解相關(guān)內(nèi)容的意義,學(xué)會(huì)從命題者的角度分析問題,尋找切入點(diǎn),培養(yǎng)“題感”。
2、充分有效的利用歷年試題
有很多考生手中都有歷年試題,看的時(shí)候總覺得自己都會(huì)了,一旦到了考場(chǎng)做題就完全不是那么回事,教大家一個(gè)利用試題的好方法:
(1)要親自動(dòng)手做
很多考生看書的時(shí)候不動(dòng)手,而只是簡(jiǎn)單的閱讀,這樣的效果往往不甚理想。在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要勤于動(dòng)筆,做題時(shí)一定要?jiǎng)庸P將答案寫出,看與標(biāo)準(zhǔn)答案的差距在哪里,同時(shí)做題本身就是對(duì)該問題的又一次升華,這對(duì)于知識(shí)的掌握和發(fā)現(xiàn)“盲點(diǎn)”都是非常有用的。
?。?)要不斷的反復(fù)看
對(duì)于歷年試題的利用中,很多考生認(rèn)為,我做了一遍,所以以后就把它放在一邊了,這是不行的。歷年試題一定要反復(fù)看,“溫故而知新”,而且你看得多了,哪些是重點(diǎn),哪些是陷阱,哪些是難點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)以什么角度命題,這樣才會(huì)有更深的理解。
?。?)要把試題當(dāng)模擬題做
歷年試題的資源是有限的,因此考生在學(xué)習(xí)的過程中,可以將歷年試題作為模擬試題來做,測(cè)試自己的復(fù)習(xí)程度。即使在最后,你為已經(jīng)完全掌握的情況下,也還是可以通過做歷年試題發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的“盲點(diǎn)”。
3、根據(jù)自身的實(shí)際情況做好考試科目的組合。
這個(gè)組合不是統(tǒng)一的,要因人而異??忌鶕?jù)自己的實(shí)際情況來作出相關(guān)的選擇。如果選擇的好,會(huì)有事半功倍的效果的。一般情況下,第一次考試,一定要選擇自己最有把握的課程。這樣,對(duì)于樹立自己對(duì)注會(huì)考試的信心是很有幫助的?!稌?huì)計(jì)》,《審計(jì)》一定要在同一年考。因?yàn)?,《審?jì)》的綜合題,是一定會(huì)涉及《會(huì)計(jì)》的內(nèi)容的。如果不掌握最新的會(huì)計(jì)內(nèi)容,想通過審計(jì)的可能性是比較小的。如果你考《會(huì)計(jì)》時(shí),不考《審計(jì)》,那么,等你考《審計(jì)》時(shí),又要把新的注會(huì)《會(huì)計(jì)》的內(nèi)容學(xué)一遍。這樣,相當(dāng)是增加了自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、最好能參加一些專門的考前培訓(xùn)
參加培訓(xùn)的目的是利用外界因素督促自己學(xué)習(xí)。大部分考生都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。此外,在課后要認(rèn)真整理好課堂筆記,俗話說:“好腦子不如爛筆頭”,一定要親自動(dòng)手整理一遍筆記,很多知識(shí)點(diǎn)在寫的過程中很容易就被記住了, 尤其是記憶點(diǎn)比較多的《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》科目。
5、注重考試技巧
要學(xué)會(huì)放棄,不會(huì)做的題就放棄,省出時(shí)間研究會(huì)做的題,盡量做到會(huì)做的題不丟分,要準(zhǔn)確性。
對(duì)只要結(jié)果不要中間過程的填表題目,在對(duì)子項(xiàng)沒有絕對(duì)把握的前提下,小合計(jì)、總計(jì)等項(xiàng)根本沒必要去填;在對(duì)所有調(diào)整事項(xiàng)沒有絕對(duì)把握全部調(diào)整正確的情況下,所得稅、未分配利潤(rùn)等項(xiàng)也沒必要去填。
保證考試時(shí)客觀題的得分。因?yàn)?,如果客觀題能拿高分,那么,只要在綜合題中拿到一定的分?jǐn)?shù),通過這一科的概率是很大的。因?yàn)閷?duì)于絕大部分考生來說,綜合題的得分率不會(huì)超過60%,所以,對(duì)于客觀題一定要每分必爭(zhēng)。
考試時(shí)對(duì)計(jì)算題,要分步做。分步的好處一是既便結(jié)果錯(cuò)了,分步還能得分,二是你把自己的思路給了老師,老師會(huì)根據(jù)你的思路酌情給分。
6、注會(huì)成功必須練就三種能力
第一是忍受孤獨(dú)的能力。因?yàn)樵谀愠晒σ郧?,你永遠(yuǎn)是孤單的,沒有人能幫得上你,沒有人會(huì)崇拜你和注視你。God helps those who help themselves.(上帝只幫助那些幫助自己的人)。所以,人是孤單地奮斗的。不管有多少人在你身邊,要真正達(dá)到成功,主要還是靠你自己。
第二是忍受失敗的能力。在我們的生活中失敗太多了。你如果一次失敗就不能承受這次失敗給你帶來的壓力,那你也就完蛋了。因?yàn)橐粋€(gè)人生活中通常失敗為多,成功為少。你行動(dòng)九次,大概六到七次可能是失敗的。每次行動(dòng)都成功的人并不多。但每一次失敗都是后一次成功的基礎(chǔ)。毛澤東打仗的時(shí)候也打過敗仗??催^《三國(guó)演義》的同學(xué)就知道,諸葛亮打仗的時(shí)候更多的是失敗而不是勝利,但他卻一如既往地鞠躬盡瘁、死而后已。這是因?yàn)樗芯裰е?,他想把蜀?guó)搞好,不辜負(fù)劉備的希望。
好多考生失敗以后常常找外在的理由,學(xué)習(xí)不好是因?yàn)榻處熖懔耍且驗(yàn)楦改覆皇侵R(shí)分子,或者是因?yàn)闆]有時(shí)間等等。所謂的外在理由都是為自己尋找逃脫責(zé)任的借口。如果你失敗了,沒有任何外在的理由;一切的失敗都應(yīng)該歸咎于你自己。如果你抱怨考試制度不行的話,那為什么在你身邊的很多人都能成功,而你不能成功呢? 從某種意義上說,這個(gè)社會(huì)對(duì)所有的人都是公平的。盡管機(jī)會(huì)面前人人平等,但是,抓住機(jī)會(huì)的能力是不一樣的。如果你失敗了,其根本原因在你本身。任何尋找外在理由來為自己開脫的人都是愚蠢的。任何失敗的原因都必須從自己身上去尋找。
第三是忍受屈辱的能力。我們?cè)谏钪谐3?huì)受到侮辱。你到商店買東西,售貨員橫眉豎眼,你會(huì)覺得受了侮辱;你想出國(guó),得蓋近20個(gè)章,每一個(gè)章都需要求爺爺拜奶奶,所以每一個(gè)章幾乎都是一個(gè)侮辱。但面對(duì)屈辱,有的人能當(dāng)作動(dòng)力,有的人就從此沉淪。
韓信之所以能夠成就大業(yè)就是因?yàn)樗腥淌芮璧哪芰Αc@褲襠是奇恥大辱,但當(dāng)時(shí)的他是不得不鉆的,如果不鉆,他只有兩個(gè)結(jié)果,一是他被那個(gè)人殺掉,從此沒有韓信了;二是他把那個(gè)人殺掉,他贏得了暫時(shí)的勝利,但從此也沒有了韓信。因?yàn)樗麣⑷肆?,殺人者償命,他就?huì)被法律殺掉。任何一個(gè)結(jié)果都會(huì)消滅韓信,歷史上就不會(huì)有韓信這個(gè)人。韓信之所以能作為忍辱負(fù)重而成大業(yè)的形象,在中國(guó)歷史上千古流傳,就是因?yàn)樗@了褲襠。當(dāng)然我們不是鼓勵(lì)大家去鉆褲襠,只是為了鉆褲襠而鉆褲襠,那你就成了鉆褲襠專家。你鉆褲襠的同時(shí)眼睛是看著未來的,你心中有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),有了這種目標(biāo)以后,忍受暫時(shí)的苦難和屈辱是必要的。
所以,忍受孤獨(dú)的能力是成功者的必備條件;忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉;忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提。“忍受” 能力,在某種意義上構(gòu)成了你背后的巨大動(dòng)力,也是你成功的絕對(duì)要素。如果你忘了這些,只是一門心思地學(xué),學(xué)到最后你什么成就都不會(huì)有。因?yàn)槟銢]有強(qiáng)大的精神狀態(tài),沒有精神狀態(tài)的人活著是不可能有成就和創(chuàng)造的。
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