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小編根據(jù)高志謙老師的2011注會《會計(jì)》強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)視頻,將師生互動(dòng)的內(nèi)容分享給大家:
學(xué)員提問:資產(chǎn)減值的題說總部資產(chǎn)商譽(yù)減值的表格會不會提供?
老師回答:不會,資產(chǎn)組減值不會有太大的題目,兩年前的綜合題把資產(chǎn)組、總部、商譽(yù)結(jié)合在一起也是沒有表格的。
學(xué)員提問:持有至到期投資的減值可不可以轉(zhuǎn)回?
老師回答:可以
學(xué)員提問:關(guān)于資產(chǎn)減值那些能轉(zhuǎn)回,哪些不能轉(zhuǎn)回?
老師回答:能轉(zhuǎn)的有四個(gè),應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn),可供出售金融資產(chǎn)要區(qū)分是可供出售債務(wù)工具還是可供出售權(quán)益工具,其他的三個(gè)都是通過損益轉(zhuǎn)回。
學(xué)員提問:書上有些科目有些有明細(xì),有些沒有明細(xì),我們在考試的時(shí)候用不用寫?
老師回答:考試中能不寫明細(xì)就不寫明細(xì),寫錯(cuò)了的話為此扣分是很虧的,但是有些明細(xì),比如長期股權(quán)投資,不寫的話說不清楚,就必須要寫。
學(xué)員提問:剛才串講中發(fā)現(xiàn)還有好多東西不會怎么辦?
老師回答:基礎(chǔ)班聽完后,一些點(diǎn)要提煉出來,對應(yīng)不會的點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。
學(xué)員提問:第四章不懂?
老師回答:第四章包括所得稅、合并報(bào)表、企業(yè)合并,盡量要懂,要記。
學(xué)員提問:流量表需要會編制嗎?
老師回答:不需要會完整的編制,正表中主要考的是對號入座,注意流量表中的附注。
學(xué)員提問:做題時(shí)間很長,做不了幾道,怎樣才能堅(jiān)持下去?
老師回答:多練
學(xué)員提問:家里有孩子,本身時(shí)間也不夠,怎么辦?
老師回答:大部分學(xué)生都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),注冊會計(jì)師是一個(gè)長期的時(shí)間和精力的投入,我做過一個(gè)測試,會計(jì)科目整個(gè)過程下來需要130-180小時(shí)的學(xué)習(xí),根據(jù)這180小時(shí)的課時(shí)安排學(xué)習(xí),只能靠自己協(xié)調(diào)。
相關(guān)鏈接:老師視頻:2011注會《會計(jì)》強(qiáng)化提高階段學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
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