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及備考信息
小編根據(jù)陳楠老師的2011注會《審計》強化提高階段學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)視頻,將主要內(nèi)容分享給大家:
一、教材分析
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第七章第三節(jié)審計過程與審計目標(biāo)的實現(xiàn)
風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J揭笞詴嫀熢趯徲嬤^程中,以重大錯報風(fēng)險的識別、評估和應(yīng)對作為工作主線。
階段 | 步驟 |
1.接受業(yè)務(wù)委托 (第八章) | 1.1 考慮是否接受或保持客戶關(guān)系和具體業(yè)務(wù) 1.2 就審計約定條款達成一致意見 |
2.計劃審計工作 (第八章) | 2.1 初步業(yè)務(wù)活動 2.2 制定總體審計策略 2.3 制定具體審計計劃 |
3.實施風(fēng)險評估程序 (第十三章,第十五章至第十九章) | 3.1 了解被審計單位及其環(huán)境 3.2 評估兩個層次的重大錯報風(fēng)險 (含特別風(fēng)險和僅通過實質(zhì)性程序無法應(yīng)對的風(fēng)險) |
4.實施控制測試和實質(zhì)性程序 (第十四章、第十五章——第十九章以及第十章抽樣技術(shù)的具體應(yīng)用) | 4.1 控制測試 4.2 實質(zhì)性程序 |
5.完成審計工作和編制審計報告 (第二十六章、第二十七章) | 5.1 考慮持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、或有事項和期后事項 5.2 獲取管理層書面聲明 5.3 匯總審計差異,提請被審計單位調(diào)整或披露 5.4 復(fù)核審計工作底稿和財務(wù)報表 5.5 與管理層和治理層溝通 5.6 評價所有審計證據(jù),形成審計意見 5.7 編制審計報告 |
(三)本書教材核心章節(jié)
1.第四章 注冊會計師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則
第二節(jié) 鑒證業(yè)務(wù)基本準(zhǔn)則(注重理解)
第三節(jié) 質(zhì)量控制準(zhǔn)則(注重記憶)
2.第五章 職業(yè)道德基本原則和概念框架
第六章 審計、審閱和其他鑒證業(yè)務(wù)對獨立性的要求
第五、六章兩章要合并一起來學(xué)習(xí)(注重記憶)
3.第七、八、九章結(jié)合第十五、十六章
?。?)認(rèn)定——具體審計目標(biāo)——審計程序和證據(jù);
?。?)應(yīng)收賬款存在,函證,函證替代審計程序;
(3)應(yīng)收賬款計價,總賬明細賬核對,賬齡分析,壞賬準(zhǔn)備的確認(rèn)和壞賬損失的確認(rèn);
?。?)收入截止認(rèn)定,收入的截止測試;
?。?)收入的發(fā)生認(rèn)定完整性認(rèn)定,順查逆查,收入的確認(rèn)條件的滿足,結(jié)合應(yīng)收賬款函證;
?。?)應(yīng)付賬款,完整性認(rèn)定;
?。?)固定資產(chǎn),存在認(rèn)定,觀察程序;
(8)固定資產(chǎn),權(quán)利和義務(wù)認(rèn)定,檢查所有權(quán)文件;
?。?)固定資產(chǎn),計價和分?jǐn)傉J(rèn)定,固定資產(chǎn)的入賬價值,累計折舊,減值;
?。?0)應(yīng)收賬款、固定資產(chǎn)、存貨,貼現(xiàn)或抵押留置,披露完整性。
4.第十三章第四節(jié)以及第十四章第三節(jié)第十章第三節(jié)
?。?)內(nèi)控的定義
?。?)了解內(nèi)控
?。?)控制測試
(4)抽樣技術(shù)在控制測試中的應(yīng)用
5.第十四章和第二十一章第一節(jié)
總體應(yīng)對,具體應(yīng)對,舞弊特別風(fēng)險
6.第十章第一節(jié)、第二節(jié)以及第四節(jié)PPS抽樣的公式
注重理解審計兩個字。不要把審計抽樣學(xué)成了數(shù)學(xué)。不要過多研究公式的原理,但要牢牢記住公式的計算和運用。
7.第十七章 生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計
存貨監(jiān)盤,注重記憶
8.第二十章 貨幣資金的審計
現(xiàn)金監(jiān)盤,銀行存款的函證和未達賬項審計
9.第二十五章 其他特殊項目的審計
審計會計估計、關(guān)聯(lián)方審計
10.第二十六章 完成審計工作
第二節(jié)和第四節(jié)
持續(xù)經(jīng)營假設(shè)和期后事項
11.第二十七章 審計報告
非標(biāo)準(zhǔn)審計報告和比較信息
12.第二十八章 特殊審計領(lǐng)域
第五節(jié) 企業(yè)內(nèi)部控制審計
二、復(fù)習(xí)安排建議
(一)按照上面內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)。看書為主,對于重點內(nèi)容可以結(jié)合老師的授課內(nèi)容;
?。ǘ┙Y(jié)合習(xí)題班的內(nèi)容,檢驗復(fù)習(xí)效果;
?。ㄈ┒嘧稣n后習(xí)題,包括網(wǎng)上的習(xí)題,包括網(wǎng)校的習(xí)題書。
時間安排建議
看書:聽課:做題 5:2:3
相關(guān)鏈接:老師視頻:2011注會《審計》強化提高階段學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
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