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網(wǎng)校老師杭建平針對(duì)《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》考試情況提出復(fù)習(xí)建議
一、近三年（2011、2010、2009年）考試情況特點(diǎn)分析
1.各章分值分布
| 時(shí)間 | 第1章 | 第2章 | 第3章 | 第4章 | 第5章 | 第6章 | 第7章 | 第8章 | 第9章 | 第10章 | 第11章 | 第12章 |
| 2011 | 1 | 16.5 | 2.5 | 19.5 | 6 | 1 | 10.5 | 10.5 | 12.5 | 4.5 | 0 | 15.5 |
| 2010 | 2 | 5 | 4 | 18 | 18 | 9 | 6.5 | 10 | 3.5 | 13 | 7.5 | 3.5 |
| 2009 | 2.5 | 5.5 | 18 | 12.5 | 13.5 | 8 | 6 | 10 | 7 | 11.5 | 2 | 3.5 |
特點(diǎn)：
●覆蓋面廣，知識(shí)點(diǎn)分散
●各章出題分值特征不同
2.采用案例形式（以2010和2011年表現(xiàn)突出）
二、2012年教材情況
1.教材的變化情況：
2012年教材變動(dòng)不大，只是在個(gè)別章節(jié)進(jìn)行了枝枝節(jié)節(jié)的修改，對(duì)復(fù)習(xí)應(yīng)試幾乎沒有影響。
2.教材的結(jié)構(gòu)：12年教材的結(jié)構(gòu)仍然延續(xù)了11年教材的結(jié)構(gòu)。全書12章內(nèi)容分為兩大部分：公司戰(zhàn)略1～7章，內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理8～12章。
前七章圍繞公司戰(zhàn)略進(jìn)行介紹
后五章主要是內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容：
| 第八章 | 重點(diǎn)掌握我國(guó)內(nèi)控基本規(guī)范五個(gè)要素、內(nèi)控應(yīng)用、內(nèi)控評(píng)價(jià)、內(nèi)控審計(jì)的理解。此外，審計(jì)委員會(huì)和基本的公司治理原則仍然會(huì)是出題點(diǎn)。 |
| 第九章、第十章 | 主要介紹風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)知識(shí)，第九章是風(fēng)險(xiǎn)管理框架和理論介紹，第十章是具體風(fēng)險(xiǎn)的介紹。計(jì)算題應(yīng)該主要出自利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)。 |
| 第十一章 | 第十一章主要知識(shí)點(diǎn)是倒閉類型及倒閉原因，以及應(yīng)對(duì)措施 |
| 第十二章 | 主要強(qiáng)調(diào)信息和溝通，要求企業(yè)充分利用現(xiàn)在技術(shù)加強(qiáng)信息的溝通和分析。 |
三、2012年考試題型
1.今年的大綱中并未給出樣題，估計(jì)基本的題型仍然是客觀題（單選+多選），主觀題（簡(jiǎn)答+綜合）。注意題型和分值的調(diào)整，考試時(shí)學(xué)會(huì)應(yīng)變。
2.案例仍然會(huì)成為考試的主旋律。
四、2012年復(fù)習(xí)建議
1.授課原則：
| 細(xì)致深入 | 【例題·2011年多選題】關(guān)于將產(chǎn)品定位用作戰(zhàn)略實(shí)施工具的經(jīng)驗(yàn)法則的下列各項(xiàng)表述中，正確的有（ ）。 A.最佳的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)可能就是尚未開發(fā)的細(xì)分市場(chǎng) B.不要定位在若干細(xì)分市場(chǎng)之間 C.不要對(duì)兩個(gè)細(xì)分市場(chǎng)采用同一戰(zhàn)略 D.不要將本企業(yè)的產(chǎn)品定位在產(chǎn)品定位圖的中間區(qū)域 |
| 忠于教材 | 【例題·2010年單選題】下列關(guān)于資本再調(diào)配的表述中，正確的是（ ）。 A.發(fā)展穩(wěn)健的公司不會(huì)進(jìn)行債務(wù)重組 B.公司分拆應(yīng)維持公司原有的所有權(quán)結(jié)構(gòu) C.上市公司私有化會(huì)提高由于所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離產(chǎn)生的代理成本 D.對(duì)陷入財(cái)務(wù)困難公司的債務(wù)重組方案不需要考慮普通股股東的利益 |
| 案例理解 | 【例題·2011年單選題】甲公司是某省唯一一家風(fēng)力發(fā)電企業(yè)，另外兩家發(fā)電企業(yè)是火力發(fā)電企業(yè)。與其他兩家發(fā)電企業(yè)相比，甲公司具有一定的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，包括：（1）風(fēng)力發(fā)電站設(shè)在本省最適宜設(shè)立風(fēng)電廠的出口，該出口常年具有風(fēng)力發(fā)電所必需的有效風(fēng)速；（2）風(fēng)機(jī)和風(fēng)車等風(fēng)力發(fā)電設(shè)備全部從國(guó)外進(jìn)口；（3）擁有省內(nèi)水平最高的風(fēng)電工程師；（4）享受國(guó)家對(duì)風(fēng)電企業(yè)給予的稅收優(yōu)惠政策。與省內(nèi)其他兩家發(fā)電企業(yè)相比，甲公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的資源是（?。?。 A.先進(jìn)的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備 B.正在享受的稅收優(yōu)惠政策 C.地理位置和風(fēng)力資源 D.擁有省內(nèi)水平最高的風(fēng)電工程師 |
2.授課體系：
●本章考情分析（含本章框架介紹）
●各節(jié)主要內(nèi)容
●知識(shí)點(diǎn)講解（結(jié)合歷年典型試題）
●考試小貼士（含本節(jié)主要知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、本節(jié)歷年考試總結(jié)分析、2012年考試預(yù)測(cè)及復(fù)習(xí)建議）
●本章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
3.內(nèi)容復(fù)習(xí)程度建議：掌握（理解+記憶）、理解、熟悉
4.復(fù)習(xí)建議：
●全面理解+重點(diǎn)掌握（理解的目的是為了更好的記憶）
●適當(dāng)增加案例閱讀，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)
5.復(fù)習(xí)方法：
第一、預(yù)習(xí)。帶著問題學(xué)習(xí)聽課（閱讀教材）
第二、認(rèn)真聽課。把不懂的知識(shí)點(diǎn)理解
第三、做題。鞏固對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
6.關(guān)于英語答題：準(zhǔn)確分析自身，考慮投入產(chǎn)出。
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