2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段備考建議

　　2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名簡(jiǎn)章已公布，2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考試時(shí)間為9月28日（境內(nèi)考生）、11月17日（歐洲考區(qū)）。注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段考生，你們經(jīng)過(guò)自身的辛苦與付出完成注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段考試，進(jìn)入了最后的綜合階段，已經(jīng)快要看到勝利的“曙光”，進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)階段的學(xué)習(xí)和考試，每個(gè)人都掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，但是綜合階段和專(zhuān)業(yè)階段還是有所不同的，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇學(xué)員給大家列出了一些不同和需要注意的地方，希望對(duì)大家有所幫助：

　　一、注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段和綜合階段考試難度的區(qū)別

　　第一階段，即專(zhuān)業(yè)階段，主要測(cè)試考生是否具備注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是否掌握基本技能和職業(yè)道德要求。第二階段，即綜合階段，主要測(cè)試考生是否具備在注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德，有效解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力?？忌谕ㄟ^(guò)第一階段的全部考試科目后，才能參加第二階段的考試。兩個(gè)階段的考試，每年各舉行1次?；诘诙A段的考試側(cè)重于考查考生的勝任能力，建議考生在參加第二階段考試前注意積累必要的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。理論上說(shuō)注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段考試的通過(guò)率較低，難度較大，綜合階段要注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。

　　二、綜合階段的考試范圍

　　根據(jù)往年注會(huì)綜合階段考試大綱介紹，綜合階段主要測(cè)試考生在掌握專(zhuān)業(yè)階段各學(xué)科知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，通過(guò)必要的經(jīng)驗(yàn)積累，能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)和相關(guān)技能對(duì)職業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例，進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷，識(shí)別業(yè)務(wù)問(wèn)題的性質(zhì)、影響和要求等，運(yùn)用所掌握的信息、知識(shí)進(jìn)行深入的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)分析及處理，提出有效的意見(jiàn)、建議或解決方案，并清晰地進(jìn)行表達(dá)闡述。

　　三、注會(huì)綜合階段如何備考

　　可利用專(zhuān)業(yè)階段的教材、綜合階段的考試大綱、以及歷年試題進(jìn)行備考，對(duì)于每科掌握不到位的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。注會(huì)綜合階段考試實(shí)務(wù)性、綜合性強(qiáng)，考生自己備考不容易找準(zhǔn)方向，建議考生報(bào)班跟老師學(xué)，聽(tīng)老師關(guān)于綜合階段考試特點(diǎn)、命題規(guī)律的分析，預(yù)測(cè)考試范圍，老師會(huì)教考生判斷各知識(shí)點(diǎn)的出題方式，以及實(shí)質(zhì)有效的復(fù)習(xí)方法，更重要的是考生聽(tīng)課后克學(xué)會(huì)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。

　　四、英語(yǔ)對(duì)考注會(huì)綜合階段的影響

　　與國(guó)際趨同是中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展改革方向，綜合階段考試除了測(cè)試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度，有效解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力，還要測(cè)試考生在國(guó)際環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。英語(yǔ)題目前存在于卷二，2010年10分、2011年14分，2012年18分，并且英語(yǔ)比例只會(huì)增不會(huì)減，2013年綜合階段考試英語(yǔ)分值達(dá)到了22分，考生應(yīng)引起足夠重視，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的考生，考綜合確實(shí)有一定影響，但80%還是考察專(zhuān)業(yè)能力，因此只要積極進(jìn)行英語(yǔ)訓(xùn)練，考過(guò)注會(huì)綜合階段的希望還是很大的！考生可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)校出版的《注冊(cè)會(huì)計(jì)師英語(yǔ)核心詞匯一本通》、《2013年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材——英語(yǔ)》這些資料遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，分別從語(yǔ)法知識(shí)、專(zhuān)業(yè)階段各科英語(yǔ)文章精讀精講、職業(yè)道德守則英語(yǔ)表述、寫(xiě)作指導(dǎo)、歷年試題分析與模擬試題講解這六部分對(duì)財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)進(jìn)行了全方位的總結(jié)、概括、提煉和講解。該書(shū)內(nèi)容翔實(shí)，配合正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的課程講解，可以幫助廣大學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)掌握正確的學(xué)習(xí)方法、找到正確的學(xué)習(xí)方向，收到顯著的學(xué)習(xí)效果。

　　五、注會(huì)綜合階段的教材和參考用書(shū)

　　考生備考時(shí)可購(gòu)買(mǎi)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校編寫(xiě)的《2013年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材——綜合階段》，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的資深輔導(dǎo)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)潛心研究考試大綱和命題規(guī)律，全面分析和總結(jié)近年來(lái)綜合階段考試的特點(diǎn)和方向，編寫(xiě)了本書(shū)，高度提煉的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容為你節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，豐富實(shí)用的案例能夠提高你解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　六、無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)如何備考綜合階段

　　部分考生認(rèn)為的職業(yè)能力綜合測(cè)試是實(shí)務(wù)性極強(qiáng)的，不在事務(wù)所的學(xué)生完全不知道實(shí)務(wù)是怎么回事，其實(shí)這并不可怕，首先要調(diào)整自己的認(rèn)知，利用平時(shí)的時(shí)間認(rèn)真把專(zhuān)業(yè)階段的課程都看看，整理出自己的框架。以方便記錄與思考。打破專(zhuān)業(yè)階段常規(guī)的選擇、判斷、計(jì)算大體的解題模式，上課的時(shí)候主要關(guān)注老師的解題思路。看怎么分析案例，從哪些點(diǎn)入手，在腦子中整理知識(shí)點(diǎn)，要注意鍛煉自己對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。