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自正保會計網校推出“迎新春:2010年注會學習與職業(yè)規(guī)劃調查”以來,共有1000多名網友參與了網校的該項調查,大家提供的資料以及意見和建議為網校下一步的教學和網站管理工作意義重大,在此感謝大家對網校活動的支持和參與,預祝大家學習進步,夢想成真!在虎年春節(jié)即將來臨之際,恭祝各位吉祥順利,萬事如意!
【學習狀況調查】
1、您目前/打算的學習從什么科目開始?
根據調查數據顯示,53.26%的被調查者已經開始了學習,另有34.2%的被調查者表示將在注會報名之前開始學習,應該說大家的動作還是比較快的;調查數據也證明一點:注會是需要早做準備的,尤其是會計和審計的學習,至少要給自己三個月到四個月的學習時間和理解時間,因為這兩個科目都是需要深入理解和把握的科目,不僅是為了通過考試,也能夠促進實際工作能力的提升;至于財管除了理解之外,重要的還是聽課和相當數量的練習。
已經開始學習的科目來看,會計、審計和財管處在前三名,之所以出現(xiàn)這樣的情況,第一方面和這三個科目的難度有關系,在新制度六個科目中,這三科仍然是領先難度排行榜的科目,要想拿下注會,首先需要拿下這三個科目,意義堪比解放戰(zhàn)爭中的“三大戰(zhàn)役”;另外一方面是這三個科目比較適合提前學習,也需要經過比較長時間的準備;另外選擇稅法的也比較多,說明大家已經注意到稅法學習對于會計和財管學習的促進作用,尤其是所得稅章節(jié)內容,對于促進會計中遞延所得稅的理解和會計處理有幫助,也對促進財管中融資租賃、企業(yè)價值評估等等章節(jié)學習具有重要意義。所以在科目的報考上一般會優(yōu)先選擇會計、財管和審計中的任意兩個,其中會計和審計的難度搭配比較大,而會計和財管的聯(lián)系不亞于會計和審計組合,但是難度要低很多。
2、您目前采用什么樣的學習方法?
從大家選擇的學習方法來看,基本上能夠把握好學習的重點。對于有一定基礎的學員來說,重點是要通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己的不足,結合教材鞏固提高;這里需要注意的是,不管是聽課還是看教材,都應該注意一點:相關的知識放在一起學習,仔細體會其中的差異,找到本質。比如同樣是公允價值計量的交易性金融資產和投資性房地產,處理有很多的共同之處,比如注重當期損益,會計處理上對交易費用、公允價值變動等都計入到了當期損益,另外對于遞延所得稅的處理也有相似之處,不同的地方在哪里呢?那就是資產的轉換問題,交易性金融資產是不能轉換的,投資性房地產與自用之間的轉換,公允價值變動部分隨著方向不同出現(xiàn)不同處理,其實主要和處理特點和防止操縱利潤兩方面考慮,比如轉到自用,因為之前的公允價值變動就是計入損益,所以延續(xù)了處理特點;但是自用轉出的時候,公允價值變動高出的部分視同早就存在的評估增值,低于部分則考慮了對操縱利潤的影響。
對于基礎部好的學員來說,第一輪學習還是建議快速的看一遍教材,了解整體的知識體系和構架,尤其是審計,不要在一個章節(jié)上糾結沒有大的意義,只有對審計整體有一個大致了解了,才能構建起自己的審計思維,也才能理解到各個章節(jié)中的基本內容。因此開始時候應該以教材為主,然后認真聽課,從細枝末節(jié)上完善審計的思考方式和方法,另外還要回歸課本,要求自己從注冊會計師的角度去思考,盡量能有自己的理解方式,理解到了還要能夠自圓其說,在審計整體的工作安排中又能有合理性。可以說審計的學習融合了很多的道理,不僅和一個人的工作風格和安排有關系,也和一個人的學習理念有關系。很簡單的一個例子,為什么對于公眾和特定使用者兩個方面的獨立性要求不一致?有的人說是規(guī)定,但我說就不能簡單認為是規(guī)定,為什么?公眾是最難伺候的,就算你說破天,別人也對你不了解,有理由懷疑你,所以只能是注冊會計師跟石頭里蹦出來一樣,沒有親戚沒有朋友,和被審計單位八百桿子也打不著的關系;另外注冊會計師天生就是富翁,也不用借錢貸款、買房置地,一旦有了還得出具證明是合法渠道,所以獨立性要求最高;特定使用者就好了,大家坐一塊喝酒吃肉,什么問題都解決了,誰還不認識誰呢?什么影響獨立性因素都是知根知底的,哪怕有點瓜葛也知道怎么回事,因此獨立性要求不高,實質上獨立就可以了,說白了就是一個信息對稱不對稱的問題,類似這樣的理解有利于審計學習的大進步。
3、您目前學習中遇到的主要問題是什么?
在目前學習的主要問題看,無法調動熱情和無法集中注意力大家面臨的主要問題,知識點聽不明白緊隨其后。之所以出現(xiàn)這樣的問題一方面是由于注會學習是個長期的奮斗過程,信心很容易被打掉;另外就是大家對注會這個行業(yè)的信心有關系,接近30%的被調查者對注會行業(yè)發(fā)展信心不足,這種宏觀的大背景也影響了我們的學習。不過有一句話希望大家記住:努力不一定成功,但放棄一定失??!
對于集中注意力問題,個人覺得首先應該有個切實可行的計劃,63%左右的被調查者學習時間在兩個小時以上,對于時間的分配,目前階段,個人認為一個小時左右用于看書,一個半小時用于聽課,半個小時用于做題,那么兩個半小時到三個小時學習時間是比較現(xiàn)實,也是比較合理的,也就是說大家報考的科目在三科到四科左右,有一定基礎。另外就是要親人朋友的檢查監(jiān)督,每周完成固定最低限度學時的學習,每半個月進行一次匯算評比,給自己訂立一個簡單的獎勵和懲罰制度,這樣堅持一個月左右肯定能夠養(yǎng)成比較好的學習習慣;第三學習的時候盡量要做到張弛有度,快樂學習,多思考一些輕松的理解方式和技巧,多在論壇交流比較有創(chuàng)意的學習方法等等,爭取讓自己的學習在快樂中度過。比如財管公式看多了也就能弄出個道道來,會計知識看多了也就有了自己的理解,交易性金融資產就好比是女朋友,隨時可能分手,那么你看重的就是此時擁有的快樂感覺,所以關注的就是當期損益,這個才是實實在在的,裝進腰包的錢財是真的。
4、您認為去年的考試自己或別人暴露的最大問題是什么?
每次考試,不管成功還是失敗都應該對自己的表現(xiàn)進行反思和總結。2009年的考試讓我們看到很多的問題,舊制度考試難度比較大,但是有容易得分的地方,比如審計中結合了會計體系內容,本身就是送分點!新制度雖然難度稍微降低,但是題量并沒有減少,更要求熟練和準確。所以得出一個結論:注會考試及要求一定的專業(yè)水平,也要求比較熟練的做題能力。接受調查的1000多名學員有15%左右認為主觀上不夠重視和學習時間不夠時導致失敗的主要原因,那么主觀上不夠重視其實就是對于注會的難度估計不足,以為突擊幾天就可以通過考試,所以才會有15%的被調查者認為學習時間不足是第三大原因,究其本質還是對考試重視不足,沒有安排足夠的時間學習。另外將近20%的被調查者認為練習不夠是首要原因,我想這也是參加完新制度考試最明顯的感覺吧。
新制度考試的方向將是以后考察重點的趨勢,新制度的重點就等于是沒有重點,全面考查的意圖很明顯,但是我們可以看到傳統(tǒng)的重點仍然是占據重要位置,只是新制度考試對平常不重視的知識點進行了比較多篇幅的涉及。那么這樣就對我們的學習提出了考驗:究竟該怎樣學習注會?不管是哪個科目,教材肯定是要通讀至少三遍,然后按照基礎班/強化班、習題班和沖刺班的順序學習,并做好課件中涉及到的例題和至少一本輔導書。有人要問教材通讀應該在多長時間內完成?一般情況是在半個月左右完成一次教材通讀,以每天三個小時學習時間計算,那么每天40頁到50頁的速度是比較合適的,通讀的要求是重點保衛(wèi)戰(zhàn),抓住主要意思,建立整體框架,一次一次添加細節(jié)內容,一本教材只有整體架構明確,才能領悟好細節(jié)內容。對于會計、審計和財管以及風險管理都是一樣的要求,重點比如審計,只有審計思維和構架建立起來了,才能理解好每個流程的安排和用意,對內容的掌握也才能上一個層次。那么經過通讀以后,就需要對各個章節(jié)聽課和做適當練習了。
5、您對今年的綜合測試的評價是怎樣的?
綜合測試是今年的一個亮點,也是懸念最大的一個焦點。將近82%的被調查者認為綜合測試難度會有,其中三分之一認為難度會比較大,對通過情況比較擔憂。實際上綜合測試是要看在什么基礎上看待這個綜合測試,如果是還沒有通過專業(yè)階段考試,那么綜合測試肯定是高高在上;但是如果站在專業(yè)階段考試基礎上看,綜合測試難度并不大。六門綜合考試的方式反而降低了考試的難度,因為涉及的東西太多,所以注定難度是無法保證的,因此對于綜合測試的難度大可以放心,今年是第一年考試,難度肯定不會上去,而且考試題目的設計上也只會是六個科目的簡單拼接,類似于高考中的“3+綜合”中的綜合科目,并不能體現(xiàn)出綜合測試的意思,僅僅是用了綜合這個名頭,實際上還是六個科目的題目。
那么目前準備綜合測試,重點是將各個科目大致看看,模擬題和試題再加深一下印象,做到各個科目內容的融會貫通,比如財管中的各個過程涉及到了很多會計和稅法內容,通過各個科目的相互關聯(lián),能夠找到一些考查方向的蛛絲馬跡,既然是綜合,那么各個題目之間也會考慮聯(lián)系問題,否則綜合測試這個名頭也不會太實至名歸。經濟法和稅法、以及風險管理都是和會計活動相互關系的,可以按照財管的思路捋一下會計的知識點和會計處理等等,比如固定資產融資方案的選擇中會有固定資產的取得、后續(xù)計量,另外該事項也可以作為審計事項處理,同時涉及到相關稅費的處理,以及合同法等相關事項,綜合測試其實教給了我們一個完整的會計交易事項的來龍去脈,其中涉及到的種種事項都可以用我們學習到的知識來聯(lián)系。那么對于實務工作比較熟悉的財會人員來說,綜合測試其實難度并不大,只要生活中是個有心人,有整體的思維習慣,那么應對綜合測試問題不大。
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責任編輯:杜楠
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