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“同學(xué)們,晚上好!自我介紹一下,我叫袁朝華,我是中大的校友…的家屬,我先生研究生是在中大讀的,我弟弟本科和研究生都是在中大讀的,我弟媳婦現(xiàn)在還在中大讀博士。所以,來到中大很親切!我自己是復(fù)旦大學(xué)會計(jì)系畢業(yè)的。畢業(yè)十多年了,一直在外企工作,做過三個公司,工作期間考完了ACCA,成為會員,現(xiàn)在在雅芳負(fù)責(zé)亞太區(qū)供應(yīng)鏈的財(cái)務(wù)分析和計(jì)劃。我的經(jīng)歷很平凡,甚至是平淡。所以ACCA廣州代表處請我來做這個分享的時候,我心想,ACCA真是個厚道的機(jī)構(gòu),她請我來展示一個至平凡的個例,如果你們加入ACCA,將來沒混成上市公司CFO或者其他什么更加牛叉的職位,至少就是像我這樣,可能也不算太壞。
今天來這里,ACCA代表處派給我任務(wù)是:分享考試和職業(yè)規(guī)劃的心得。其實(shí)在我讀大學(xué)一年級,跟你們一樣青春無敵小蘿莉的時候,也聽過這樣一場ACCA宣講會。所以,今天來之前,我想象自己如果穿越到了16年前,會帶著哪些問題來聽這個宣講會。我猜,你們至關(guān)心的問題可能是:第一,ACCA考試難不難?第二,考了有什么用?我有沒有猜錯?
先說難不難。我來幫你體驗(yàn)一下好了。假設(shè)“ACCA難不難”這個話題出現(xiàn)在ACCA的試卷里,問題的問法大概會是:請闡述ACCA考試的特點(diǎn);請分析ACCA考試和CPA考試的區(qū)別并論述何種人群更加適合ACCA;針對某某人的實(shí)際情況(給出一個案例,包括他的教育水平、經(jīng)濟(jì)能力、職業(yè)目標(biāo)等等),請分析ACCA考試是否能幫助他實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,并給出具體的實(shí)施建議。當(dāng)然,這是我杜撰的試題,但這都是ACCA試題的典型句型。你肉眼都能看出這三個題目是從易到難排列的,越長的題目越難嘛,分值也越高。第一個問題大概會出現(xiàn)在前面兩三門考試?yán)铮诙€問題大概會出現(xiàn)在中間階段的試卷,第三個問題會出現(xiàn)在倒計(jì)時面的幾門考試。
觀察這三個問題,你大概可以有這樣的印象:
ACCA的命題是開放式,除了我沒有考過的那幾門考試(因?yàn)槲颐庠嚵宋彘T)聽說有選擇題,其他至少三分之二以上的試卷是沒有選擇題的。
開放式命題意味著什么呢?意味著答案不會絕對的標(biāo)準(zhǔn)化。如果“ACCA難不難”這個問題是個選擇題的話,答案只能是難或者不難。標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個??墒撬鼏柕氖情_放式問題,考生沒機(jī)會蒙,只能知之為知之不知為不知了。事實(shí)上,ACCA的教科書也不是唯一的,它授權(quán)了兩個出版社各自出版教科書,所以不存在和書本一摸一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案。據(jù)我所知(我曾經(jīng)上過ACCA 講師培訓(xùn)課程),ACCA出卷和評卷的是兩伙人。負(fù)責(zé)出卷的老師會提供一套參考答案給評分老師,但是那是供參考的,不是標(biāo)準(zhǔn)答案。評分老師有兩個原則至重要的評分原則:切題、言之有理。只要你的答案切中了命題,沒有答非所問,而且你的回答邏輯清楚、答案靠譜,那你就能得分了。至于得分高不高,就看你論述得是不是足夠深刻、中肯了。你說難不難呢?如果你喜歡擅長把書本都背下來,你可能覺得這樣的考試體現(xiàn)不了你的優(yōu)勢;如果你擅長把書本消化了以后用相對自由的方式去應(yīng)用,你可能會覺得ACCA很人性化。
另外,ACCA是全英文的考試。這可能也是有些同學(xué)會感到擔(dān)憂的。開放式的英文命題、題量很大,意味著在每一門考試的三個小時里,你必須不假思索地寫出長篇的英文。每一次考試,我的感覺是它正在從我的腦子下載知識,沒有時間思考,就寫吧。難不難?我給你兩個參照物好了。第一個是我自己,我的英語高考成績是標(biāo)準(zhǔn)分800分以上的,也就是超過了全省99%以上的考生。我上大學(xué)的時候有一部分專業(yè)課教材是英文的,而且我一直在外企工作,每天使用英文,我真的覺得不難。如果你的英語成績和我差不多,你也不會覺得難。另一個參照物是我弟弟。他也是ACCA會員,中大會計(jì)系99級的,你們的學(xué)長。我弟弟的英文成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我好,屬于磕磕巴巴不太靈光那種,當(dāng)然,六級也通過了,但是在我看來他是沒有什么語言天分可言的,他也順利通過了ACCA所有的考試。因?yàn)锳CCA考試的詞匯量其實(shí)很有限,我買過會計(jì)字典,但是沒派上用場,因?yàn)榭纪暌婚T你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)來來去去就是那些單詞。打個比方,ACCA的單詞量就好像你剛?cè)雽W(xué)的時候覺得全班同學(xué)誰也不認(rèn)識、很陌生,一個學(xué)期混下來,你就跟誰都熟了。另外,你要知道,整個會計(jì)學(xué)科的理論都是來自英語國家的,包括會計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)分析等等。這些學(xué)科的教科書都是從英文翻譯過來的。我不知道你們有時候會不會覺得某些中文的會計(jì)類課本表達(dá)得很拗口。比如審計(jì)書,很多人害怕審計(jì),覺得看都看不懂??墒俏疑蠈W(xué)的時候,審計(jì)書用的英文原版教材,加上授課老師李若山有無窮無盡的案例,審計(jì)是我至喜歡的一門課。有人覺得它深奧,其實(shí)是它沒翻譯好,那些專有名詞在原始的中文里是沒有的,生造出來的。反而,ACCA的教材是用這個學(xué)科的母語寫出來的,一旦習(xí)慣了,你會發(fā)現(xiàn)它讀起來很順暢、很容易理解。何況,在ACCA的評分標(biāo)準(zhǔn)里,語法錯誤和拼寫錯誤是不扣分的。只是,ACCA的教材是英式英語,如果你比較熟悉美式英語,你需要花點(diǎn)時間適應(yīng)一下。
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