教育儲蓄具有利率優(yōu)惠和免征利息稅等特點，是當(dāng)前收益較高的儲蓄品種。如何充分運(yùn)用教育儲蓄，最大限度地享受“雙重優(yōu)惠”呢？以下方法可供參考。
梯度儲蓄享受三次優(yōu)惠。教育儲蓄管理辦法規(guī)定，開立教育儲蓄的對象必須是在校小學(xué)4年級（含4年級）以上學(xué)生；享受免征利息稅優(yōu)惠政策的對象必須是正在接受非義務(wù)教育的在校學(xué)生，其在就讀全日制高中（中專）、大專和大學(xué)本科、碩士和博士研究生的三個階段中，每個學(xué)習(xí)階段能分別享受一次2萬元教育儲蓄的利率和免稅優(yōu)惠。
家長可根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況，結(jié)合子女所在學(xué)齡階段和教育儲蓄期限的規(guī)定，合理安排教育儲蓄的儲蓄時間，享受每個學(xué)習(xí)階段的免稅優(yōu)惠。如子女為小學(xué)4年級學(xué)生，可分別在小四、初一、高二階段存3份均為6年期的教育儲蓄；又如正在上初三至高二年級，也可同時辦理3份不同期限的教育儲蓄，以分別享受高中（中專）、大學(xué)本科（大專）、碩士和博士研究生三個階段的免稅優(yōu)惠。
約存額度盡量高些。教育儲蓄存期分為1年、3年和6年，最低起存金額為50元，本金合計最高限額為2萬元。開戶時儲戶應(yīng)與金融機(jī)構(gòu)約定每月固定存入的金額，允許兩次存足限額2萬元，每次最多存入1萬元。由于教育儲蓄的計息方式比照零存整取的積數(shù)法計息，即以存入的本金乘以累積的月積數(shù)乘以月利率來計算，約定存款額的多少就與儲蓄利息有著直接的關(guān)系。在同一存期內(nèi)，每次約定存款數(shù)額越小，續(xù)存次數(shù)就越多，計息的本金就越小，計息天數(shù)也越少，所得利息就越少。如果計息本金大，計息天數(shù)多，所得利息也就越多。因此，教育儲蓄每次約定存款額度越高，得到的利息及免稅金額的實惠就越多。比如選擇6年期教育儲蓄，如每次約定存500元，續(xù)存40次，利息為2520元。若每次約定存5000元，約定存4次，到期可得利息3384元。同為6年期存款，僅利息差就高達(dá)864元。因此，經(jīng)濟(jì)寬裕的儲戶每次約存金額要盡量高些，這樣既能減少跑銀行續(xù)存的辛勞，又可以增加資金收益。
選擇存期盡量長些。教育儲蓄作為長期教育資金的積累方式，應(yīng)盡量選擇存期較長的3年期和6年期，這兩個檔次的利率比較高。如子女還有1年就要上高中，選擇1年期的教育儲蓄就顯得不合算，比選擇存3年期要少享受2年的免稅優(yōu)惠。由于在高中、大學(xué)階段的七八年時間都屬非義務(wù)教育階段，在家庭經(jīng)濟(jì)可承受的前提下，應(yīng)選擇3年期或6年期的教育儲蓄，利率較高，用好用足優(yōu)惠政策。
