一是整合職業(yè)教育資源。自治州中等職業(yè)教育資源整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將全州現(xiàn)有的七所職業(yè)教育學(xué)校整合為一所規(guī)模適中、功能先進(jìn)，能較好發(fā)揮辦學(xué)效益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　二是進(jìn)一步加大財(cái)政投入力度。2010年財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款2023萬(wàn)，非稅收入808.9萬(wàn)元已全部撥付到學(xué)校并積極爭(zhēng)取中央和自治區(qū)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置和基建�？�1310萬(wàn)元，為職業(yè)教育發(fā)展提供了有力的財(cái)力保障。

　　三是進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍配置。博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校初步核定人員編制174人，要從其他校區(qū)選調(diào)人員72人。不斷完善教師結(jié)構(gòu)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，努力完善課程改革，全面提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，為我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)大批實(shí)用型、技能型人才，為博州經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。