�。�1）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 實現(xiàn)均衡發(fā)展。實施學(xué)前三年教育三年行動計劃，普及學(xué)前三年教育。到2013年，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都將建設(shè)1所公辦幼兒園，5年后，創(chuàng)建4個四川省義務(wù)教育示范縣。大力推進“雙高”普九工作，2020年前，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本達到“雙高”普九要求。3年內(nèi)，建好全市數(shù)字圖書館和虛擬實驗室，建好小學(xué)、初中、高中等不同學(xué)段的教育教學(xué)資源庫。

　　（2）調(diào)整職教布局 改革發(fā)展模式。實現(xiàn)規(guī)�；�辦學(xué)，到2015年，將中職學(xué)校壓縮至15所，建設(shè)2-4所國家級、2-3所省級示范性中職學(xué)校。建設(shè)1-2所省級以上示范性技工學(xué)校和實訓(xùn)基地，大力推進職業(yè)教育集團建設(shè)，共建一批高水平教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合的實習(xí)實訓(xùn)基地。

　�。�3）完善經(jīng)費保障機制 將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算。將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，財政性學(xué)前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費比例達3%以上。完善教師績效工資制度，保證教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)貒�家公�?wù)員平均工資水平，并逐步提高，對在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)從教的教師實行傾斜政策。健全資助政策體系，建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助制度，完善中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，保障農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難和城鎮(zhèn)低保家庭子女接受教育的權(quán)利。