第一步：課前預(yù)習(xí)很重要。

　　許多考友通常不會(huì)事先預(yù)習(xí)，認(rèn)為聽課最重要，聽不懂還可以多聽幾遍。其實(shí)這種做法事倍功半。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，做好預(yù)習(xí)可以使我們對(duì)整個(gè)章節(jié)的內(nèi)容、對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)的分布做到心中有數(shù)。從而使聽課過程有的放矢，花同樣的時(shí)間達(dá)到最好的效果。通過預(yù)習(xí)，我們就會(huì)有目的、有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，這樣重點(diǎn)突出，才能使得學(xué)習(xí)更好的融會(huì)貫通。

　　第二步：帶著疑問去聽課。

　　聽課時(shí)一定要集中精力，把課本放在手邊。聽課中，將自己的理解與老師的講解作比較，著重加強(qiáng)難點(diǎn)和疑點(diǎn)的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)中遇到的問題，要認(rèn)真仔細(xì)聽老師講解，深入領(lǐng)會(huì)老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固。這個(gè)過程，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有選擇的聽課。比如說你對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好，就可以簡單的聽一下課件或者不聽課件，只對(duì)你認(rèn)為難點(diǎn)的章節(jié)仔細(xì)聽課。我想，這也正是網(wǎng)校的班次為什么會(huì)有那么多，主要是針對(duì)不同層次、不同水平的考生所設(shè)置的。大家要根據(jù)自己的水平對(duì)號(hào)入座。

　　第三步：復(fù)習(xí)書本是關(guān)鍵。

　　有考友說，老師的課件很詳細(xì)了，我就看老師課件好了，書本可以不用，這個(gè)是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。考試大綱是圍繞教材給出的，所以書是根本所在，不能脫離大綱。聽完老師的課件，對(duì)于重要知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，要再次復(fù)習(xí)書本，以做到“溫故而知新”，對(duì)知識(shí)的理解再上一個(gè)新層次。況且，在此過程中還能拓展思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)記憶。

　　第四步：勤于練習(xí)最根本。

　　考試是以試題的形式來檢驗(yàn)大家對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。因此，我們?cè)谄綍r(shí)一定要做練習(xí)，當(dāng)然做題不求多，但要精，要熟悉各種題型，掌握答題技巧，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查能夠做到舉一反三，這樣才能在考試中如魚得水、游刃有余。網(wǎng)校的“練習(xí)中心”為我們提供了豐富的練習(xí)內(nèi)容，但是數(shù)量和題型有限，我還準(zhǔn)備了網(wǎng)校的應(yīng)試指南和經(jīng)典題解等輔導(dǎo)書。記住，以我上次考試失敗的教訓(xùn)來看，平時(shí)多做題，考場上才不會(huì)手生。

　　第五步：總結(jié)歸納學(xué)得好。

　　學(xué)完一章，做一次小結(jié)，歸納知識(shí)要點(diǎn)。當(dāng)然老師課件的總結(jié)有些很經(jīng)典，比如像圖表記憶、順口溜、編故事等方法的記憶，都非常形象、直觀，可以直接搬過來，很容易記住�？偨Y(jié)時(shí)一定要自己動(dòng)手，一來可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深記憶，二來可以鍛煉寫字速度。還有每天晚上臨睡前，都會(huì)將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在腦海中過一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺，同時(shí)將練習(xí)中做錯(cuò)的題再想一遍，加深印象。如果想不起來的地方，第二天一早起來就要再翻看一遍教材。

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