學(xué)無(wú)止境，孜孜以求，當(dāng)今社會(huì)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)更新步伐加快，特別是會(huì)計(jì)、稅務(wù)、法律等相關(guān)方面的知識(shí)更是如此，為了不被時(shí)代所拋棄，參加這方面知識(shí)的考試就給我們提供了緊跟時(shí)代步伐的機(jī)會(huì)。通過(guò)考“注會(huì)”、“注稅”無(wú)疑會(huì)使你站在知識(shí)的一個(gè)新高度，開(kāi)闊你的一個(gè)新視野。但學(xué)習(xí)又是一個(gè)積累的過(guò)程，把一本書(shū)讀到有厚變薄，再有薄變厚，需要深刻的領(lǐng)悟和熟練的掌握，這不但要有恒心，還需要方法和技巧——“工欲善其事，必先利其器”，網(wǎng)校則為我們提供了這樣一個(gè)利器。

　　質(zhì)的突變需要量的積累，注稅的學(xué)習(xí)，人生的積淀莫不遵循此道理。教材看一遍，沒(méi)印象、不理解，然而兩遍、三遍……反復(fù)看、反復(fù)練，終究會(huì)掌握的——“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，水滴石穿、繩鋸木斷。但我們離開(kāi)了校園，踏入了工作崗位，抽出時(shí)間專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)就成了一大難題：工作了、談戀愛(ài)了、成家了、有孩子了……事情就多了、時(shí)間就少了、心就不那么專(zhuān)一了，靜下心來(lái)抽大塊時(shí)間學(xué)習(xí)，真的很難。如何破解這個(gè)難題：

　　其一，要有信心、有恒心。相信自己，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我，不要被注稅的樣子所嚇到，其實(shí)沒(méi)什么大不了。越難，越要去挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，信心有了，還需要恒心。因?yàn)橐�讓自己那顆自由散漫、浮躁的心靜下來(lái)、沉浸到學(xué)習(xí)當(dāng)中去——如何做到——唯有堅(jiān)持，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能靜下心來(lái)，深入進(jìn)去，把一切可利用的時(shí)間利用起來(lái)，舍棄一些不必要的活動(dòng)，有舍才能有所得。這樣一天一天的堅(jiān)持，不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)就成了一種習(xí)慣，就從自由散漫的狀態(tài)進(jìn)入到踏實(shí)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，就由被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　其二，可借助于網(wǎng)校，以最少的時(shí)間來(lái)某最大的效果。“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)要講究方式與方法，好的方式與方法可以達(dá)到事半功倍的效果，網(wǎng)校則可以成為我們學(xué)習(xí)上的利器�，F(xiàn)在工作了、成家育子了，學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了，單靠自己鉆研，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，在時(shí)間上我們耗不起。這就要借助外部的力量，需要老師的指導(dǎo)，這一般又有兩種途徑性，一是實(shí)地聽(tīng)老師講課，二是通過(guò)網(wǎng)上聽(tīng)老師講課。實(shí)地聽(tīng)老師講課受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，而網(wǎng)上聽(tīng)課則不受以上限制，只要你上網(wǎng)方便，隨時(shí)隨地，而且還有網(wǎng)上答疑，性?xún)r(jià)比實(shí)地聽(tīng)課要高。以下就是我的一點(diǎn)體會(huì)：

　　我2006年考了注會(huì)的《財(cái)務(wù)成本管理》和《審計(jì)》的兩門(mén)，當(dāng)時(shí)上網(wǎng)不方便，只能實(shí)地去聽(tīng)課，就報(bào)了一個(gè)審計(jì)的輔導(dǎo)班，這樣聽(tīng)起課來(lái)很麻煩，有時(shí)晚上有課，下午不到下班的時(shí)候就要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，提前下班去聽(tīng)課，周末則是全天聽(tīng)課，坐一天非常的累，這樣效果不是很理想，結(jié)果當(dāng)年這兩門(mén)都沒(méi)有過(guò)。于是2007年卷土重來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上報(bào)了這兩門(mén)的輔導(dǎo)班，《審計(jì)》是報(bào)了網(wǎng)校的，在網(wǎng)上，可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇老師，可以隨時(shí)隨地的（只要自己有時(shí)間、只要愿意）聽(tīng)課、答疑、做習(xí)題，非常的方便，這樣就能以最少的時(shí)間來(lái)某最大的效果，當(dāng)年這兩門(mén)都順利通過(guò)。今年我報(bào)了注稅的4門(mén)，沒(méi)有報(bào)任何輔導(dǎo)班，這樣自己學(xué)習(xí)耗費(fèi)了大量時(shí)間，遇到了疑難問(wèn)題得不到解答，特別是臨近考試時(shí)，有點(diǎn)顧不過(guò)來(lái)的感覺(jué)，結(jié)果只過(guò)了《稅法（二）》和《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》，《稅收相關(guān)法律》和《稅務(wù)代理實(shí)務(wù)》沒(méi)有過(guò)。通過(guò)我的考試歷程，深深的體會(huì)到借助于網(wǎng)校，是順利通過(guò)考試的一個(gè)捷徑。

　　孜孜以求，明年還要考注稅；工利其器，不能再孤軍奮戰(zhàn)了——相約網(wǎng)校，放飛夢(mèng)想。