作者：cpazhj（中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員）

　　我是今年第一次參加注稅考試，至九月份盼來考試成績公布，無驚無險(xiǎn)地全科通過了，既沒有踩線的驚險(xiǎn)，也沒有高分的驚喜�；仡檪淇甲⒍惾�身心投入的一百五十個(gè)日日夜夜，拼搏的身影仿佛猶在眼前，沒有昨天的辛勤汗水，哪有今天的勝利果實(shí)��！

　　我從2009年10月份開始為注冊稅務(wù)師考試做準(zhǔn)備，第一件事就是在網(wǎng)校上報(bào)名聽課，從2009年10月份到2010年1月底聽完了2009年度注冊稅務(wù)師基礎(chǔ)班課件，這段時(shí)間比較輕松，是一個(gè)通讀和分析重點(diǎn)及難點(diǎn)的階段，主要為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。自2010年2月份下旬，開始了注稅2010年課程緊張學(xué)習(xí)的階段，按計(jì)劃先后完成了網(wǎng)�；�礎(chǔ)班、習(xí)題班、沖刺班地學(xué)習(xí)，為順利通過注稅考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在注稅學(xué)習(xí)的日子里，每一天的努力，都有會(huì)計(jì)網(wǎng)校的伴隨，每一分的提高，都有網(wǎng)校名師的指導(dǎo)。非常感謝會(huì)計(jì)網(wǎng)校提供了一個(gè)注稅學(xué)習(xí)的高端平臺，為我實(shí)現(xiàn)了注稅一次性通過的夢想。

　　之所以選擇正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)習(xí)，主要在于網(wǎng)校在注稅教學(xué)方面有雄厚的師資力量，輔導(dǎo)稅法一、稅法二的葉青老師、輔導(dǎo)稅務(wù)代理實(shí)務(wù)的奚衛(wèi)華老師、輔導(dǎo)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)高志謙老師等等。葉青老師講課條理清晰，生動(dòng)易懂，是我們CPA、CTA學(xué)員最尊敬、最喜愛的老師之一；奚衛(wèi)華老師大膽突破章節(jié)授課的局限，將教材重點(diǎn)章節(jié)串聯(lián)，采用拓展式記憶方法、舉一反三，全局把握知識體系；高志謙老師講課深入淺出，使初學(xué)者都能明白“會(huì)計(jì)那點(diǎn)事”。

　　適當(dāng)?shù)木毩?xí)是掌握知識和通過考試的必由之路，在注稅學(xué)習(xí)過程中，我使用了網(wǎng)校編寫的夢想成真系列叢書—應(yīng)試指南輔導(dǎo)書，并結(jié)合網(wǎng)上聽課、與看教材一起進(jìn)行的，按每個(gè)星期為單位編制學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)小計(jì)劃都包括網(wǎng)上聽課、閱讀教材、做練習(xí)三個(gè)部分�？荚嚽耙粋�(gè)月，購買了全真模擬試卷，由于時(shí)間有限，從每科中隨機(jī)抽取三套按考試時(shí)間答題，結(jié)合沖刺班聽課，對自己掌握不牢部分重點(diǎn)翻閱教材，以達(dá)到全面提高目的。

　　就這樣，全身心投入的一百五十多個(gè)日日夜夜中，每天早上上班前學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)、每天晚上學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，星期六和星期天學(xué)習(xí)九小時(shí)，保持平穩(wěn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅(jiān)持不懈，注冊稅務(wù)師的大門就敞開了。

　　現(xiàn)把我自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享如下，與各位考友共勉。

　　一、堅(jiān)定、堅(jiān)韌、堅(jiān)持

　　首先，堅(jiān)定自己的信念，注稅考試雖然科目多，難度較大，但只要努力，一切困難都是可以克服的，不要有今年過也可明年過也行的隨意心態(tài)；其次，要有堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，在每天的學(xué)習(xí)中都要盡量保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)效果，不要心浮氣躁，不可患得患失；再次，要把穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)始終如一地保持到考試前，切忌虎頭蛇尾、半途而廢。

　　二、計(jì)劃、實(shí)施、效率、效果

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對是否能順利通過注稅考試有至關(guān)重要的作用。我在學(xué)習(xí)中，制訂了自2010年2月下旬起為期五個(gè)月并基本上保持與網(wǎng)校課件同步三個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)基本上能達(dá)到順利通過注稅考稅的目標(biāo)。

　　計(jì)劃的實(shí)施要嚴(yán)謹(jǐn)可行。形同虛設(shè)、不切實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)使自己失去信心，整天處于焦躁的狀態(tài)，不利于學(xué)習(xí)。我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都是在工作之余，基本上沒有太多干擾，并以周為單位來制定，這樣可以利用雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間的長短來調(diào)整以保證計(jì)劃完成。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)間不在于長短，而在于學(xué)習(xí)的效率。在學(xué)習(xí)時(shí)，我把需記憶的東西盡量安排在自己學(xué)習(xí)效率高的時(shí)間段，時(shí)刻提醒自己保持頭腦清醒。學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳或瞌睡時(shí)，休息一會(huì)兒或睡一回兒再學(xué)習(xí)時(shí)效果更佳。

　　注重對學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。在日常地學(xué)習(xí)過程中，以做應(yīng)試指南練習(xí)檢驗(yàn)每章的學(xué)習(xí)效果，在考試前一個(gè)月，以全真模擬試卷檢驗(yàn)每科的學(xué)習(xí)效果，關(guān)注重點(diǎn)，找出不足，反復(fù)學(xué)習(xí)。

　　總之一句話：保持平和的心情，腳踏實(shí)地，一分耕耘，一分收獲，努力總是有回報(bào)的。

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