今天無意間看到一篇博文：講述了一個興趣廣泛、成績優(yōu)異、自強自立、性格開朗的大一女孩在留學期間因不堪忍受長達八年的強迫癥之擾分別給父母、親朋好友寫了三封遺書后在異地他鄉(xiāng)結束了年輕的生命，而八年來她為人師表的母親竟沒有絲毫察覺外表活潑開朗的女兒會背負如此大的痛苦，讓人扼腕嘆息之余不免掩卷沉思。

　　這位教師母親用痛失愛女的撕心裂肺傳遞了自己的教育理念：對學生，我希望孩子們能夠學會面對生命中的痛苦、挫折、不幸，無論遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活著，就有希望。對家長，家長們請學會欣賞子女，看到他們的獨特之處，給孩子充分的信任和鼓勵，盡可能地陪伴孩子成長的每一步。談及自己的教育感受，這位母親說：如果女兒在世，她一定會讓她按自己的興趣生活，絕不給她壓力。只要她能自食其力，做一個對社會沒有危害的人，我就滿足了。只可惜，生命不能重頭再來。

　　然而，現(xiàn)實生活中又有多少父母能按這位母親所說的去做呢？升學的壓力、生活的壓力等把學生家長都推到了激烈競爭的風口浪尖，有的家長忙于生計索性在孩子很小的時候就把他們送到寄宿學校，與孩子缺少心靈的溝通，物質上給予的多，精神上關注的少，一旦孩子出現(xiàn)心理疾病時悔之晚矣。我們科里一個同事孩子高三時不堪忍受繁重的課業(yè)和升學壓力，得了余光綜合癥，成績直線下降，同事一籌莫展，請心理咨詢師調理孩子，先求孩子恢復健康，重點大學在健康面前相形見絀了。孩子第一年名落孫山，經(jīng)過長時間調整詮愈，復讀一年后今年考上了一本大學。

　　上初二的女兒上周剛結束期中考試，上周五晚開家長會時，女兒的班主任就說：孩子們上學很辛苦，但面臨升什么樣的高中，以后上什么樣的大學，讓孩子自己先把自己放到清華的位置上，嚴格要求自己，長大才有可能上清華。女兒就讀的學校是本公司子弟中學，推行素質教育，科里一同事的外甥和另一同事的侄子都曾就讀于這所中學，均考上了省實驗中學，高考時在全省名列前茅，最后一個被香港大學免費錄取，一個本也超過清華分數(shù)線，最后選擇在北大本碩七年連讀。這兩個優(yōu)秀的孩子一個是從小就非常喜歡讀書，利用一切時間博覽群書，另一個是上課抓得緊，會學習，她的姨媽經(jīng)常說他是“偷著學”，貌似他經(jīng)常跟同學玩耍，其實他早已把學的知識都掌握了。

　　其實大多數(shù)同學沒有這兩個優(yōu)秀生的潛質，如果非把自己放在那么高的一個位置上而不能達到時可能會產(chǎn)生精神壓力�？粗�女兒的成績單，59人還是排在13名，想著這個學期孩子學習非常輕松，每天晚上邊寫作業(yè)邊聽流行歌，有時不到九點就完成作業(yè)，看會電視，看看自己喜歡的《意林》出版的各種刊物，周末學兩上午畫畫，在網(wǎng)上看三晚上網(wǎng)絡小說，依然沒參加任何文化課的補習班，而他們班好多同學每晚和周末都在上語、數(shù)、英、物的各種補習班，每年補習費有的高達五、六千元。女兒堅決不參加類似補習班，也不多寫老師布置作業(yè)外的多余一個字，物理和副科書幾乎很少往家拿，語、英要求家長聽寫的她也是自己抄一遍，我自己簽個字完事，她從不讓我檢查，說讓我相信她，數(shù)學一些拓展創(chuàng)新的題她做不出會與我一起探討，大部分我能應付，有的實在做不出就讓她第二天聽老師講。

　　家長會上女兒班上屢次都考第一名的一個女孩被邀請給家長們做演講，介紹自己如何學習，大致如下：上課認真聽講，心思寧靜，做好筆記，不會的及時問老師；晚上先完成家庭作業(yè)，在一個安靜的環(huán)境中把當天所學整理、鞏固一下；周末再把一周所學做個總結，遺忘的趕緊鞏固；數(shù)學要提前預習，各科時間要合理分配，不能偏科，一些需記憶的副科要給家長過關。我也常提醒孩子周末把副科看一看，可她壓根就不往家拿書，應付完老師的周末作業(yè)后就是看網(wǎng)絡小說、看湖南衛(wèi)視的《天天向上》、《快樂大本營》及各種電視劇、《意林》出版的各種刊物。看著女兒停滯不前的成績我很著急，總想讓她把更多的時間花在功課的學習上，可她依然我行我素不緊不慢。班主任老師說那個總考第一的女孩的母親告訴她，說孩子有一段時間看書學習入迷了，每晚都看到深夜一點多，她心疼得總是不讓女兒看書卻總是很難阻止，唉，真不知哪兒能找到讓女兒產(chǎn)生濃厚學習興趣的靈丹妙藥。

　　今天正糾結于靈丹妙藥之事，就看到了這篇關注孩子心理健康的博文，也罷，就讓女兒按自己的興趣生活，不給她壓力，長大能自食其力、遵紀守法足矣。憑心而論，女兒除了有些叛逆外還算乖巧，語、數(shù)、英、物幾門主課學得都還不錯，作文經(jīng)常當范文，特別是描寫景物類的，我要試著學會欣賞孩子，看到其獨特之處并給予鼓勵，盡力讓孩子心理健康地快樂成長。