下城對捐資助教款實行統(tǒng)籌管理
近期,下城區(qū)審計局組織了對下城區(qū)基礎教育收費的專項審計調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)下城區(qū)教育局在義務教育捐資助教款的收取、使用、管理方面比較規(guī)范。該區(qū)教育局對全區(qū)的捐資助教款實行統(tǒng)籌管理的做法值得借鑒。
所謂統(tǒng)籌管理,是指區(qū)教育局對全區(qū)的捐資助教款實行一個口子管理,每年統(tǒng)籌一定的捐資助教比例,扶持全區(qū)范圍內(nèi)的薄弱學校,用于改善這些學校的教學設備以及增加教師成長性經(jīng)費和培訓費,以求得各學校均衡發(fā)展,逐步實現(xiàn)教育公平。2003至2005年,區(qū)教育局共統(tǒng)籌了557萬元捐資助教款用于扶持薄弱學校,改善了這些弱勢學校的辦學條件。區(qū)教育局具體做法是:
捐資助教款由區(qū)教育局按照省市有關(guān)限額規(guī)定統(tǒng)一收取,并納入?yún)^(qū)財政專戶統(tǒng)一管理,區(qū)教育局每年安排一定的資金用于扶持薄弱學校的發(fā)展。學校要使用捐資助教款,需報計劃和項目,區(qū)教育局經(jīng)審核批準后方撥付學校,大部分用于學校設備購置和修繕,小部分用于教育業(yè)務經(jīng)費。
下城區(qū)教育局對擇校費的規(guī)范管理和義務教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,加快了薄弱學校的改造力度,優(yōu)化了教育資源配置,實現(xiàn)了名校集團化,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育和教育多樣化的需求。
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