記得有這樣一則故事：“在小學(xué)，那天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這在文化活動(dòng)極其貧乏的農(nóng)村小學(xué)，無疑是件大事，因而前來觀看的人特別多。小小的操場(chǎng)四周很快圍出一道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。站在人墻后面，翹起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚頭，在那厚厚的人墻后面，耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子，一層又一層，足有半米高。不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長(zhǎng)時(shí)間，但他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí)，沖我粲然一笑，那真是成功的喜悅。”

　　看來這則故事，剎那間，我的心被震了一下，給我很深的啟迪。——多么簡(jiǎn)單的道理�。∫�想越過密密的人墻看到精彩的比賽，只要在腳下多墊些磚頭。

　　其實(shí)，一個(gè)有理想的審計(jì)干部只要不辭辛苦，默默地在自己腳下多墊些“磚頭”，就一定能夠看到自己渴望看到的風(fēng)景，摘到掛在高處的那些誘人的果實(shí)。

　　人的一生，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，總是會(huì)充滿大大小小的坎坷，總會(huì)有順境和逆境穿插交織，因?yàn)槭挛锇l(fā)展的規(guī)律原本如此。順境，也許是我們所渴望的，但逆境總會(huì)遭遇到，而且它普遍存在。困難面前，逆境之中，有人沉淪，有人振奮，彼此用截然不同的態(tài)度走出不同的人生。相同的際遇下為什么不同的人會(huì)有不同的命運(yùn)？人的一生是充實(shí)還是虛無，生命之星是閃耀還是黯淡，關(guān)鍵在于我們對(duì)人生的態(tài)度。改變態(tài)度，改變你的一生！

　　如何才能讓審計(jì)干部在自己腳下多墊些“磚頭”呢？

　　一、審計(jì)干部要拿出做“小學(xué)生”的態(tài)度，為審計(jì)工作多做沉淀

　　一是在審計(jì)工作前，要理清思路，做好計(jì)劃，以最有效的方式，在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大成果；二是在審計(jì)工作中，要根據(jù)了解掌握的情況隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃方案；三是在審計(jì)工作后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為以后的審計(jì)工作積累經(jīng)驗(yàn)多做沉淀。

　　二、審計(jì)干部要有“小學(xué)生”的遠(yuǎn)見，提升自身素質(zhì)

　　一是不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，審計(jì)干部要加強(qiáng)思想和政治教育，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、專業(yè)化，著力培養(yǎng)造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)的審計(jì)干部隊(duì)伍；二是要牢固樹立“監(jiān)督體現(xiàn)服務(wù)，制約體現(xiàn)促進(jìn)”的審計(jì)理念，使審計(jì)工作更好地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)；三是要引導(dǎo)審計(jì)干部樹立宏觀意識(shí)和大局意識(shí)，積極創(chuàng)造條件開闊工作視野，做到“跳出審計(jì)看審計(jì)”，推動(dòng)審計(jì)工作向更高層次發(fā)展；四是要進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，適時(shí)推進(jìn)審計(jì)結(jié)果公告，擴(kuò)大審計(jì)的影響力，為審計(jì)工作的開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍；五是要對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)人員定期進(jìn)行案例教育，從源頭抓起，做到既監(jiān)督又預(yù)防，提高審計(jì)監(jiān)督水平；六是要進(jìn)一步突出審計(jì)重點(diǎn)，始終堅(jiān)持緊貼黨委和政府工作的大局，緊貼關(guān)系人民群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題來開展工作，提高審計(jì)工作水平；七是認(rèn)真總結(jié)審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提煉和升華“二十字”審計(jì)工作方針，塑造反映時(shí)代要求的審計(jì)文化品牌。

　　總之，學(xué)習(xí)是審計(jì)工作的“源動(dòng)力”。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。日常工作生活中，要做到基本知識(shí)篤學(xué)；業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)；修身知識(shí)勤學(xué)；急需知識(shí)先學(xué)。要多從書本中學(xué)，多從身邊的人學(xué)習(xí)，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。只要用心了，只要思考了，只要學(xué)習(xí)了，只要積累了，自己終將會(huì)變得深刻一點(diǎn)。不斷豐富知識(shí)和提升自身素質(zhì)，厚積薄發(fā)中崛起，積累沉淀中創(chuàng)新。因?yàn)橹挥型ㄟ^不斷地積累和沉淀，才能讓我們審計(jì)干部的每一個(gè)腳步更加堅(jiān)實(shí)，更具力量。作為審計(jì)干部真的是需要這樣的，需要積累，需要沉淀，需要在我們自己的腳下多墊些“磚頭”！

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