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湖南省常德市鼎城區(qū)審計作風(fēng)建設(shè)著力破解“三道難題”

2011-02-22 09:22 來源:鼎城區(qū)審計局   打印 | 收藏 |
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  ——破解機(jī)制難題,確保機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)高效有序。

  一是加強(qiáng)制度建設(shè)。全面清理局機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度,進(jìn)一步修訂、完善、補(bǔ)充一系列制度,包括對機(jī)關(guān)的管理、干部的管理、項(xiàng)目的管理、機(jī)關(guān)的運(yùn)行等工作實(shí)現(xiàn)制度全覆蓋,切實(shí)做到用制度管人、管事,確保機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)高效有序;二是進(jìn)一步深化崗位責(zé)任制。使每一個崗位職責(zé)更加明確,標(biāo)準(zhǔn)要求更加具體,并且層層簽訂了崗位責(zé)狀。三是加強(qiáng)工作督辦。從一般行政性事務(wù)到計劃項(xiàng)目,堅持一月一督查、一月一通報,使每一項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、有專人落實(shí)、有專班督辦,保證各項(xiàng)工作的落實(shí)和高效率完成。

  ——破解綜合素質(zhì)難題,確保服務(wù)水平明顯提高。

  強(qiáng)化審計干部培訓(xùn),提高審計干部的綜合素質(zhì)。通過采取上派下掛、集中辦班、送出去、請進(jìn)來等形式強(qiáng)化干部培訓(xùn),同時結(jié)合開展“四學(xué)”(述學(xué)、督學(xué)、考學(xué)、評學(xué))制度,把學(xué)習(xí)成果與工作目標(biāo)掛鉤,嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn),進(jìn)一步提高審計干部服務(wù)大局能力、分析研究能力、協(xié)調(diào)溝通能力、文字綜合能力、審計查證能力和審計執(zhí)行能力等六種能力,培養(yǎng)更多“一專多能”的復(fù)合型審計人才。

  ——破解問責(zé)難題,確保責(zé)任主體更加明確。

  推行崗位責(zé)任制,通過抓確責(zé)、履責(zé)、問責(zé)環(huán)節(jié),確保責(zé)任明確,崗位清晰。如推行首問負(fù)責(zé)制,抓第一責(zé)任人即首問負(fù)責(zé)人的責(zé)任,在具體審計工作中,強(qiáng)調(diào)抓項(xiàng)目主審的責(zé)任,實(shí)行主審重大過錯責(zé)任追究,確保責(zé)任主體更加明確;實(shí)施審計報告署名制,把審計報告的質(zhì)量好壞與分管領(lǐng)導(dǎo)和主審掛鉤,責(zé)任落實(shí)到每個審計項(xiàng)目;嚴(yán)格主審負(fù)責(zé)制,建立了主審項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和主審風(fēng)險基金,把主審工作好壞與其待遇掛鉤;狠抓目標(biāo)責(zé)任制,年終嚴(yán)格考核結(jié)賬,確保人人都有責(zé)任,各項(xiàng)責(zé)任都有考評辦法來落實(shí)。

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