審計人才作為審計事業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的第一要素，直接決定著審計工作的科學(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展。安徽省滁州市南譙區(qū)審計局根據(jù)省審計廳“人才造就工程”年活動的要求，結(jié)合南譙區(qū)委開展的主題教育活動，以打造學(xué)習(xí)型機關(guān)為目標(biāo)，通過強化形勢政策學(xué)習(xí)，強化審計實務(wù)審計知識和技能學(xué)習(xí)，強化審計人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，助推審計人才造就工程。

　　在學(xué)習(xí)形式上，南譙區(qū)審計局采取集中學(xué)習(xí)和干部自學(xué)相結(jié)合的方式開展。具體包括：

　　1、集中學(xué)習(xí)。每周一，組織審計人員開展對區(qū)主題教育集中學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)課程、省審計廳領(lǐng)導(dǎo)講話與市審計局春訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容等進(jìn)行的復(fù)習(xí)、研討。

　　2、輪流講課。由股（經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計局、政府投資審計中心）負(fù)責(zé)人要結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容，輪流在在周一集中學(xué)習(xí)時間進(jìn)行授課，對學(xué)習(xí)心得、審計經(jīng)驗方法進(jìn)行講授。

　　3、交流討論。根據(jù)實際需要，組織1次審計干部大討論活動，以審計轉(zhuǎn)型、人才造就等內(nèi)容為主題，形成討論成果。

　　4、加強自學(xué)，開展讀書月活動，推進(jìn)“人才造就”工程。結(jié)合審計工作實際，開展讀好書活動。讀書內(nèi)容包括政治理論、經(jīng)濟(jì)管理、法律、科學(xué)、文藝等。每一名干部職工要閱讀五本以上好書，并至少要認(rèn)真研讀一本圖書。讀書活動中，根據(jù)所讀書籍，撰寫一篇1000字以上的讀書心得，在局網(wǎng)站進(jìn)行交流。

　　5、專題培訓(xùn)。組織審計人員赴省審計廳和市審計局以聽取上級領(lǐng)導(dǎo)或?qū)徲嫎I(yè)務(wù)能手講座、參與審計項目的方式進(jìn)行審計方案、審計理念、技術(shù)方法、社會經(jīng)濟(jì)形勢分析等各個方面的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)人次不少于5人次。

　　目前，教育活動正在有序地開展。相信通過多措并舉的學(xué)習(xí)與實踐活動，南譙區(qū)審計局將實現(xiàn)“講黨性 嚴(yán)紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng) 強能力”的目標(biāo)，造就一批適合新時期審計工作的人才隊伍。