安徽省安慶市審計(jì)局采取切實(shí)措施，著力在建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)上下功夫，為“人才造就工程”添力。

　　一、著力塑造和積極踐行審計(jì)隊(duì)伍核心價(jià)值體系

　　在強(qiáng)調(diào)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合審計(jì)機(jī)關(guān)的現(xiàn)實(shí)需要和內(nèi)在特質(zhì)，提出從六個(gè)方面著力“建設(shè)核心價(jià)值體系，打造過(guò)硬的審計(jì)隊(duì)伍”：1.政治可靠，立場(chǎng)堅(jiān)定。解決基本的政治素質(zhì)問(wèn)題。2.忠誠(chéng)審計(jì)，熱愛(ài)事業(yè)。解決內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題。3.依法審計(jì)，求真務(wù)實(shí)。解決審計(jì)的原則問(wèn)題。4.知榮明恥，文明審計(jì)。解決精神面貌問(wèn)題。5.銳意進(jìn)取，追求卓越。解決工作態(tài)度問(wèn)題。6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧奮進(jìn)。解決內(nèi)部發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題。

　　二、堅(jiān)持以提升審計(jì)工作能力為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性

　　一是鼓勵(lì)參加更高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)。支持、鼓勵(lì)在職在崗審計(jì)人員在職學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)歷層次，為學(xué)習(xí)人員提供必要的時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面保障。

　　二是按照“道德素質(zhì)過(guò)硬，專業(yè)貢獻(xiàn)較大，引領(lǐng)作用顯著”的原則，加大對(duì)專業(yè)“領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)力度。對(duì)被省審計(jì)廳評(píng)為“領(lǐng)軍人才”或通過(guò)遴選被省廳錄用人員，給予物質(zhì)上獎(jiǎng)勵(lì)，使用上關(guān)心，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。

　　三是加大與相關(guān)院校聯(lián)合辦培訓(xùn)班的力度。選送會(huì)計(jì)專業(yè)之外人員，參加與安徽理工學(xué)校聯(lián)合舉辦會(huì)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)，選送會(huì)計(jì)等專業(yè)人員參加與安徽電視大學(xué)舉辦的工程造價(jià)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，形成學(xué)科交叉、專業(yè)互補(bǔ)、知識(shí)復(fù)合的培訓(xùn)模式，培養(yǎng)時(shí)代急需的審計(jì)人才。

　　三、努力打造“書香型”機(jī)關(guān)

　　一是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。充分利用板報(bào)、電子屏幕、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)站、內(nèi)部紙刊等，進(jìn)行宣傳。

　　二是開(kāi)設(shè)“安慶審計(jì)講壇”。堅(jiān)持“針對(duì)性、參與性”，每月一期，開(kāi)設(shè)“審計(jì)講壇”，為全體干部職工創(chuàng)造一個(gè)良好的交流平臺(tái)。

　　三是開(kāi)展讀書活動(dòng)。通過(guò)每年推薦閱讀兩本書、開(kāi)展讀書競(jìng)賽、讀書征文等活動(dòng)，使“愛(ài)讀書、善讀書、讀好書”在機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng)。

　　四、強(qiáng)化制度保障，建立保證和推動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制

　　在建立學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制上下功夫，確立了長(zhǎng)期規(guī)劃與短期計(jì)劃統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)保障機(jī)制，努力做到年初計(jì)劃、年中督促、年終考核。探索和實(shí)施審計(jì)工作“四分離”機(jī)制，加大機(jī)關(guān)干部交流輪崗力度，努力培養(yǎng)復(fù)合型審計(jì)人才。

　　五、通過(guò)靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保障和提升學(xué)習(xí)效果

　　市審計(jì)局通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”科室、在線教育競(jìng)賽、集訓(xùn)、理論研討、演講比賽等活動(dòng)，將教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教育、外出交流學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等多種形式相結(jié)合，保障和提升學(xué)習(xí)效果。