安徽省蒙城縣審計局“四步走”推進“人才造就工程”
為貫穿落實安徽省審計廳關于全省審計機關實施“人才造就工程”建設, 為進一步加強審計隊伍人才建設,蒙城縣審計局運用“四步走”全面推進“人才造就工程”。
第一步,全面部署,認真執(zhí)行
2012年是我省審計系統(tǒng)實施五大工程之“人才造就工程年”,圍繞省市指導方針,蒙城縣審計做好了全面部署。制訂了蒙城縣審計局“人才造就工程”實施方案,成立了以局長為組長、各分管局長為副組長的學習領導小組。每周一、周五都安排各科室業(yè)務骨干講課,學習理論著作、時事政治、反腐倡廉教育、法律法規(guī)及審計的相關專業(yè)技能,促進廣大審計人員樹立宏觀思維,掌握審計工作轉(zhuǎn)型升級的趨勢和新的技術方法,并筑牢拒腐防變的思想道德防線。
縣審計局舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)評比活動,舉辦知識競賽、鯤鵬論壇、演講比賽等豐富多彩的學習內(nèi)容,營造了審計局良好的學習氛圍,為著力打造出一支政治立場堅定、審計理念先進、業(yè)務技能嫻熟、工作舉措創(chuàng)新、自身要求嚴格的優(yōu)秀審計人才隊伍夯實了基礎,為蒙城縣經(jīng)濟社會發(fā)展“穩(wěn)中求好、好中求快”提供了堅強的人才后備力量。
第二步,創(chuàng)新理念,優(yōu)化環(huán)境
蒙城縣審計局實現(xiàn)了用人理念的現(xiàn)代化,樹立重能力、重實績、重貢獻,鼓勵創(chuàng)新、鼓勵競爭的用人新理念。針對“人才造就工程”的實施制定了一些具體的措施,包括積極組織參加省廳組織的中級計算機培訓班、固定資產(chǎn)投資培訓班、南審審計技能培訓班,結(jié)合自身實際,擬定了培訓班報名計劃,以培養(yǎng)專業(yè)能力強,業(yè)務水平高,審計技術和實戰(zhàn)技能過硬的復合型人才。
環(huán)境造就人才,環(huán)境也淹沒人才。蒙城縣審計局為了不淹沒人才,積極優(yōu)化人才成長的環(huán)境。營造有利于人才發(fā)揮作用的政策環(huán)境,營造寬松的人才工作環(huán)境,制定吸引、培養(yǎng)人才的各項政策;構(gòu)建新的人才政策體系,對各類優(yōu)秀人才、拔尖人才大膽使用,對做出突出貢獻的人才實行重獎,搭建了人才施展才干的舞臺,使人才的積極性得到最大限度地發(fā)揮;不僅在生活上關心愛護人才,在業(yè)務上實行互幫互助,除此也在特別關愛人才的心理健康。
第三步,知人善用,挖掘人才
在科學技術飛速發(fā)展的今天,面對激烈的人才競爭,培養(yǎng)和選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬,造就一大批跨世紀的優(yōu)秀接班人,是關系到審計工作全局的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。其中,懂得知人善用,挖掘人才是重中之重。
蒙城縣審計局在選拔和使用干部時,始終以“有德無才,難當大任;有才無德,貽害事業(yè)”為標準,注重德才兼?zhèn)涞娜瞬胚x用;始終以不啟用一個庸才,不漏掉一個人才為目的,決不一味的求全責備,因小疵而廢大才。對那些開拓型、創(chuàng)新型人才敢用、會用、善用,并給予客觀公正的評價和熱情的幫助。在對干部政績考察中,不僅要看發(fā)展水平,而且要看工作基礎,看發(fā)展后勁,正確衡量顯績與隱績,決不能讓埋頭苦干的人吃虧。堅持做好人才的使用工作,實行伯樂相馬;加大人事制度改革力度,拓寬識人用人視野,完善公開選拔機制,促使優(yōu)秀人才脫穎而出。
第四步,完善制度,獎懲分明
為使承諾和結(jié)果對工作得以有效落實,蒙城縣審計局建立和完善了考核獎勵機制和復合型人才獎勵機制,嚴格按照制度對各項內(nèi)容考評,并將考評結(jié)果納入個人年度評比中,及時兌現(xiàn)獎懲,有力的推進了“人才造就工程”的實施。
為鼓勵廣大審計人員自學成才。審計局積極開展審計業(yè)務骨干幫扶活動,特別要求年輕審計人員利用業(yè)余時間,多看、多學、多問。工程及計算機專業(yè)技術人員,積極輔修會計、審計專業(yè)知識,并結(jié)合年度目標綜合考核、質(zhì)量評比及信息化建設等單項考核情況,評出優(yōu)秀審計人員予以獎勵。
初級會計職稱 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 試題 | 復習 | 資產(chǎn)評估師 | 指南 | 動態(tài) | 大綱 | 試題 | 復習 |
中級會計職稱 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 試題 | 復習 | 高級會計師 | 指南 | 動態(tài) | 試題 | 評審 | 復習 |
注冊會計師 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 試題 | 復習 | 會計基礎知識 | 指南 | 動態(tài) | 政策 | 試題 | 復習 |
稅務師 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 大綱 | 復習 | ACCA考試 | 指南 | 動態(tài) | 政策 | 試題 | 復習 |