注冊會計師考試優(yōu)秀學員訪談：考前20天緊急備戰(zhàn)經(jīng)驗談

　　離注會考試還有20天了，你開始緊張了么？網(wǎng)校為了幫助廣大備考注會的學員提高考試學習效率、調(diào)整學習狀態(tài)，特邀請2012年注會考試五門一次通過學員包海挺做客網(wǎng)校論壇（系列嘉賓訪談敬請期待），分享考試成功經(jīng)驗，就2013年注會考生在備考階段所關(guān)心的考試問題進行全方位解答指導�。ù嗽L談活動對所有注冊學員免費開放）

　　一、嘉賓簡介

　　包海挺　正保會計網(wǎng)校二等獎學金獲得者獲獎金額1萬元人民幣總成績381分

　　查看2012年注冊會計師獎學金獲獎名單>>

　　二、訪談時間

　　09月27日——10月07日

　　三、交流地點

　　正保會計網(wǎng)校論壇嘉賓訪談討論區(qū)，想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問（沒有網(wǎng)校學員代碼，可以點此免費注冊網(wǎng)校學員代碼，登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流）。

　　四、訪談主題

　　1、考前20天的學習安排是怎樣的，我們該如何分配各科的學習時間？

　　2、考前模擬試題安排在什么時間做最好？

　　3、沖刺階段是該大量做題呢，還是應(yīng)該以教材或講義為主掌握基礎(chǔ)知識呢？

　　4、在考前這有限的20天里，怎么才能提高做題的準確度？

　　5、考試中，各個科目在主觀題與客觀題的時間上如何分配會比較好？

　　6、這個階段我們該怎么克服考前焦慮，減少壓力？

注會考試的一點體驗

　　得知注會成績感覺有些意外，由于對機考系統(tǒng)的不熟悉，考試過程中明顯感覺時間缺口，有很多題僅憑感覺在做，原本以為僅能過一門卻意外收獲了5門的成績。在此需要感謝正保會計網(wǎng)校的各位老師，通過網(wǎng)校的學習，使我快速找到了考試的門徑，把握了學習的重點，提高了應(yīng)試的效率。應(yīng)網(wǎng)校要求，在此和大家分享幾點學習經(jīng)驗，也算不上什么經(jīng)驗，學習經(jīng)驗都是因人而異，算是一些個人體驗吧。

　　首先我覺得報考注會的態(tài)度一定要明確，知道自己為什么要報考，為什么要學習。我從學校畢業(yè)后一直從事信托行業(yè)，在業(yè)務(wù)一線工作了近5年，在從業(yè)過程中涉及了大量對交易對手的財務(wù)分析、對項目的投資測算、交易架構(gòu)設(shè)計以及合同撰寫等工作，這些工作中涵蓋了會計、審計、財管、經(jīng)濟法、稅法和戰(zhàn)略各個科目的各種專業(yè)知識。而我的學校教育卻是工科背景，只能在工作中邊干邊學，不斷積累，但也始終感覺自己知識碎片化。為了使自身的工作經(jīng)驗及知識能形成結(jié)構(gòu)體系，于是就下定了決心報考注會，計劃通過應(yīng)試學習來完善自己的知識儲備。

　　其次是在學習過程中要注意結(jié)構(gòu)化學習。結(jié)構(gòu)化學習就是要將所學的內(nèi)容形成脈絡(luò)、形成條塊、形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，財管陳華亭老師提倡的“腦圖”就為我們將知識結(jié)構(gòu)化提供了很好的歸納線索。但每個人的思維邏輯多少還是存在差異的，最好是根據(jù)個人的理解來歸納知識結(jié)構(gòu)。

　　比如說通過資產(chǎn)、負債和權(quán)益將會計學習劃分為大塊。在資產(chǎn)這塊又將長期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并報表這幾章放在一起來學習。在學習這部分內(nèi)容的時候最難的一點就是掌握持股比例變動后核算方法的轉(zhuǎn)換和合并報表的編制。大家可以假設(shè)對一家公司的持股比例從5%增持到20%——>40%——>60%——>80%，然后再逆向減持，針對上述每一種持股比例變動的業(yè)務(wù)假設(shè)模擬出投資企業(yè)和合并報表的分錄編制。通過這種分塊歸納就可以掌握成本法與權(quán)益法的轉(zhuǎn)換、通過多次取得股權(quán)分步實現(xiàn)合并、取得子公司少數(shù)部分股權(quán)、不喪失控制權(quán)下對子公司少數(shù)部分股權(quán)的處置和對子公司的處置等知識點。掌握這部分內(nèi)容還有一個核心點就是歸納好不同的“計量起點”。“計量起點”是在用權(quán)益法核算或編合并報表時，把被投資企業(yè)某一時點的可辨認凈資產(chǎn)公允價值作為核算起點。另外，在會計這門課的學習中，由于權(quán)責發(fā)生制，有很多遞延、預(yù)提、待攤等概念，基本原理都是相通的，在這里就不再詳細敘述了。結(jié)構(gòu)化學習的另一方面含義還包括學習習慣的結(jié)構(gòu)化，利用安賓浩斯記憶曲線，在學習新知識與復(fù)習舊知識、理解與做題間分配好時間，一定要明確如果沒有復(fù)習舊知識就不要學習新知識。

　　最后要特別感謝以下幾位網(wǎng)校老師：財管的陳華亭老師，稅法的葉青老師。本次考試學習中，讓我付出時間最多又感覺最有價值的就是戰(zhàn)略與風險管理這門課了。無論今后職業(yè)是在企業(yè)內(nèi)部從事財務(wù)工作，還是作為企業(yè)外部的投資者，都需要從戰(zhàn)略、風控和治理的角度來審視或參與構(gòu)建一家企業(yè)的可持續(xù)競爭優(yōu)勢。

　　2013年注會考試已經(jīng)臨近，預(yù)祝各位有志于投身財經(jīng)行業(yè)的考友們在考試中取得佳績！