非會計專業(yè)考生全科通過，只為提升個人的業(yè)務(wù)水平

　　本人雖從事會計工作，可畢竟不是會計專業(yè)畢業(yè)，因此，在受到朋友鼓動參加會計師考試之時，有些猶豫，據(jù)說這個較難通過，就算是本專業(yè)想考過也困難，有的要考上幾年才行，更別說三門一次全過了。問題是自己是有些實際經(jīng)驗，但理論知識卻是短板一塊，如能踏實取得中級會計資格，定會使個人能力、業(yè)務(wù)水平有較大提升，于是，我決定考一把試試。

　　報名之前在網(wǎng)上看看別人一次報了幾門、怎么學(xué)的、有些什么經(jīng)驗等等，無意中打開了正保會計網(wǎng)校的網(wǎng)頁，發(fā)現(xiàn)其中有好多知識點講解無論理論、實踐，還有許多優(yōu)秀學(xué)員的經(jīng)驗總結(jié)，我詳細(xì)讀了讀，深受啟發(fā)。反觀自己，底子薄，一年內(nèi)通過三門并非易事，短時間內(nèi)有些知識點靠自己學(xué)可能看不懂或理解的不夠透徹，那么該報個培訓(xùn)班，而且應(yīng)是網(wǎng)上的培訓(xùn)班，因平時上班較忙，學(xué)習(xí)時間基本是下班、周末，如上面授班，路上還要花時間，課上效率也未必高，耗時較多，看到那么多學(xué)員說正保會計網(wǎng)校的老師課講的好，每章有課后練習(xí)、更有多位老師在線答疑無論教材還是練習(xí)冊，就報了正保會計網(wǎng)校的特色班。

　　開始跟著徐經(jīng)長老師、陳華亭老師、游文麗老師的基礎(chǔ)班通讀了一遍教材，細(xì)細(xì)過各門課知識點，做每章節(jié)課后練習(xí)，有問題就及時在網(wǎng)上提，直到明白為止。第一遍耗時最長，長的我快喪失信心了。覺得每章書看得也明白了、除了涉及綜合性較強的課也聽得懂了，可是做練習(xí)還是會錯很多，學(xué)過的東西回翻過去又變得似曾相識，時間越來越短，教材卻似乎越來越厚，著急，只是堅定信心，仔細(xì)耐心繼續(xù)。

　　接著第二遍學(xué)習(xí)時，我又聽了一遍郭建華老師、黃勝老師、李玉華老師的強化班，這次用時較第一遍明顯短了些，三位老師的課件總結(jié)得都很好，知識點講得很透徹、前后關(guān)聯(lián)性好，尤其是郭建華老師的，深入淺出，有時會忍不住豎起拇指贊一下，有些點正是自己即將總結(jié)出來卻不是很確定的，可能是有了第一遍的基礎(chǔ)，這次聽了三位老師的課，當(dāng)然也會回看基礎(chǔ)班課件，確實有種茅塞頓開之感，才發(fā)覺陳華亭老師財管第二章、第三章、黃勝老師財管第四章、第五章講得尤其出色，這次做練習(xí)錯得不那么多了，學(xué)過的知識點再次翻看也能夠大概回想起來，對考試漸有信心。

　　第三遍時，聽了幾位老師的串講班，其中，游文麗老師串的知識點很全面，本以為經(jīng)濟法已掌握得差不多了，可做起這個串講課件來仍覺看似簡單實則不然，這下又撿到許多落網(wǎng)之點，其中有不少類似考點。聽串講班，做練習(xí)，前后對照，相互聯(lián)系，對相關(guān)內(nèi)容有個整體把握，把教材由厚變薄、由薄變厚。

　　聽從老師們的建議，考前兩周按考試時長做了幾套正保會計網(wǎng)校的模擬題，復(fù)習(xí)以前的易錯點，看看別的學(xué)員的相關(guān)疑問及網(wǎng)校老師的詳細(xì)講解，模糊之處再翻翻教材鞏固。

　　回想整個學(xué)習(xí)過程，時間不短，可我想對于非會計專業(yè)學(xué)員，如想考得過，想學(xué)得扎實，確實得花些時間，一步步來。制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，執(zhí)行起來肯定會有偏差，但起碼能給自己方向感。

　　能順利通過2012年會計師考試，均分90以上，其中有自己的堅持、努力，更有正保會計網(wǎng)校各位授課老師的精彩講解和耐心、細(xì)致的答疑解惑，衷心感謝大家。