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中級經(jīng)濟師考試人力資源-路徑—目標理論練習
中級經(jīng)濟師考試《人力資源專業(yè)知識與實務》模擬練習題，供報名中級經(jīng)濟師人力資源專業(yè)考試的考生參考學習。
例1、根據(jù)路徑—目標理論，相信自己能夠控制命運的內(nèi)控型下屬對（ ）更為滿意。
A、指導式領導
B、支持型領導
C、參與式領導
D、成就取向式領導
正確答案：C
解析：本題考查路徑—目標理論。相信自己能夠控制命運的內(nèi)控型下屬對參與式領導更為滿意。
例2、根據(jù)路徑—目標理論，對于能力強或經(jīng)驗豐富的下屬，（ ）可能被視為多余。
A、指導式領導
B、支持型領導
C、參與式領導
D、成就取向式領導
正確答案：A
解析：本題考查路徑—目標理論。對于能力強或經(jīng)驗豐富的下屬，指導式領導可能被視為多余。
例3、根據(jù)路徑—目標理論，如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的，則（ ）可以帶來高的績效和滿意度。
A、指導式領導
B、支持型領導
C、參與式領導
D、成就取向式領導
正確答案：B
解析：本題考查路徑—目標理論。如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的，則支持型領導可以帶來高的績效和滿意度。
例4、認為領導者的主要任務是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的指導和支持以確保下屬的目標與群體或組織的目標相互配合的理論是（ ）。
A、路徑—目標理論
B、魅力型領導理論
C、改變型領導理論
D、權(quán)變理論
正確答案：A
解析：本題考查路徑—目標理論。路徑—目標理論認為領導者的主要任務是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的指導和支持以確保下屬的目標與群體或組織的目標相互配合。
例5、明茨伯格所提出的決策階段包括（ ）。
A、確認階段
B、選擇階段
C、發(fā)展階段
D、設計活動
E、智力活動
正確答案：ABC
解析：本題考查明茨伯格所提出的決策階段。明茨伯格及其同伴所提出的決策階段包括：確認階段、發(fā)展階段、選擇階段。
例6、西蒙認為決策過程包括（ ）。
A、確認階段
B、選擇階段
C、智力活動
D、設計活動
E、選擇活動
正確答案：CDE
解析：本題考查西蒙的決策過程。西蒙認為決策過程可以分為三個階段，即智力活動、設計活動、選擇活動。
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