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2014年中級會計職稱高分學(xué)員虞華敏
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虞華敏,2014年中級會計職稱考試一次性過三科,并以280分高分獲得正保會計網(wǎng)校“2014年中級會計職稱獎學(xué)金”狀元榜!他,一個在職考生,工作繁忙,到底是以怎樣的學(xué)習(xí)方法取得如此優(yōu)異的成績呢?下面一起來來取取“經(jīng)”吧!
“既然選擇要考取中級會計職稱,那么就要趁早學(xué)習(xí)?!庇萑A敏這樣說。在國企財務(wù)部門工作的他,白天要處理相關(guān)工作,晚上才有時間學(xué)習(xí)。2014年1月底,虞華敏就開始了中級3門功課的備考工作。
很多考生目前可能已經(jīng)在著手報考2016年中級會計職稱考試了,在報考環(huán)節(jié),一些考生會糾結(jié)于報考科目。虞華敏建議,要視報考考生自身的基礎(chǔ)和可學(xué)習(xí)時間來定。
因人而異報考切勿盲目跟風(fēng)
“對于基礎(chǔ)比較薄弱且學(xué)習(xí)時間相對不充足的考生,建議優(yōu)先報考《財務(wù)管理》和《經(jīng)濟法》。因為從考試情況來看,《中級會計實務(wù)》的考試難度相對更高,第一年報兩門相對簡單的比較有把握通過。對于本身基礎(chǔ)較好且學(xué)習(xí)時間較多的學(xué)生應(yīng)該一次性報考3科?!逼鋵?,他身邊就有這樣的例子。虞華敏的愛人和他都是2013年報考的中級考試,雖然同是報考了3科,但是由于愛人的基礎(chǔ)一般,除了上班還要照顧家庭。此時,虞華敏建議她專攻《財務(wù)管理》和《經(jīng)濟法》2科,有選擇性地放棄了較難的《中級會計實務(wù)》。
厘清邏輯力爭拔高
在備考過程中,很多考生都受困于《財務(wù)管理》中繁雜的公式,記憶起來略顯吃力。對此,虞華敏認為公式的記憶都有其內(nèi)在邏輯。對于《財務(wù)管理》而言,雖然公式多,但大部分很簡單。這些公式一般都由基礎(chǔ)公式衍生出來,例如與邊際貢獻相關(guān)的公式等。
“記憶這些公式時,我都是通過推導(dǎo)公式來記憶的,在紙上多劃多寫就行。當然,有些公式還是需要大家花時間去專門記憶,多做一些相應(yīng)的試題訓(xùn)練,反復(fù)記憶,會收到很好的成效?!庇萑A敏說。
“其實,《財務(wù)管理》這門課程平時也要多做些大題目,不要避開它。它其實不難,只要你會了就覺得非常簡單,考試上分也快?!庇萑A敏分享著自己的心得體會。
備考是一個相對漫長的事情,堅持將所有課程系統(tǒng)性地學(xué)完,找出薄弱環(huán)節(jié)進行強化,考取滿意的成績應(yīng)該不難。
學(xué)習(xí)心得
——學(xué)習(xí)要趁早,3門功課,3輪復(fù)習(xí),每聽一次都有新收獲
——多做題,不是為了做題而做題,做題本身是一種復(fù)習(xí)知識要點和掃除盲點的過程
——多聽課,不求進度,要求質(zhì)量;多看網(wǎng)校老師講義
——學(xué)習(xí)要懂得勞逸結(jié)合
我是從2014年1月底的時候開始學(xué)習(xí)的,先是把2013年的各門功課的基礎(chǔ)班聽了一遍,對于知識有個初步的掌握,大概花了2個月的時間聽完了三門功課。接著在4月份開始進入強化班的學(xué)習(xí),3門功課輪流學(xué)習(xí)。等到正保會計網(wǎng)校2014年新課程出來的時候我實際已經(jīng)學(xué)習(xí)了2遍了。然后我是跟著網(wǎng)校更新的新課程學(xué)習(xí)2014年的功課,尤其關(guān)注那些教材變更的問題,從開始學(xué)習(xí)到考試前我整整聽了3遍網(wǎng)校的課程,每一次聽都有新的收獲。
因為我是個上班族,白天在公司不能視頻聽課,所以我在白天時候都是在工作之余不斷地練習(xí)網(wǎng)校的題庫里的題目以及看講義,晚上回家吃完晚飯就是我視頻聽課的時間,大概每天會花3到4個小時。相對而言,我學(xué)習(xí)是比較刻苦的,對于某些不懂的章節(jié)都是重復(fù)聽了好多次才掌握。還有多做題,我是重復(fù)地做網(wǎng)校題庫里的題目,記得郭建華老師說過:“做題不在于多在于精?!蔽矣X得很有道理,我也是按照這個思路來做題的,對我取得這樣的成績很有幫助。
至于學(xué)習(xí)經(jīng)驗方面,我覺得是要多聽課,不求進度,要求質(zhì)量;多看網(wǎng)校老師講義,一般聽完課很容易遺忘,這時候通過講義回顧能更好的加深印象;多做題,不是為了做題而做題,在我看來做題本身是一種復(fù)習(xí)知識要點和掃除盲點的過程。
最后還要說,要懂得勞逸結(jié)合,我在整個學(xué)習(xí)周期中還經(jīng)常參加體育運動,有時候我會覺得學(xué)到了瓶頸,再也學(xué)不進去,我會通過參加室外體育活動讓自己身心得到舒緩,然后以更飽滿的精神投入下一階段學(xué)習(xí)中。天道酬勤,成績不是憑空來的,只有付出相當?shù)呐Σ拍塬@得期盼的成績。
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