中級職稱“金榜”獲得者備考心得：看我如何搬弄“學(xué)之理”

2016年中級會計(jì)職稱考試報(bào)名時(shí)間為3月1日-3月31日，2016年中級會計(jì)職稱考試時(shí)間為9月10-12日。2016年中級會計(jì)師考試的備考節(jié)奏已經(jīng)漸漸加快了，你的學(xué)習(xí)進(jìn)展怎樣？知道如何高效運(yùn)用網(wǎng)校資源嗎？下面是網(wǎng)校高分學(xué)員分享的備考心得，與大家共勉，祝大家學(xué)習(xí)愉快，夢想成真！

2015年中級會計(jì)職稱考試的風(fēng)浪已平息月余，當(dāng)我查閱“金銀榜”，看到自己以總分284分位列全國第二名，有點(diǎn)兒出乎意料，卻又在情理之中。

所謂情，學(xué)習(xí)是一個(gè)從枯燥繁瑣到妙趣橫生的過程。戴著厚瓶底、表情木訥的孩子們，是我們心目中傳統(tǒng)的書呆子形象，“呆”總要帶著或放肆嘲諷或若有若無的鄙夷。而在網(wǎng)絡(luò)異常發(fā)達(dá)的時(shí)代，有一個(gè)叫做學(xué)霸的群體橫空出世，讓我們見到了他們底蘊(yùn)深厚、神采飛揚(yáng)的一面。在全民學(xué)習(xí)的氛圍下，學(xué)習(xí)不再是狹隘的啃書本，而升華成一種能力、一種驕傲、一種只可意會不可言傳的樂趣。親愛的學(xué)員們，不知你們是否有所體悟呢？在我的小朋友圈里面，我大抵也是以學(xué)霸形式存在，從廣義而言，便有班門弄斧之嫌了，請諸位付出耐心看我如何搬弄“學(xué)之理”。

可見“理”，便是一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。正保會計(jì)網(wǎng)校的課程架構(gòu)，從基礎(chǔ)班、到強(qiáng)化班、到習(xí)題班、到?？及?、到串講班，已經(jīng)給廣大學(xué)員朋友展現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)思路，從易到難、從厚到簿，可普遍適用于時(shí)間寬裕的學(xué)員們。而學(xué)習(xí)恰似這樣攀登階梯，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)，各門知識爛熟于心時(shí)便可收獲成就。

中級會計(jì)實(shí)務(wù)的專業(yè)性較強(qiáng)，需要懂得基本原理，這一點(diǎn)對于參加中級職稱考試的學(xué)員們毋庸置疑。這里談一下郭建華和魏紅元兩位老師。在我初次接觸到注會的懵懂歲月里，就曾聽過魏紅元老師的課程。他的聲音如淺吟低唱，給人的第一感覺便是舒服。魏老師的課適合基礎(chǔ)薄弱一些的學(xué)員，因?yàn)樗裾諘?，首先便教給你如何畫書添注的方法。很多人學(xué)習(xí)時(shí)書上被畫得一大片一大片，到最后難以抓住重點(diǎn)。魏老師則告訴我們畫出關(guān)鍵詞句，以及在書旁添加合適的注解。而郭建華老師則給人緊湊感，思路清晰、條理分明，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員們。

說到財(cái)務(wù)管理，我不免會心一笑，因?yàn)樗俏易钕矚g的科目。它的計(jì)算部分可比作數(shù)學(xué)，甚至可以說是數(shù)學(xué)中最簡單的應(yīng)用題，從問題到條件逆向思考、再從條件到問題正向解答。而對記憶部分，則需在理解基礎(chǔ)之上，比如各種籌資方式的特點(diǎn)，你理解了它們籌資的原理，特點(diǎn)便成了理所應(yīng)當(dāng)。今年財(cái)管考試很簡單，我看到有好幾個(gè)得100分的考生。最后再說一遍，不要有負(fù)擔(dān)，財(cái)管真的很簡單，只要認(rèn)真聽老師的課就夠了。

經(jīng)濟(jì)法則靠記憶了，也是我最頭疼的科目。其實(shí)公司法、合伙企業(yè)法部分很簡單，證劵法數(shù)字比較多，可以比對記憶，找到屬于你的記憶訣竅，會變得相對容易一些。票據(jù)法部分也很簡單，合同法則有難點(diǎn)，但是中級不會出題太難，不用過于擔(dān)心。至于稅法部分，是我次于財(cái)管喜歡的部分，就是稅收優(yōu)惠麻煩一點(diǎn)，好在中級職稱考試對這方面不會考太多。你只要明白每一種稅的核算原理，應(yīng)付大題綽綽有余，但要注意條件中的細(xì)節(jié)。所幸正保會計(jì)網(wǎng)校的老師們聲音都是那么可人，不像我聽過一些講司法的老師，一聽聲音便頭重腳輕了。蘇蘇老師的課很不錯(cuò)，突出重點(diǎn)、講解細(xì)膩，游老師則語速稍慢，其他不再贅述。

時(shí)間較緊的學(xué)員可以只聽基礎(chǔ)班和串講班。我的習(xí)慣是整理筆記，方便后期背誦，厚厚的教材便束之高閣了，留待查漏補(bǔ)缺階段翻閱一下。我每背一遍筆記，伊始便要痛苦一回，等進(jìn)入其中才形成習(xí)慣，在習(xí)慣中各科知識掌握便越來越牢固了。模擬階段做網(wǎng)校的六套題，第一要求速度、其次才是分?jǐn)?shù)。雖然做千套模擬題也不可能做出考試題，但模擬可以給你心里一個(gè)底氣，知道自己在什么層次。

總之，授人以魚不如授人以漁。關(guān)于方法論，參考別人、適合自己，便是王道了。

從事會計(jì)的朋友都應(yīng)該知道，職稱在正規(guī)企業(yè)里是很有用的，最起碼它是升職加薪的敲門磚。我已過了注會，稅務(wù)師還剩下一門，財(cái)務(wù)領(lǐng)域的考試便到此為止，至于ACCA，還是留給無敵的學(xué)霸大神們吧。

其實(shí)只有付出才有回報(bào)的道理大家都心知肚明，關(guān)鍵是持之以恒。對于工作纏身、家庭瑣碎的朋友們來說則困難重重，但是話說回來，還是要擠時(shí)間、再堅(jiān)持。冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余，當(dāng)以“三余”，讀書百遍，其義自見。在多年學(xué)習(xí)生涯中，我最大的收獲便是鍛造了韌性，以及遇到任何熟悉或陌生的工作難題時(shí)的從容。個(gè)中滋味，如人飲水，冷暖自知。

以上思路僅適用于如我一般的凡人學(xué)員們，天才請繞行。

最后，祝愿今后各批正保會計(jì)網(wǎng)校的學(xué)員們，在網(wǎng)校老師們的諄諄教誨下，順利過關(guān)、金榜題名。