海南2021中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考時(shí)間是什么時(shí)候??？

海南2021中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考時(shí)間是什么時(shí)候?。亢Ｄ?021中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考時(shí)間還沒有公布，但根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)分析，海南2021中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考時(shí)間預(yù)計(jì)在2021年3月，接下來我們?cè)僖黄饋砜匆幌潞Ｄ?020中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考條件。

海南2021年會(huì)計(jì)中級(jí)資格考務(wù)安排暫未公布，可參考2020年。

海南2020年會(huì)計(jì)中級(jí)資格報(bào)名條件

（一）基本條件

報(bào)名參加中、高級(jí)資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：1.遵守《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等法律法規(guī)。2.具備良好的職業(yè)道德，無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。3.熱愛本職工作，具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。4.完成個(gè)人信息采集并審核通過。5.工作單位所在地在海南。

（二）具體條件

報(bào)名參加中級(jí)資格考試的人員，除具備基本條件外，還應(yīng)具備下列條件之一：（1）具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會(huì)計(jì)工作滿5年;（2）具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿4年;（3）具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿2年;（4）具備碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿1年;（5）具備博士學(xué)位。（6）通過全國統(tǒng)一考試，取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格。

考試時(shí)間：9月5日至9月7日

8：30－11：15  中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

13:30－15:45  財(cái)務(wù)管理

18:00－20:00  經(jīng)濟(jì)法

說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校提供的以上考試信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！

▍提高效率

也許你的身邊就有這樣的小伙伴，平時(shí)看著吊兒郎當(dāng)，不怎么學(xué)習(xí)，但是考試成績(jī)就很好。這類考生很聰明，聰明在于會(huì)學(xué)習(xí)。在有限的時(shí)間內(nèi)，不僅要理解知識(shí)點(diǎn)，還要掌握學(xué)習(xí)的技巧，掌握舉一反三的能力。時(shí)間太短，書太厚怎么辦？從提高學(xué)習(xí)效率入手，學(xué)習(xí)能力的提高，更多的是將無限的知識(shí)轉(zhuǎn)化為有限的。

▍制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，減少時(shí)間上的浪費(fèi)。利用好零碎的時(shí)間，在通勤路上做幾道題，早起睡前看倆知識(shí)點(diǎn)，長期積累也是一個(gè)不小收獲。

▍有效做題

做題不應(yīng)是簡(jiǎn)單的完成習(xí)題，邊做題邊歸納總結(jié)，不放過任何一個(gè)模糊的知識(shí)點(diǎn)。在做題中查漏補(bǔ)缺，梳理解題思路，短時(shí)間內(nèi)也許是個(gè)耗時(shí)的任務(wù)，但長期堅(jiān)持，也是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法。

▍高效記憶

學(xué)了就忘，這個(gè)問題應(yīng)該是考生的共性問題。網(wǎng)校介紹幾種記憶方法，考生可以酌情參考。

①關(guān)聯(lián)記憶法

關(guān)聯(lián)記憶法是記憶的基本法則。也就是將多個(gè)事物關(guān)聯(lián)在一起，形成一個(gè)整體來記住，可以將要記憶的內(nèi)容與日常事物關(guān)聯(lián)起來。

②思維導(dǎo)圖法

思維導(dǎo)圖是輔助記憶的一種工具，在復(fù)習(xí)期間，建議大家在學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容之后，進(jìn)行一次思維導(dǎo)圖演練。憑借著記憶把章節(jié)的網(wǎng)絡(luò)圖畫出來，之后再回歸課本，看看遺漏了哪些內(nèi)容、寫錯(cuò)了哪些內(nèi)容，然后再重新畫一次。兩三次之后，估計(jì)大家都會(huì)將這些知識(shí)點(diǎn)熟記于心中了。

③對(duì)比記憶法

將多個(gè)同類型的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，同中求異，?異中求同。記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也可以把相對(duì)比的知識(shí)點(diǎn)記住。

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