網(wǎng)校老師們讓上班族在中級職稱路上越挫越勇
——作者:lake75604
2014年我在正保會計網(wǎng)校報了初級會計職稱考試,一次性通過。被網(wǎng)校老師幽默、可愛、生動的講課風(fēng)格吸引,從此,愛上了正保會計網(wǎng)校!
2015年,我再次報了中級會計職稱三門,并試聽了各位老師的講課,侯永斌老師的經(jīng)濟(jì)法不用說,在聽初級會計職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程時就領(lǐng)略了他的風(fēng)采,太可愛太喜歡了,在選報中級經(jīng)濟(jì)法時,毫不猶豫地選了他!冻跫墪媽崉(wù)》課程的吳福喜老師,至今還記得他笑吟吟講課時的模樣,夠帥氣!可惜得是《中級會計實務(wù)》課程沒有他,深感遺憾。試聽了高老師的課,被深深吸引,溫文爾雅、風(fēng)度翩翩,不得不說,高老師是我眼里的高富帥啊,呵呵,不知高老師看到會不會很開心,單聽他那富有磁性的聲音,都是一種享受,聽他的課,會不知不覺的笑出來。有了幾位老師的陪伴,學(xué)習(xí)對我來說,不在是件枯燥的事兒,而是那么生動、有趣。
2015年元月開始,我就開始試聽2014年的課程,主要聽《中級會計實務(wù)》和《財務(wù)管理》。那個時候壓力不算大,每聽完一章,就做一章的題,包括網(wǎng)校的課后練習(xí)和《中級會計實務(wù)》題庫的循序漸進(jìn)章節(jié)題。等2015年課程開通時,2014年的《中級會計實務(wù)》課程差不多聽了一半了,財務(wù)管理聽到第四章。課程一開通,我的神經(jīng)立馬緊繃了,因為課程有些章節(jié)是有變化的,高老師說長投那章有變化且是重中之重,我聽了不下三遍,題也做了不少。我沒有將講義打印出來,而是一邊聽課一邊做筆記,我堅信手寫一遍印象要深刻一些,黑紅色的筆做筆記,紅色標(biāo)記重點。因為要做筆記,每節(jié)課聽起來是很費時間的,不是聽一遍就過,一定要聽懂為止,難以理解更是要反復(fù)聽。
由于工作關(guān)系,我6月辭職來到深圳進(jìn)入一家新公司,一邊適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作,一邊對課程不能松懈,真心感覺有點應(yīng)付不來,就放棄了財務(wù)管理,主攻中級會計實務(wù)和經(jīng)濟(jì)法。上下班路上、地鐵、公交,都是我聽課的地方。上班時手上的事做完了,趕緊戴上耳機(jī)聽,周末基本哪也不去,專心在宿舍聽課做題。自己也不記得有多少個周末,室友們都出去HAPPY去了,我獨自趴在桌前做題,連自己都很佩服自己的定力,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀對圣賢書。
隨著考試時間一天天臨近,心理上的神經(jīng)繃得更緊。到8月時,課程基本聽完了,開始做籠統(tǒng)復(fù)習(xí),試做了歷年試題,發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法前面幾章的知識印象不深了,重新拿起手機(jī)從第一章開始再聽,并復(fù)習(xí)之前做的題。真是三天不練手生啊,學(xué)習(xí)要講究溫故而知新喔!《中級會計實務(wù)》這塊,復(fù)習(xí)重點章節(jié),做重點章節(jié)的題。就這樣,感覺差不多了,考試也到了,定了9月10號回家的票。
9月11號到家了,當(dāng)天晚上去把考場找好。9月12號早上考的是財務(wù)管理,雖然這一門我放棄了,但我還是來到了考場,感受了下考試氛圍。下午是經(jīng)濟(jì)法,將侯老師講的一些記憶口訣默念了一遍,我走進(jìn)了考場。考經(jīng)濟(jì)法的2個半小時,感覺整個人都不是自己了,全身心的投入,奮筆疾書,等監(jiān)考老師說還有15分鐘交卷時,我放下筆,長長的舒了口氣,題目不算難,還行!9月13號中級會計實務(wù),拿起試卷做了幾道,感覺不是很理想,再往下做,主觀題還有調(diào)稅率的?這……復(fù)習(xí)時碰到這種題,沒去重點深究啊………心里有點發(fā)慌了,整個中級會計實務(wù)考下來非常不在狀態(tài),明明很多知識都有掌握的,但就是不知道該如何下手了,走出考場心里很不是滋味,想起這幾個月來的付出,高老師滿懷期望的臉,有種深深的愧疚感……
我知道這次失敗了,不是失敗于我沒有付出,而是我恐慌的心理,高老師在考后點評直播交流里說了一句:考試只是人生的一次經(jīng)歷,就當(dāng)作一場體驗吧,別太在意,我心里真是有種想哭的感覺,F(xiàn)考試已過去快一個月了,這一個月讓自己徹底的放松了下,心情也漸漸恢復(fù)了,F(xiàn)在我沒有什么失敗的感覺了,相反我覺得我是成功的,光那厚厚的一摞草稿紙,還有幾本快翻破的筆記本和教材,還有那么好的老師陪伴我這幾個月,有這些經(jīng)歷、有一股不停止進(jìn)步的信念、有一份堅持執(zhí)著的精神,在鼓勵我、陪伴我、成長我,足矣!
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