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●中級會計實務(wù)單選題:無形資產(chǎn)核算
下列關(guān)于無形資產(chǎn)會計處理的表述中,不正確的是(?。?。
A、當(dāng)月增加的使用壽命有限的無形資產(chǎn)從當(dāng)月開始攤銷
B、無形資產(chǎn)攤銷方法應(yīng)當(dāng)反映其經(jīng)濟利益的預(yù)期消耗方式
C、使用壽命有限的無形資產(chǎn)的攤銷金額全部計入當(dāng)期損益
D、使用壽命不確定的無形資產(chǎn)持有期間不需要攤銷
【解析】
無形資產(chǎn)的攤銷金額一般應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益,但如果某項無形資產(chǎn)是專門用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品或其他資產(chǎn)的,其所包含的經(jīng)濟利益是通過轉(zhuǎn)入所生產(chǎn)的產(chǎn)品或其他資產(chǎn)中實現(xiàn)的,則該無形資產(chǎn)的攤銷金額應(yīng)當(dāng)計入相關(guān)資產(chǎn)的成本。
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中級會計職稱備考每日學(xué)習(xí)規(guī)劃建議
首先、根據(jù)自己之前養(yǎng)成的習(xí)慣,規(guī)劃好自己一天的學(xué)習(xí)時間,看看一天能學(xué)習(xí)幾個小時,把小時再轉(zhuǎn)化成分鐘,看看一天能學(xué)習(xí)多少分鐘。
第二、把老師的課程目錄打印出來,每一講課程也有時間,根據(jù)自己一天的學(xué)習(xí)時間和網(wǎng)校老師的課程目錄,結(jié)合自己聽課的倍速,再結(jié)合課程目錄的關(guān)聯(lián)性,來規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)計劃。
例如:一天可以保證6小時的學(xué)習(xí)時間,折算成分鐘也就是360分鐘,聽課倍速是1.8倍的話,一天的聽課計劃就可以定在648分鐘左右,另外根據(jù)課程內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性可以適當(dāng)延長和縮短。
第三、聽課當(dāng)中,可以準(zhǔn)備活頁的筆記本,老師講的過程中會不時穿插一些歸納總結(jié)的知識點,隨手記錄下來,然后粘貼到老師講課章節(jié)的應(yīng)試指南的書籍當(dāng)中。
第四、自己看講義,講義當(dāng)中老師精選的例題,要一遍兩遍的學(xué)習(xí),最后就是做基礎(chǔ)訓(xùn)練題,進行鞏固提高。
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