跨專業(yè)研究生三個(gè)月全科過注會(huì) 秘訣究竟是什么

　　2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)已經(jīng)公布，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校輔導(dǎo)效果顯著，網(wǎng)校學(xué)員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，高分學(xué)員層出不窮，為幫助新一年注會(huì)學(xué)員高效備考，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校整理了高分學(xué)員的備考心得。以下是2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過學(xué)員張琦分享的學(xué)習(xí)心得，與君共勉！

姓名	會(huì)計(jì)	審計(jì)	經(jīng)濟(jì)法	稅法	財(cái)管	公司戰(zhàn)略	總分
張琦	77.5	60	63.5	61.5	65.5	60	388

　　今年走運(yùn)一次性通過了6科，算不上有什么經(jīng)驗(yàn)，畢竟運(yùn)氣的成分還是比較大，只是談?wù)勛约旱膫淇細(xì)v程吧。

　　一、考試原因

　　本科專業(yè)是電子商務(wù)，研究生階段才改學(xué)會(huì)計(jì)，由于研究生階段只研一學(xué)一年的專業(yè)課，研二就要開始找工作了，所以我總是說自己是半個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的。其實(shí)不光是自己這樣說，找工作時(shí)面試官們也是這樣認(rèn)為的，像我們這種跨專業(yè)的是遠(yuǎn)沒有本碩都是會(huì)計(jì)的有競(jìng)爭(zhēng)力的，所以就想通過考證提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。注會(huì)在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的認(rèn)可度是最高的，上課時(shí)我們老師也一直鼓勵(lì)我們考注會(huì)，加上在財(cái)經(jīng)學(xué)校全民考注會(huì)的氛圍很濃，所以就毅然決然的投身到注會(huì)這條不歸路上了。

　　二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

　　1、選擇網(wǎng)校

　　從4月中旬開始準(zhǔn)備到10月中旬考試，跨了半年，由于6月考托業(yè)、6級(jí)、期末考試，8月、9月參加夏令營(yíng)、寫論文、找工作，中間有三個(gè)月沒學(xué)注會(huì)，滿打滿算也就學(xué)了三個(gè)月的時(shí)間，所以抓住側(cè)重點(diǎn)、把有限的時(shí)間分到重要考點(diǎn)，這就顯得尤為重要了。

　　如何確定每一科的重點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，這就是當(dāng)初決定報(bào)網(wǎng)校的最大原因。畢竟自己的專業(yè)水平很有限，而網(wǎng)校匯集了大量的業(yè)內(nèi)知名專家，可以通過對(duì)考試大綱、歷年試題進(jìn)行研究，確定每年的?？贾R(shí)點(diǎn)。我復(fù)習(xí)時(shí)把六科的基礎(chǔ)班視頻都聽了一遍，在聽的過程中就把老師講的重點(diǎn)部分都進(jìn)行了標(biāo)記，對(duì)于這些部分也進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，而對(duì)于老師沒提到的部分或者認(rèn)為不是考試重點(diǎn)的部分，我基本上沒怎么看。因?yàn)橛X著只要能考過60分就可以了，也沒想著得多高的分?jǐn)?shù)，這種不計(jì)一城一地的得失，而只注重重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)策略，優(yōu)點(diǎn)就是可以在有限的時(shí)間內(nèi)多復(fù)習(xí)幾門課程，而缺點(diǎn)也很明顯，就是每一科得分都不是太高。我今年的得分就很明顯的說明了這一點(diǎn)，像審計(jì)、戰(zhàn)略都得了60分，經(jīng)濟(jì)法、財(cái)管、稅法也都是六十幾分，但相對(duì)于每一科都是一兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)說，性價(jià)比還是挺高的。

　　報(bào)網(wǎng)校的另外一個(gè)特點(diǎn)就是不懂的問題可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行答疑，畢竟注會(huì)的難度還是有的，雖然身邊也有很多同學(xué)在考注會(huì)，但有些問題他自己可能掌握了，卻很難清楚的向別人講明白，所以通過網(wǎng)校的答疑功能，可以對(duì)疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的講解，加深對(duì)知識(shí)的掌握。

　　2、第一輪復(fù)習(xí)

　　我是按照會(huì)計(jì)、財(cái)管、稅法、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略的順序依次復(fù)習(xí)的，會(huì)計(jì)是其他課程的基礎(chǔ)，所以先復(fù)習(xí)，而經(jīng)濟(jì)法、戰(zhàn)略這種偏背誦的內(nèi)容比較多，怕復(fù)習(xí)早了考試時(shí)就忘了，所以放在了最后在復(fù)習(xí)。

　?。?）會(huì)計(jì)

　　會(huì)計(jì)的郭建華老師絕對(duì)是注會(huì)輔導(dǎo)界的泰斗級(jí)人物了，講課風(fēng)格精煉，能用簡(jiǎn)單的例子把復(fù)雜的問題講明白，而且知識(shí)點(diǎn)覆蓋率高，按郭老師的授課重點(diǎn)復(fù)習(xí)，會(huì)計(jì)也是六門中考的最高的，得了77.5分。

　　4月10日-5月1日復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)，聽的郭老師的基礎(chǔ)班視頻，我是按著先聽視頻，再看課本例題，最后做練習(xí)冊(cè)的流程來(lái)復(fù)習(xí)的。感覺會(huì)計(jì)教材文字比較多，直接看課本的話，看完也沒什么印象。做習(xí)題的時(shí)候，是只做了選擇題，計(jì)算綜合題看了看題目，找了下思路，然后對(duì)了對(duì)答案。會(huì)計(jì)的某些知識(shí)點(diǎn)，像長(zhǎng)期股權(quán)投資、合并報(bào)表還是很有難度的，而且這兩章關(guān)聯(lián)性也比較大，所以可以放在最后一期復(fù)習(xí)。我是剛開始先看了一遍長(zhǎng)期股權(quán)投資，后來(lái)復(fù)習(xí)到企業(yè)合并的時(shí)候，又把長(zhǎng)期股權(quán)投資復(fù)習(xí)了一遍，感覺這兩章還是關(guān)聯(lián)性挺強(qiáng)的，一起復(fù)習(xí)可以加深理解。

　?。?）財(cái)務(wù)成本管理

　　財(cái)務(wù)成本管理的陳華亭老師，講課風(fēng)格與其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)內(nèi)專家地位是很不搭的，以前覺著聽課都是專業(yè)性特別強(qiáng)、特別枯燥的，而陳老師講課時(shí)會(huì)經(jīng)常穿插一些有趣的話，而且講的特別有邏輯，課件也有許多圖形和表格，少了枯燥感，聽起來(lái)特別有意思。

　　5月2日-5月7日，5月14日-5月26日復(fù)習(xí)的財(cái)管。財(cái)管是先看課本，再聽視頻，最后做練習(xí)冊(cè)。之所以先看課本，是因?yàn)樨?cái)管的公式比較多，直接聽視頻的話，不好理解，先自己看一遍再聽視頻效果更好。習(xí)題冊(cè)也是只做了選擇，計(jì)算題看了看找了下思路。財(cái)管的公式比較多，復(fù)習(xí)的時(shí)候如果死記硬背的話過不兩天就忘了，所以就要理解各種公式的推導(dǎo)，我是通過做題記公式，感覺這樣印象比較深刻。

　?。?）稅法

　　稅法的葉青老師，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解特別通俗易懂，適合非科班出身的菜鳥進(jìn)行理解。而且對(duì)知識(shí)點(diǎn)講解的也特別全面，基礎(chǔ)班基本上涉及了全部的考點(diǎn)。

　　5月27日-6月2日，6月20日-6月24日，7月10日-7月14日復(fù)習(xí)稅法。剛開始第二章就是增值稅，當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)到增值稅的計(jì)算時(shí)，感覺各種不理解，不過挺過第二章，之后的章節(jié)就都一馬平川，沒太大難度了，像各種小稅種，基本上就是稅率、稅收優(yōu)惠這種偏背誦的東西，理解上沒啥難度。稅法同樣是先聽視頻后做題，沒看書。同時(shí)稅法也要注意對(duì)各種稅種進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行滾動(dòng)記憶，畢竟各種稅率還是挺復(fù)雜的。

　　（4）審計(jì)

　　審計(jì)的徐永濤老師，可能是作為男老師的原因，感覺講課挺有邏輯性的，我不是背誦型選手，更喜歡理解記憶，所以感覺徐老師這種給建立知識(shí)框架的老師更適合我。

　　7月14日-7月24日復(fù)習(xí)的審計(jì)，審計(jì)文字比較多，感覺要是光看書的話看完和沒看一樣，所以就是直接聽的視頻，聽視頻的時(shí)候要注意審計(jì)程序框架的構(gòu)建，感覺只要理解了，審計(jì)的業(yè)務(wù)題基本上就沒太大問題了。聽完視頻也是直接做的練習(xí)冊(cè)?？赡芗倨诘臅r(shí)候去事務(wù)所實(shí)習(xí)過的原因吧，感覺接觸過實(shí)務(wù)審計(jì)是很好理解的，所以大家復(fù)習(xí)的時(shí)候可以注意理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合。

　　（5）戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法

　　戰(zhàn)略的杭建平老師，講解的特別仔細(xì)，基本上每個(gè)考點(diǎn)都能覆蓋到，有的同學(xué)可能覺著杭老師講的很啰嗦，但當(dāng)你把基礎(chǔ)班全部聽完的時(shí)候，就可以基本不用看課本，直接做題了，因?yàn)檎n本上的知識(shí)點(diǎn)杭老師全都講了。

　　經(jīng)濟(jì)法的蘇蘇老師，思路特清晰，經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容本來(lái)比較零散，聽完容易忘，蘇老師會(huì)不斷總結(jié)和歸納，讓你從全局上看經(jīng)濟(jì)法。

　　7月24日-8月2日，8月8日-8月11日，復(fù)習(xí)的經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略，之前就聽說這兩科背誦的東西比較多，所以就把這兩科放在最后來(lái)復(fù)習(xí)了，都是先聽視頻后做題，沒看課本。不過真正復(fù)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)這兩科背誦的內(nèi)容也并不多，主要還是靠理解，像經(jīng)濟(jì)法在理解的時(shí)候可以把相同比例的條規(guī)放在一起比較，增強(qiáng)記憶效果，還有就是經(jīng)濟(jì)法條規(guī)很枯燥，可以通過閱讀練習(xí)冊(cè)上的解釋案例加強(qiáng)理解的生動(dòng)性。

　　3、考前沖刺

　　10月3日-考試前，中間歇了差不多快兩個(gè)月，快考試了也有些慌，就只打算看看之前的錯(cuò)題，由于一直沒有記筆記、整理錯(cuò)題本的習(xí)慣，所以就是照著網(wǎng)校的練習(xí)冊(cè)看的，看錯(cuò)題的時(shí)候也不是所有的錯(cuò)題都看，像之前聽網(wǎng)課的時(shí)候有的知識(shí)點(diǎn)，老師說今年考試的概率不是很大，這些部分我也就沒看。所以在聽基礎(chǔ)班的時(shí)候一定要注意老師讓標(biāo)注的重要章節(jié)、重要知識(shí)點(diǎn)。集中精力于重點(diǎn)部分，由于復(fù)習(xí)的不是很全面，像戰(zhàn)略、審計(jì)這些科目考試的時(shí)候，100分的題我都只答了70多分的題，不過最后都60分飄過了。所以如果大家也放棄全面復(fù)習(xí)、只抓重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的話，一定要保證重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的正確率。

　　還有就是考試前半個(gè)月特別重要，好好利用這半個(gè)月的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果絕對(duì)比之前復(fù)習(xí)一個(gè)月的效果強(qiáng)。我是最后半個(gè)月每天6點(diǎn)起床、晚上12點(diǎn)睡覺，基本上杜絕了一切外界交流，每天除了吃飯睡覺就是復(fù)習(xí)注會(huì)，感覺效果特別明顯，看完題之后印象也深刻。所以雖然之前復(fù)習(xí)的很爛，最后還是幸運(yùn)壓線通過了。

　　三、備考之外

　　1、家人、朋友的支持

　　能順利通過注會(huì)考試要特別感謝家人和舍友的支持。自從家人知道我在復(fù)習(xí)注會(huì)后，怕影響我學(xué)習(xí)，就很少給我打電話了。大學(xué)宿舍每晚熄燈后的座談會(huì)是少不了的，熄燈后舍友之間總是天南海北的閑扯，不過自從4月份開始準(zhǔn)備注會(huì)，到10月中旬注會(huì)考試之間，晚上熄燈后舍友們就很少再促膝長(zhǎng)談到深夜了，每天都是12點(diǎn)之前就自覺停止，為第二天早起學(xué)習(xí)提供了重要的客觀條件。

　　2、增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉

　　備考的過程是孤單與枯燥的，很多人堅(jiān)持到一半就放棄了，為了能讓自己堅(jiān)持下來(lái)，備考中特別注重培養(yǎng)毅力，因此養(yǎng)成了每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，不僅身體素質(zhì)明顯提高了，而且毅力也增強(qiáng)了。5月份參加了人生第一個(gè)全程馬拉松比賽，順利完成比賽拿了個(gè)獎(jiǎng)牌。

　　其實(shí)考注會(huì)也是一場(chǎng)馬拉松，只要大家堅(jiān)持下來(lái)，一定能沖到終點(diǎn)的。

　　最后，把汪國(guó)真的一句話送給大家：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

　　相關(guān)鏈接：學(xué)霸是怎樣煉成的2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過學(xué)員光榮榜

本文為正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員原創(chuàng)投稿，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！