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距離2013年注冊會計師考試還有100多天,無論你還有多少備考缺陷,都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的信心和能力,態(tài)度決定一切。全身心投入,別考慮后路。注會是當(dāng)前唯一的目標(biāo),讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只能成功,不準(zhǔn)失敗。
強化階段或有基礎(chǔ)的人要以“融會貫通”為重點!如果整體沒有融會貫通,那么之前的學(xué)習(xí)成果有可能付諸東流。另外單獨來看,你所謂的按照章節(jié)學(xué)習(xí)了,每個章節(jié)都很認(rèn)真,但是怎么一做題就抓瞎了呢?相信很多人都有這樣的問題,如何去解決呢?
首先,要對知識體系融會貫通。
教給大家一個學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)強化提高班,或者第二遍看教材的時候,注意有意識地前后聯(lián)系和思考,哪些東西是可以結(jié)合在一起學(xué)習(xí)的。
融會貫通的過程也就是找到知識點本質(zhì)的過程,也不是說簡單放在一起學(xué)習(xí)了事,透過現(xiàn)象看本質(zhì),透過錢包看到別人的錢!
其次,用新的角度去看每個知識點。
橫看成嶺側(cè)成峰,相同的東西可以從不同角度去看。比如說同樣是公允價值計量的資產(chǎn),交易性金融資產(chǎn)和投資性房地產(chǎn)以及可供出售金融資產(chǎn),為什么同樣是公允價值變動,計入的科目不盡相同?你可能說這就是規(guī)定啊,如果你這樣學(xué)習(xí)那么真的很遺憾。徐經(jīng)長老師一直在強調(diào)從資產(chǎn)的類型和企業(yè)的持有目的去理解知識點。規(guī)定也是人定的,是人定的就有思考的點和目的,這些恰恰是實務(wù)中需要定性的時候用到的東西。
再次,有基礎(chǔ)的要打破自然章節(jié)限制。
其實很簡單,看教材應(yīng)該打破章節(jié)順序去看,相關(guān)的內(nèi)容拉出來溜溜,你會發(fā)現(xiàn)“龍生九子各有不同”,但畢竟都是一奶同胞,有共通的特點;聽課上應(yīng)該多參考強化班的思路和方法,對于會計整體構(gòu)架、審計思維方式、財管思考方法才能有所理解,也才能理解為什么這個審計程序這么設(shè)計,也才能理解項目評價和企業(yè)評價各種情況下折現(xiàn)率的不同選擇等等。如果說第一遍學(xué)習(xí)在了解和基本掌握知識點上,讓你擁有了一群烏合之眾,那么第二遍學(xué)習(xí)就是要統(tǒng)領(lǐng)這些知識點,用一種整體的思路和方法去統(tǒng)領(lǐng)。
第四,應(yīng)對考試的全面考查和重點突破。
有人說,這樣學(xué)習(xí)注會不得累死?其實考試方向已經(jīng)告訴我們,考試突出的是什么?是全面考查?所謂全面考查什么意思?一個是真的全都考,另外其實就是相關(guān)重點的考查。那么我們應(yīng)該怎么應(yīng)對,前面有100個活靶子,你如果一味就知道往前沖,是誰都得累死,因為有的靶子分明就是別的靶子的影子,這好比注會就是一個迷魂陣,必須找到以一當(dāng)十的方法才行,如果你不以為然,那么就繼續(xù)累吧!
只有了解和理解才能促進(jìn)實務(wù)工作的進(jìn)步,因為注會的學(xué)習(xí)體現(xiàn)的一種工作的方向和理念,掌握了這種定性的方法和本領(lǐng)之后,你會發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了。
風(fēng)雨過后一定會出現(xiàn)彩虹!不論如何,努力的不一定會成功,但是你不努力一定不會成功,堅持到底,勇往直前,加油吧!
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