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2020注會綜合階段如何備考系列一：學(xué)習(xí)注意事項+課程安排
| 綜合階段 | 專業(yè)與綜合區(qū)別 | 審計 |
2019年通過注會專業(yè)階段的小伙伴們，歡迎你們來到注會綜合階段！?。ù颂幱姓坡晘）專業(yè)階段與綜合階段的學(xué)習(xí)方法不太一樣，那又該怎么學(xué)習(xí)呢？
網(wǎng)校為大家整理了注會綜合階段陳楠老師的“注會綜合階段”預(yù)習(xí)階段課程講義?？靵砜纯窗桑?/span>
說明：本講義每周更新，以系列（一...N）的形式進行展示。
一、轉(zhuǎn)變觀念
不同階段特點對比
| 專業(yè)階段 | 綜合階段 |
|
強調(diào)計算 強調(diào)分錄 強調(diào)基礎(chǔ) |
重視表述 重視實務(wù) 重視深度 |
二、轉(zhuǎn)變心態(tài)
每個人對于每個科目的掌握程度是不同的，知識構(gòu)成是不同的。老師授課無法去滿足每個人的個性需求，但可以滿足“共性需求”。標準只有一個，綜合階段命題人的要求。
三、改變知識內(nèi)容
2014-2019年主要知識變動情況
【提示】以上僅為這六年來的準則法規(guī)的主要變化，還要數(shù)十項審計準則的文字修訂，多項會計準則問題解答發(fā)布及N多項的稅收法規(guī)修訂或發(fā)布等，無法窮盡列舉。
總結(jié)：擺正心態(tài)，改變觀念，踏踏實實學(xué)習(xí)新知識，這是通過綜合階段的必須要求。
【提示】課程是一個完整的體系，每個班次都有其獨到的價值
一、預(yù)習(xí)班
梳理新知識，幫助學(xué)員從專業(yè)階段的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合階段的學(xué)習(xí)方法。
二、基礎(chǔ)班
全面講解綜合階段相關(guān)知識，并以業(yè)務(wù)為出發(fā)點，綜合三門知識內(nèi)容。
三、案例班
大量針對性強的案例，提升相關(guān)知識的掌握和綜合運用能力。
四、串講班
重難點內(nèi)容的最后強調(diào)，以期更有針對性的完成最后階段學(xué)習(xí)，順利通過考試。
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