注冊稅務(wù)師考試一次過五門 四句備考箴言是關(guān)鍵

　　正保會計網(wǎng)校2013年注冊稅務(wù)師考試優(yōu)秀學(xué)員“陳建雄”，以534高分一次性通過五科考試，并獲得網(wǎng)校注稅全科獎學(xué)金第三名。學(xué)員真實感言：一次性通過注冊稅務(wù)師考試，全在意料之中，但取得如此優(yōu)異成績，卻超乎我的想象。今日之收獲，離不了網(wǎng)校學(xué)習(xí)平臺，亦離不開那些素未謀面的網(wǎng)校老師。以下是他總結(jié)歸納了注稅高效備考四句箴言，大家可以借鑒與參考：

2013年注冊稅務(wù)師考試優(yōu)秀學(xué)員“陳建雄”

姓名	稅一	稅二	稅收相關(guān)法律	財務(wù)與會計	稅務(wù)代理實務(wù)	總分
陳建雄	122	125	111	100	76	534

 學(xué)習(xí)感受

—— 信心源于堅持，修行靠個人，但也得師傅領(lǐng)進(jìn)門，老師的點撥對關(guān)鍵問題的領(lǐng)悟大有幫助。

我本科學(xué)的是法律，碩士研究生階段學(xué)的是會計，多年前就通過了司法考試和注冊會計師考試，現(xiàn)從事的又是稅務(wù)工作。因此，我對自己的專業(yè)和工作背景還是有點小小自信。雖然平時工作繁忙，但還是想挑戰(zhàn)一下，所以2013年一口氣報了注冊稅務(wù)師五科。

老實說，我在正保會計網(wǎng)校注冊的時間比較短，出于對自身專業(yè)功底的自信，一開始覺得沒有必要參加網(wǎng)校學(xué)習(xí)，認(rèn)為把考試教材通看一遍就能拿下。然而，一切似乎與原先設(shè)想不太一樣，看來注冊稅務(wù)師考試亦非小菜一碟啊，尤其是法律、會計內(nèi)容變化較大，更新之快都超乎了自己的想象，最痛苦的是看教材無法理解一些概念。看來僅憑多年前的基礎(chǔ)，要一次性全科通過注冊稅務(wù)師考試，實在是夠嗆的一件事情。

他山之石，可以攻玉。常聽身邊學(xué)友說起網(wǎng)校，他們的成功經(jīng)驗亦讓我心動。抱著聽聽看的心態(tài)，試聽了幾次網(wǎng)校課程，感覺非常好。網(wǎng)校老師的水平很高，一些疑點在老師精彩的講解下都變得豁然開朗，一次考過的信心為之大振。修行靠個人，但也得師傅領(lǐng)進(jìn)門呢，老師的點撥對關(guān)鍵問題的領(lǐng)悟大有幫助。一次性通過注冊稅務(wù)師考試，全在意料之中，但取得如此優(yōu)異成績，卻超乎我的想象。今日之收獲，離不了網(wǎng)校學(xué)習(xí)平臺，亦離不開那些素未謀面的老師，功底深厚、飽含激情的趙俊峰，優(yōu)雅細(xì)膩、春風(fēng)化雨的葉青，聆聽他們的課程讓我受益頗多。

學(xué)習(xí)心得

——四句“備考箴言”助我駛向成功彼岸。

回顧我的備考經(jīng)歷，也許談不上什么特別心得，僅將個人的一點經(jīng)驗與諸位考生分享。

首先，是“如鯁在喉”的心態(tài)。

注冊稅務(wù)師考試帶有應(yīng)試性質(zhì)，講究復(fù)習(xí)重點、要點、必考點等備考技巧。一些朋友建議，對考核概率小的難點無需花費精力。但是，于我而言，復(fù)習(xí)并非僅為應(yīng)考所需，也是日常稅務(wù)咨詢需要。對于一些難點，如果自己都沒完全搞懂，得過且過，既無法保證圓滿完成工作，對自己也沒法交代。碰到難題，往往如鯁在喉，非得理解透徹方能解脫，否則睡覺都會想著。這種狀態(tài)，有人覺得類似于強(qiáng)迫癥，或認(rèn)為過分關(guān)注細(xì)節(jié)問題，但我以為僅是學(xué)習(xí)興趣濃厚的體現(xiàn)而已。正是由于保持了這份動力，加上聆聽網(wǎng)校老師精彩的講解，使我對許多知識點都能了然于胸，考起來胸有成竹。

其次，是“善擠海綿”的方式。

時間像海綿中的水分，擠擠總是有的。作為稅務(wù)部門的一線人員，日常工作繁忙，只能擠占晚上休息時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。為了節(jié)約時間，每天下班后，一改往日在家燒飯的習(xí)慣，往往快餐解決了事，一天至少可節(jié)省一兩個小時，每晚學(xué)習(xí)堅持到10點左右，周末還得保證充足的復(fù)習(xí)時間，作為對自己的一條紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行到考前幾天。在收獲優(yōu)異成績的同時，也驚喜地看到身材日益變好。

再次，是“三管齊下”的方法。

教材、課件、習(xí)題三者都很重要，需有機(jī)結(jié)合。我在備考的時候，并不是先通看教材或者先通看課件視頻。首輪復(fù)習(xí)的方法是，對重點內(nèi)容分章進(jìn)行，教材與視頻結(jié)合，在理解知識點的基礎(chǔ)上，通過習(xí)題訓(xùn)練予以強(qiáng)化；在掌握一些重要章節(jié)后進(jìn)行跨章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練，不斷將重要知識點融會貫通。這種復(fù)習(xí)方式，有點類似于高考數(shù)學(xué)應(yīng)考，就是要做到基礎(chǔ)扎實。當(dāng)然，由于備考時間較短，忽視了財務(wù)與會計的習(xí)題訓(xùn)練，最自信的一科考得成績就不太理想。

最后，是“不恥下問”的姿態(tài)。

我畢業(yè)多年，財稅功底應(yīng)該說不算差，但人外有人、山外有山。身邊有著那么多優(yōu)秀的同事，他們業(yè)務(wù)精湛、理論扎實，應(yīng)該說是一份難得的學(xué)習(xí)資源。所謂“理不辯不明”，有些疑難問題在爭辯、討論與請教中，往往能得到解決。在備考過程中，我常常與同事討論一些知識點，或者向他們討教考試經(jīng)驗，朋友們也是不厭其煩。在此，我也對他們的幫助表示衷心的感謝。

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