跟著哪位老師備考比較好？稅務(wù)師《稅法二》講師介紹

師資介紹

稅法少俠，橫掃千軍。實(shí)戰(zhàn)派財(cái)稅輔導(dǎo)老師，注冊會(huì)計(jì)師，稅務(wù)師，“夢想成真”輔導(dǎo)叢書稅務(wù)師《稅法（Ⅱ）應(yīng)試指南》及《稅法（Ⅱ）最后沖刺8套模擬試卷》主編。

授課風(fēng)格

多年的授課經(jīng)歷和事務(wù)所工作的經(jīng)驗(yàn)，造就了楊老師幽默、親切的授課風(fēng)格。楊老師擅長總結(jié)歸納，化繁為簡，化難為易，教學(xué)方法獨(dú)特，讓你在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的案例中，輕松學(xué)習(xí)稅法知識(shí)。

老師寄語

“學(xué)以致用，知行合一。”

師資介紹

注冊會(huì)計(jì)師。曾任上市公司財(cái)務(wù)主管職位，多年零售行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；主講稅法、中級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、初級會(huì)計(jì)職稱，理論基礎(chǔ)殷實(shí)，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及授課經(jīng)驗(yàn)豐富。

授課風(fēng)格

講課思路清晰，擅長舉例，干脆利落，深入淺出，堅(jiān)持“九分靠理解一分靠記憶”。

老師寄語

“所有漂亮的結(jié)果都是在行動(dòng)中收獲的，你不需要很厲害才能開始，但你需要開始，才能變得很厲害。”

師資介紹

總結(jié)之神，無“薇”不至。管理學(xué)碩士，注冊會(huì)計(jì)師，稅務(wù)師，中級會(huì)計(jì)師，中級經(jīng)濟(jì)師。曾任某高校教師，后專注投身于財(cái)會(huì)職稱考試和注會(huì)考試輔導(dǎo)工作，8年美國上市教育集團(tuán)授課經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對于知識(shí)講解和答題技巧有獨(dú)到的見解，被諸多考生稱為“新生代注會(huì)女神”。

授課風(fēng)格

善于挖掘知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯，將晦澀的財(cái)會(huì)知識(shí)化繁為簡，以通俗易懂的語言講授給大家。授課聲情并茂,脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出，直擊考點(diǎn)和難點(diǎn)，枯燥繁雜的會(huì)計(jì)分錄，在她的講解下變得井然有序、邏輯清晰。因其獨(dú)具特色的授課風(fēng)格，被學(xué)員稱為“邏輯之王”、“總結(jié)之神”。

老師寄語

“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成長足跡看得見；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，理想終會(huì)被實(shí)現(xiàn)。”

師資介紹

大“戰(zhàn)”幫手，注會(huì)我有。管理學(xué)碩士，注冊會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師考前輔導(dǎo)專家。 主講注冊會(huì)計(jì)師稅法，稅務(wù)師稅二等課程，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論基礎(chǔ)，對稅收政策有深入的研究。曾幫助企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃，也參與講授稅務(wù)實(shí)務(wù)類課程。授課思路清晰，重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，善于把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)改編成小口訣，小段子，以幫助學(xué)員秒記知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員親切地稱呼她“大戰(zhàn)”。

授課風(fēng)格

標(biāo)準(zhǔn)的普通話，舒適的音色，超強(qiáng)的責(zé)任心，扎實(shí)的理論功底，滿滿的正能量。

老師寄語

“蹄疾步穩(wěn)，勇毅篤行。 能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔頂端，那就是蝸牛?！?/span>

師資介紹

在謙和有禮、溫潤如玉的外表下，有著浩瀚如海的知識(shí)儲(chǔ)備，被稱為會(huì)計(jì)界“寶藏教師”。【知己知彼，百戰(zhàn)不殆】海波老師長期從事稅務(wù)教學(xué)工作，深諳考試命題規(guī)律，并對此做針對性講解和訓(xùn)練，讓學(xué)員的稅法學(xué)習(xí)事半功倍?！局淙?，知其所以然】海波老師在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候說明其原理，并配以適當(dāng)?shù)陌咐?，學(xué)員可以在理解的基礎(chǔ)上輕松記憶，背誦量減負(fù)。

授課風(fēng)格

在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)說明其原理，并配以適當(dāng)?shù)陌咐?/p>

老師寄語

“時(shí)間對待所有人都是公平的，是努力讓每段人生不同?！?/span>