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大家好!2019年,相信有很多同學(xué)的目標(biāo)都是拿下AICPA。經(jīng)常有學(xué)員給老師打電話咨詢(xún):想報(bào)考2019年AICPA考試,但是又怕英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,語(yǔ)言關(guān)過(guò)不去。
今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)AICPA考試中的語(yǔ)言關(guān)!
AICPA作為全英文的財(cái)經(jīng)證書(shū)考試,語(yǔ)言關(guān)是我們繞不過(guò)躲不開(kāi)的一個(gè)關(guān)口。尤其是在至初學(xué)習(xí)的時(shí)候,很多同學(xué)不是由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)理解不了,而是因?yàn)榭床欢蛘呃斫庥衅?,?dǎo)致看書(shū)不會(huì),做題不對(duì)。對(duì)此,我的建議是,要正視語(yǔ)言關(guān),并且想辦法攻克它。
說(shuō)實(shí)話,在我個(gè)人學(xué)習(xí)和授課的經(jīng)歷中,我一直覺(jué)得很多同學(xué)對(duì)于語(yǔ)言關(guān)有兩種誤區(qū):
第一種,是完全無(wú)視自身語(yǔ)言基礎(chǔ),急躁冒進(jìn),想快速地搞定??磿?shū)“很快”,做題也“很快”。
不夠認(rèn)真,不夠仔細(xì),結(jié)果就導(dǎo)致很多很簡(jiǎn)單的知識(shí),不能充分吸收,學(xué)習(xí)中留下了很多漏洞。雖然遇到這種情況的同學(xué)比較少,但也是確實(shí)存在的,而且這種問(wèn)題非常難改,如果你也屬于這種狀況,至好能盡快戒除。
第二種,也是大多數(shù)同學(xué)會(huì)進(jìn)入的誤區(qū),就是對(duì)于自身語(yǔ)言能力感到非常不自信,從而給自己非常大的壓力。
一開(kāi)始的時(shí)候由于英文讀寫(xiě)能力不佳導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,現(xiàn)實(shí)壓力和心理壓力的雙重作用,搞得自己學(xué)習(xí)起來(lái)非常痛苦,形成惡性循環(huán),倒計(jì)時(shí)課還沒(méi)學(xué)完,自己就把自己嚇退了。
老師在這里還要說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象,很多同學(xué)都喜歡聽(tīng)大神分享,尤其是一些幾個(gè)月通過(guò)全部考試,而且都是高分的,非常牛的考生故事。老師自己當(dāng)初在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是這樣,但是很快就發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多大神,本人確實(shí)非常厲害,但是生搬硬套他們的心得經(jīng)驗(yàn),效果其實(shí)往往不理想。而且,看多了大神的故事,往往會(huì)認(rèn)為自己速度太慢,進(jìn)度也太落后,殊不知這其實(shí)是大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)本來(lái)是個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,結(jié)果關(guān)注點(diǎn)不對(duì),反而讓自己徒增了壓力。所以老師在這里給同學(xué)們提個(gè)醒,不要盲目地按照那些大神的方法來(lái)要求自己,要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件,才能達(dá)到事半功倍的效果!
語(yǔ)言關(guān)這東西,不能無(wú)視,也不能有太大壓力。和專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言類(lèi)考試不同,AICPA考試不會(huì)考你說(shuō)的話是否嚴(yán)格的合乎語(yǔ)法,也不會(huì)看你的單詞是否完全拼寫(xiě)正確,至重要的技能是“看懂”,所以我們沒(méi)有必要先考個(gè)托?;蜓潘荚賮?lái)學(xué)習(xí)AICPA(真的沒(méi)必要)。至快的辦法就是直接啃教材,啃題目,學(xué)習(xí)之初不急不躁,不僅僅以做對(duì)題目為目標(biāo),還要有同步提高英文閱讀水平的意識(shí)。開(kāi)始的時(shí)候慢一點(diǎn),多看兩遍英文,多琢磨琢磨,要明白:磨刀不誤砍柴工!
在網(wǎng)校講課的時(shí)候,老師習(xí)慣先把講義中的英文整體翻譯一遍,再做知識(shí)點(diǎn)的展開(kāi),對(duì)于一些難點(diǎn)內(nèi)容我甚至還會(huì)加上全中文的注釋。我這么做是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都是把FAR作為第一門(mén)學(xué)習(xí)的課程,這時(shí)候正是英語(yǔ)基礎(chǔ)至薄弱,也至不習(xí)慣書(shū)本和題目風(fēng)格的時(shí)候,所以我認(rèn)為我作為老師需要帶一帶節(jié)奏,降低大家學(xué)習(xí)和理解的難度。但是,我也反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)中一定要誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)一些,老師帶著你理解不代表你自己也能順暢地理解。如果遇到一些重點(diǎn)內(nèi)容,在老師介紹了大概意思之后,至好自己暫停一下,自行通讀捋順這部分知識(shí)點(diǎn),這樣既有利于強(qiáng)化記憶,也可以在一定程度上提高自己的英文水平,更重要的是這是一個(gè)自我學(xué)習(xí),自我思考的過(guò)程,對(duì)于提升學(xué)習(xí)能力幫助非常大。
此外就是做題,做題的時(shí)候,做完了也可以再讀兩遍,試著理解題目本身的意思,這樣的話,我們會(huì)更加習(xí)慣于“讀題”,考試的時(shí)候讀題的速度也是很重要的,因?yàn)樽x題越快用來(lái)思考的時(shí)間就越多,備考就更加容易。
語(yǔ)言問(wèn)題一開(kāi)始誰(shuí)都會(huì)遇到,但是這都是一個(gè)從生疏到熟練的過(guò)程,只要多學(xué)多練,語(yǔ)言能力的提升,也就是水到渠成的事情了!
倒計(jì)時(shí),祝所有考生都能順利備考,提升自身價(jià)值!
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【2019年USCPA考生須知】
AICPA官網(wǎng)發(fā)布公告,2019年7月AICPA考試大綱有變,此次公告的更新,再次提醒了各位考生,USCPA考試考點(diǎn)與難度在不斷變化,所以網(wǎng)校老師建議有意向報(bào)考USCPA考試的考生盡早備考,盡快參加考試!點(diǎn)擊了解2019年USCPA考綱變化詳情>>
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