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U.S.CPA改革后對(duì)能力要求的提升
U.S.CPA考試在今年4月將會(huì)迎來一個(gè)幅度比較大的改革，本次改革強(qiáng)調(diào)了higher-order skills，進(jìn)一步要求考生的能力，加大了案例題的考試比重，更強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作中需要具備的能力。
下面我們就來看一下，對(duì)能力的變化有哪些新的要求。
考試改革后，有四個(gè)不同等級(jí)的能力：
Remembering and Understanding：獲知和理解這個(gè)知識(shí)
Application：運(yùn)用知識(shí)
Analysis：有鑒別事物之間關(guān)系并判斷起因的能力，并用證據(jù)來證明自己的推斷
Evaluation：進(jìn)行檢查，用專業(yè)判斷去得出結(jié)論
AICPA認(rèn)為這四個(gè)能力是層層遞進(jìn)的，也就是說如果考生通過了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于Analysis能力的考察就默認(rèn)考生在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也具有Application和Remembering and Understanding的能力。
在本次改革以前，考察的能力主要是Remembering and Understanding以及Application，各占50%的分?jǐn)?shù)比重。我們可以看一下目前的要求：
而改革后，考試的能力要求變高，每一科都要求Analysis的能力，除此看以外AUD還要求有Evaluation的能力。
下面讓我們來看一下：
所以希望大家加強(qiáng)對(duì)知識(shí)概念的理解，通過Becker習(xí)題熟練運(yùn)用掌握知識(shí)概念，在考試中得心應(yīng)手。
【我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯：新新
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