這些因素影響著你的高會(huì)評(píng)審答辯發(fā)揮

高會(huì)評(píng)審申報(bào)中，答辯環(huán)節(jié)不是每個(gè)省都有的，但大部分地區(qū)都要答辯環(huán)節(jié)。如果有答辯環(huán)節(jié)，那么這個(gè)環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，申報(bào)人員要通過(guò)答辯把自己的才華展現(xiàn)出來(lái)，從而得到答辯老師的認(rèn)可。但是在評(píng)審答辯過(guò)程中由于學(xué)員對(duì)評(píng)審答辯環(huán)節(jié)不了解、不熟悉。往往答辯效果不佳。那么究竟有哪些因素影響著你的高會(huì)評(píng)審答辯發(fā)揮呢？

影響高會(huì)評(píng)審答辯發(fā)揮的因素

●答辯流程不熟悉，現(xiàn)場(chǎng)容易手足無(wú)措

●不知道評(píng)審老師出題方向，內(nèi)心緊張

●缺少答辯技巧，不能準(zhǔn)確回答評(píng)委問(wèn)題

●情緒緊張，不能完全展示自身優(yōu)勢(shì)

了解了可能會(huì)影響答辯發(fā)揮的因素，那么我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備高會(huì)評(píng)審答辯呢？

高會(huì)評(píng)審答辯前的準(zhǔn)備工作

1、高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審答辯題目一般與論文或目前從事的工作緊密相關(guān)，在答辯前大家一定要將論文內(nèi)容熟練掌握，了解透徹。

2、一定要把相關(guān)資料帶全，有備無(wú)患；

3、答辯前把論文及申報(bào)的工作業(yè)績(jī)等反復(fù)看幾遍，越熟越好；

4、整個(gè)答辯交流的時(shí)間約為25-30分鐘，建議同學(xué)們能自己先演練2-3遍：

①個(gè)人簡(jiǎn)單的信息：姓名、年齡、工作年限；

②學(xué)歷情況：說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與所評(píng)審職稱對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)；

③工作情況：按時(shí)間順序來(lái)闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與所評(píng)審職稱對(duì)應(yīng)的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，可特別舉例說(shuō)明在某一項(xiàng)重要工作中所做出的成績(jī)和創(chuàng)新點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，注意控制好時(shí)間。

④論文簡(jiǎn)介：答辯前，一定要熟悉論文內(nèi)容。

5、評(píng)審老師根據(jù)答辯人的業(yè)績(jī)材料、所提供的具有代表性的專業(yè)論文、任現(xiàn)職期間專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)等自由提問(wèn)。所以，一定要熟悉自己的論文和業(yè)績(jī)報(bào)告等。

答辯前把論文及申報(bào)的工作業(yè)績(jī)等反復(fù)看幾遍，越熟越好。

其實(shí)答辯也是有套路的，包括該說(shuō)什么話、答辯怎么開始、中間怎么應(yīng)對(duì)老師的提問(wèn)、怎么收尾、怎么有理有據(jù)有節(jié)的回答老師的提問(wèn)、答辯中跟老師發(fā)生了分歧該怎么去處理等。這些問(wèn)題在網(wǎng)校評(píng)審指導(dǎo)班陳立文老師都會(huì)一一為大家講解，教大家如何應(yīng)對(duì)答辯。點(diǎn)擊查看高會(huì)評(píng)審指導(dǎo)班詳情>>