對(duì)話達(dá)人：可能生來平凡 但不代表此生平庸——會(huì)計(jì)精英成長實(shí)錄

【對(duì)話達(dá)人103期】可能生來平凡 但不代表此生平庸——會(huì)計(jì)精英成長實(shí)錄

“當(dāng)你的生命還剩下八年，你做什么？”

“五年高考三年模擬”

“剩下五年時(shí)你做什么？”

“三年中考兩年模擬”

“剩下一周時(shí)你做什么？”

“周周練”

“當(dāng)生命剩下最后五秒鐘，你能做什么？”

“閱讀下一小題”

對(duì)，沒錯(cuò)，我的生命中只有學(xué)習(xí)

先簡(jiǎn)單說一下我的“會(huì)計(jì)生涯”

2007年 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書

2008年 畢業(yè)證

2009年 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱

2010-2013年 功讀中山大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科

2013年 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱和中山大學(xué)畢業(yè)證

2014年 稅務(wù)師

2015年 注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段全科合格

2016年 注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段（成績(jī)等待中……）

第一章：成長歷程

作為80后的我們，時(shí)間不等人，一晃30余年過去了，回首起曾經(jīng)走過的路，坎坷而又充滿回憶；小時(shí)候父母曾告訴我們，要好好讀書，以后可以到大城市去發(fā)展，到大城市去生活，奮發(fā)圖強(qiáng)，曾無數(shù)次幻想以后可以看到外面的花花世界，于是有了奮斗的動(dòng)力。由于教學(xué)條件的限制，自小就沒有幼兒園，直接上一年級(jí)，每天途步來回5公里左右，早起上學(xué)，中午回家吃飯，飯后繼續(xù)走路上學(xué)，晚上放學(xué)回家，一天跑四趟，就這樣平平淡淡的度過了6年，小學(xué)時(shí)代的生活，造就了我現(xiàn)在早起的習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為我的考試之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1999年步入初中，這是我第一次離開溫暖的家，寄宿學(xué)校，9月1日開學(xué)的第一天，父母幫我收拾好行李后，眼淚嘩嘩直流，雖然是短暫的離開，但想到要自己一個(gè)人生活自理，心里還是有些難過；初中生活條件是堅(jiān)苦的，一間宿舍十幾張床，住三十人左右，一個(gè)水龍頭，一個(gè)洗手間，沖涼得排隊(duì)，下午放學(xué)后，由于全校人數(shù)太多，水壓不夠，時(shí)間又有限，那今晚就“免沖涼”了。初中是全封閉管理，只有周末才可以回家，初中三年基本是吃“菜干”、“蘿卜干”過來的，周五下午去學(xué)校時(shí)準(zhǔn)備一星期的菜干，提一袋米就直奔校園了。初中時(shí)代的生活，造就了我現(xiàn)有的獨(dú)立性和不畏艱苦。

中考失利，未能如愿考上重點(diǎn)高中，上了一所普通的高中，這是一所當(dāng)年新辦的高中學(xué)校，一年之后，當(dāng)?shù)亟逃�政策的調(diào)整，把這所學(xué)校的高中部撤換，于是被迫轉(zhuǎn)學(xué)。

高考后，2005年以平淡無常的成績(jī)考了一所普通的專科學(xué)校，當(dāng)時(shí)也不知道報(bào)考什么專業(yè)，心想會(huì)計(jì)專業(yè)可以坐在辦公室，工作穩(wěn)定，就填了個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)；大學(xué)時(shí)代的生活是自由的，沉迷于游戲之中，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己一無所有，沒有令人羨慕的學(xué)歷，沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷石沉大海。我的很多同學(xué)都轉(zhuǎn)行了，但我堅(jiān)持一定會(huì)找到會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的工作，我適合從事會(huì)計(jì)方面的工作，是我向往的職業(yè)。

第二章：工作歷程

2008年畢業(yè)后工作找了很長一段時(shí)間，找了一家會(huì)計(jì)助理的工作，這是我工作的起點(diǎn)，也是我考試歷程的起點(diǎn)。住在廣州一個(gè)城中村不足十平方米的小屋子里，每天擠公車上下班，運(yùn)氣好的第一趟能勉強(qiáng)擠上公車，一般都要擠二三趟以后。十公里左右的路程，在廣州坐車1個(gè)多小時(shí)再正常不過了。在公車上就像一個(gè)“不倒翁”，不用扶手也不會(huì)倒。在廣州呆了一年半左右離職了，換了個(gè)城市發(fā)展。現(xiàn)在一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。

第三章：考試歷程

初級(jí)職稱之路：我要改變這樣的生活狀態(tài)，唯有改變自己，當(dāng)時(shí)財(cái)務(wù)部的同事很多都在考試學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)的氣氛，由于中級(jí)職稱不夠報(bào)考條件，注會(huì)就像是一個(gè)傳說，可望而不可及；于是2009年我報(bào)考了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，在網(wǎng)校老師的指導(dǎo)下順利通過了，考完試之后心里突然感覺空虛了，總?cè)鄙倭它c(diǎn)東西，為了不讓自己退步，過得充實(shí)，2009年第一次接觸注會(huì)的考試，當(dāng)年只報(bào)考了稅法，最終與合格線擦肩而過，本來以前對(duì)注會(huì)就有一種畏懼的心理，再加上實(shí)戰(zhàn)后感覺更是遙不可及了。

中級(jí)職稱之路：3年的工作平淡無奇，也沒有什么進(jìn)步，但我的目標(biāo)不僅于此，我要在會(huì)計(jì)行業(yè)上闖出一片天地。創(chuàng)造出真正屬于自己的事業(yè)，我知道會(huì)計(jì)是一個(gè)專業(yè)知識(shí)較強(qiáng)的專業(yè)，經(jīng)驗(yàn)重要，證書就像是一塊敲門磚，以理論為基礎(chǔ)，深入實(shí)務(wù)研究；2013年重新回到考試上，這也是第一年達(dá)到報(bào)考中級(jí)職稱的條件，一次報(bào)了三科，由于很久沒有考試了，邊工作邊學(xué)習(xí)考試，再加上照顧家庭，一看書就想睡覺，一做題就錯(cuò)，開始前一個(gè)月根本沒有辦法進(jìn)入狀態(tài)，聽了半小時(shí)課就休息了2個(gè)小時(shí)，眼看就要考試了，再這樣下去又要荒廢1年時(shí)間了，想到自己在工作上一無所有，同事至少都是中級(jí)職稱以上，還懂外語，要想在這樣競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出，必須不斷充實(shí)自己，從這以后自己制定了半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天必須按時(shí)完成學(xué)習(xí)進(jìn)度：聽課——看講義——做題，如此反復(fù)，最后以良好的成績(jī)（財(cái)務(wù)管理：94 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)：84 經(jīng)濟(jì)法：87）一次通過的中級(jí)職稱考試。

稅務(wù)師之路：俗話說：“不是你不前進(jìn)，而是別人跑的比你快”，在實(shí)務(wù)中稅務(wù)是比較實(shí)用的，為了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí)，2014年報(bào)考了稅務(wù)師全科，由于受到政策的調(diào)整，學(xué)習(xí)的信心受到打擊，2014年只過了三科，剩下二科在2015年和注會(huì)一起通過。

附上稅務(wù)師成績(jī)單：

注會(huì)之路：在稅務(wù)師的考試路上，由于受到政策的調(diào)整，心理極不平衡，偏要在我考試的這一年進(jìn)行政策調(diào)整，而且中途還暫停了一年的考試，直到2016年初才舉行2015年的稅務(wù)師考試，2014年的稅務(wù)師政策調(diào)整后，一直沒有關(guān)于考試的確切消息，我不想讓等待成為遺憾，等待不如付諸行動(dòng)，于是在2015年報(bào)考了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段全科，我自認(rèn)為我是一個(gè)平凡而又普通的人，沒有過目不忘的記憶，沒有聰明絕頂?shù)拇竽X，但我有我的堅(jiān)持和毅力，只要認(rèn)定的事情就一定全力以赴，以自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)，要么不做，要做就做到最好。2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是在9月份，由于在職考試和家庭壓力的影響，在時(shí)間上遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于在校的和全職考試的同學(xué)，所以在2014年10月就已經(jīng)開始全面學(xué)習(xí)了，在這一年的時(shí)間里，不管是春夏秋冬，早上起的比公雞還早，夜晚挑燈夜讀，工作日一般是晚上和早晨的時(shí)間學(xué)習(xí)，每天至少擠6小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)習(xí)；周末和節(jié)假日一般是全天學(xué)習(xí)，當(dāng)然中途也會(huì)有休息的時(shí)候，勞逸結(jié)合。不要羨慕別人取得的成功，成功的背后總有一段不為人所知的辛酸故事，你看到的只是成功之后成績(jī)，而沒有看到背后的付出。我在學(xué)習(xí)的過程中，曾經(jīng)有無數(shù)次的想要放棄，特別是還有一個(gè)多月就要考試的時(shí)候，戰(zhàn)略需要記憶的內(nèi)容比較多，而且教材語言表達(dá)不符合我們的語言表達(dá)習(xí)慣，一做題就錯(cuò)，一度想放棄戰(zhàn)略，重點(diǎn)復(fù)習(xí)其他5科，我想這個(gè)時(shí)候放棄可惜了，之前的學(xué)習(xí)前功盡棄，放棄了肯定不會(huì)過，不放棄還有機(jī)會(huì)通過的，于是最后一個(gè)多月的時(shí)間里，每天凌晨5點(diǎn)起來記憶，7點(diǎn)出發(fā)上班，利用早上的零散時(shí)間專攻戰(zhàn)略，就這樣，在最后的考試中戰(zhàn)略也通過了，2015年一次全科通過專業(yè)階段，我現(xiàn)在慶幸當(dāng)時(shí)沒有放棄它；現(xiàn)在的注會(huì)考試注重實(shí)務(wù)熱點(diǎn)，考的不是深度，而是廣度，特別是機(jī)考的情況下，有二套試題，不知道自己抽的是哪套試題，更要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。只要堅(jiān)持，一切皆有可能。

附上注會(huì)專業(yè)階段成績(jī)單：

很多一起考試的朋友，考友，網(wǎng)友，同學(xué)，同事問我最多的問題就是：

1、你堅(jiān)持考試的動(dòng)力是什么？

不是你不前進(jìn)，而是別人跑的比你快，要想在會(huì)計(jì)行業(yè)有所發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰�和證書同樣重要，證書是敲門磚，給你一個(gè)機(jī)會(huì)平臺(tái)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰σ徊揭徊降耐�上走�?

2、在職考試時(shí)間是怎么安排的？

我工作日每天至少學(xué)習(xí)6小時(shí)，周末節(jié)假日基本全天學(xué)習(xí)，早上起來記憶，晚上聽課，做題，不斷的重復(fù)，從未間斷。

3、注會(huì)6科是如何安排進(jìn)度的？

我是全科同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，比如會(huì)計(jì)學(xué)了2-3章，換稅法學(xué)2-3章，再換審計(jì)學(xué)2-3章，如此循環(huán)，我認(rèn)為這樣循環(huán)學(xué)習(xí)比學(xué)完一科再學(xué)另外一科的好處是：科目之間的學(xué)習(xí)間隔短，不容易忘記；如果學(xué)完一科再學(xué)另外一科，第一次學(xué)習(xí)時(shí)預(yù)計(jì)一科一個(gè)月（在職的情況下），學(xué)完第6科的時(shí)候，間隔第1科的學(xué)習(xí)已經(jīng)6個(gè)月過去了，第一科估計(jì)也忘記的差不多了。

4、記憶不好，看了又忘，一做題就是錯(cuò)的，打擊信心怎么辦？

我在文章中提到，我沒有過目不忘的本領(lǐng)，沒有聰明絕頂?shù)拇竽X，我是以堅(jiān)持和毅力克服困難的，不斷重復(fù)，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。

5、報(bào)了哪些培訓(xùn)課程，里面有很多班次怎么聽課？全都要聽嗎？做了哪些練習(xí)？

我報(bào)的是網(wǎng)校的特色班課程，我認(rèn)為基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班根據(jù)個(gè)人情況選其中一個(gè)就可以了，畢竟時(shí)間是有限的，如果基礎(chǔ)比較好可以直接聽強(qiáng)化提高班次，如果基礎(chǔ)比較薄弱就選擇基礎(chǔ)班次，習(xí)題班是老師對(duì)解題思路的一個(gè)講解，沖刺班是對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的一個(gè)歸納總結(jié)，也要聽一聽。

最后為各位在考試路上奮斗的考友們送上四個(gè)字：“堅(jiān)持毅力”。也祝福自己在2016年今年的注會(huì)綜合階段中取得良好的成績(jī)，為注會(huì)考試之路劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

互動(dòng)交流：9.27-10.17

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