訪談：網(wǎng)校答疑老師指導(dǎo)08職稱備考——《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》（十）

　　紫英：您好，老師。

　　我今年已不是第一次參加中職考試，今年全職備考，我中實(shí)看了兩遍，沒(méi)有聽課件，習(xí)題每章練習(xí)做得最好八十以上，差一點(diǎn)就是六十多啦。這最后的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，中實(shí)共二十章，我不能很好的把相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，請(qǐng)老師給指點(diǎn)一下，另外，我這個(gè)月底第二遍弄后，應(yīng)該怎樣安排呢（還有兩門）？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：1、金融資產(chǎn)可以結(jié)合投資性房地產(chǎn)，這都涉及到公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)。

　　2、資產(chǎn)減值章節(jié)可以涉及一下固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)等的處理。

　　3、長(zhǎng)期股權(quán)投資可以涉及合并報(bào)表章節(jié)，這都是比較大的項(xiàng)目。

　　4、非貨幣性資產(chǎn)交換和債務(wù)重組都是涉及到非貨幣性交易的處理。

　　5、負(fù)債和借款費(fèi)用一章可以結(jié)合起來(lái)，比如發(fā)行債券的資本化處理等等。

　　6、收入費(fèi)用和利潤(rùn)和或有事項(xiàng)和日后事項(xiàng)處理可以結(jié)合，涉及的知識(shí)點(diǎn)有收入處理，日后退回，未決訴訟等等。

　　7、所得稅處理中關(guān)鍵是遞延所得稅的處理，這個(gè)處理可以把教材中涉及到的遞延所得稅處理串聯(lián)一下。

　　8、關(guān)于外幣折算單獨(dú)作為一章。

　　教材由厚變薄主要就是要對(duì)教材整體的知識(shí)體系有一個(gè)整體把握，按照上面的體系來(lái)把握一下教材內(nèi)容比較好。重點(diǎn)是自己要把知識(shí)相互串聯(lián)起來(lái)。

　　藍(lán)田暖玉：老師好！

　　對(duì)19章合并報(bào)表的抵銷分錄，怎么樣學(xué)才算是能應(yīng)付考試？因?yàn)槲覍?duì)這部分內(nèi)容總感到學(xué)的比較死，拿到一題要想好長(zhǎng)時(shí)間。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：實(shí)務(wù)19章不是很難，重點(diǎn)就是思維角度的轉(zhuǎn)換：從集團(tuán)角度到子公司角度的轉(zhuǎn)換。比如存貨在集團(tuán)實(shí)際成本為100萬(wàn)，內(nèi)部交易后子公司入賬為120萬(wàn)，可變現(xiàn)凈值為90萬(wàn)，那么從集團(tuán)角度應(yīng)該計(jì)提減值10萬(wàn)，子公司角度實(shí)際計(jì)提減值為30萬(wàn)，所以應(yīng)該沖減20萬(wàn)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。其實(shí)合并抵銷分錄考查的就是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。所以您主要在自己的思路上把握一下，是否能夠靈活轉(zhuǎn)換。

　　abc5def：我買了網(wǎng)校的夢(mèng)想成真四冊(cè)通關(guān)練習(xí)，現(xiàn)在也沒(méi)時(shí)間全部做，請(qǐng)問(wèn)老師我最好做哪一本？我06年07年都考50多分�；蛘呶野蚜�(xí)題班的題基本掌握，是不是就可以過(guò)了？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：對(duì)于輔導(dǎo)書上的習(xí)題，您不一定要全部做，可以有選擇的做題。因?yàn)槊勘据o導(dǎo)書重點(diǎn)不一樣，您可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行選擇性的取舍。應(yīng)試指南屬于同步訓(xùn)練的練習(xí)題，而經(jīng)典題解是對(duì)于典型例題的習(xí)題詳解和思路分析，您可以選看一些重點(diǎn)章節(jié)的經(jīng)典例題，歷年試題是一定要做的，可以很好的把握考試的難度和主要知識(shí)點(diǎn)，全真模擬試題也要多做幾套，能夠提高您的應(yīng)試能力和計(jì)算速度，最好在做題時(shí)模擬考試環(huán)境，效果會(huì)更好。網(wǎng)校的習(xí)題、模擬試題都做會(huì)了，弄懂了，并能夠舉一反三，應(yīng)該可以通過(guò)了。

　　113033：老師，請(qǐng)問(wèn)您合并財(cái)務(wù)報(bào)表和長(zhǎng)期股權(quán)投資怎樣更好地把握

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：實(shí)務(wù)19章合并財(cái)務(wù)報(bào)表不是很難，重點(diǎn)就是思維角度的轉(zhuǎn)換：從集團(tuán)角度到子公司角度的轉(zhuǎn)換。比如存貨在集團(tuán)實(shí)際成本為100萬(wàn)，內(nèi)部交易后子公司入賬為120萬(wàn)，可變現(xiàn)凈值為90萬(wàn)，那么從集團(tuán)角度應(yīng)該計(jì)提減值10萬(wàn)，子公司角度實(shí)際計(jì)提減值為30萬(wàn)，所以應(yīng)該沖減20萬(wàn)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。其實(shí)合并抵銷分錄考查的就是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。所以您主要在自己的思路上把握一下，是否能夠靈活轉(zhuǎn)換。

　　長(zhǎng)期股權(quán)投資重點(diǎn)是掌握成本法和權(quán)益的最基本處理，所謂的長(zhǎng)期股權(quán)投資核算方法轉(zhuǎn)換的追溯調(diào)整處理基本上就是考察成本法和權(quán)益法的核心處理。

　　h月半灣：老師：我財(cái)管已過(guò)，今年考實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法，經(jīng)濟(jì)法聽游文麗老師的第一遍，聽郭守杰老師的第二遍聽到第三章，但習(xí)題沒(méi)有做。實(shí)務(wù)除第20章沒(méi)有聽和第18、19章沒(méi)有做習(xí)題，其它章節(jié)的基礎(chǔ)班的題目已做完。另習(xí)題班聽到第10章，且第1至9章習(xí)題班的練習(xí)已做，爭(zhēng)取4月20號(hào)前聽完習(xí)題班。請(qǐng)老師指點(diǎn)一下下一步該如何去做。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：下一步主要以做習(xí)題為主，尤其是實(shí)務(wù)還是要多做題才能很好的掌握，要把重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容的典型例題做好，最好能夠舉一反三，安排在考前20天左右作模擬試題，對(duì)于模擬試題中遇到的難題要及時(shí)請(qǐng)教老師或者聽課解決掉。不建議您聽太多老師的課件，浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)于自己學(xué)的不好的章節(jié)，可以聽聽其他老師的講解，互補(bǔ)一下，否則沒(méi)有必要聽兩個(gè)老師的課件，還是需要多做題。

　　yyqz666：請(qǐng)問(wèn)老師，我現(xiàn)在才學(xué)到第十六章，還沒(méi)做題呢，還有希望嗎？我應(yīng)該如何繼續(xù)剩下的50天了，我還有經(jīng)濟(jì)法要看呢，請(qǐng)老師指點(diǎn)��？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：希望肯定是有的，對(duì)于實(shí)務(wù)，現(xiàn)在到了知識(shí)攻堅(jiān)的階段，應(yīng)該以做題為主，網(wǎng)校的習(xí)題和模擬試題都要做會(huì)、弄懂，對(duì)于會(huì)做的題目爭(zhēng)取達(dá)到變換角度也能快速做出才可以。對(duì)于經(jīng)濟(jì)法，如果您的記憶力相對(duì)較強(qiáng)的話，可以突擊一下，如果需要理解記憶的話，建議考慮放棄。

　　20071117：基礎(chǔ)班的課我已聽完了，強(qiáng)化班還有3章沒(méi)聽完，聽時(shí)基本理解了，但書和練習(xí)我還未看過(guò)練過(guò)，剩下還有習(xí)題班、沖刺班沒(méi)聽，我還購(gòu)了夢(mèng)想成真四冊(cè)通關(guān)全書還未練，日子不多了，另外還報(bào)了一課經(jīng)濟(jì)法，我該如何取舍合理安排學(xué)習(xí)。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：這種情況下不宜把精力分散到經(jīng)濟(jì)法，您的主要精力因該放在實(shí)務(wù)上，經(jīng)濟(jì)法能放棄就放棄，現(xiàn)在屬于各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)突破的階段，如果經(jīng)濟(jì)法現(xiàn)在才開始基本上已經(jīng)晚了；尤其是您還沒(méi)有做練習(xí)，問(wèn)題還是很大的。所以建議您只復(fù)習(xí)中級(jí)實(shí)務(wù)這一門。

　　yingying1：請(qǐng)問(wèn)老師：第19章該怎么復(fù)習(xí)？感覺(jué)這一章特別難。時(shí)間也不多了，該怎么做才好。著急！

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：實(shí)務(wù)19章不是很難，主要是綜合性比較強(qiáng)，對(duì)于合并報(bào)表，重點(diǎn)就是思維角度的轉(zhuǎn)換：從集團(tuán)角度到子公司角度的轉(zhuǎn)換。比如存貨在集團(tuán)實(shí)際成本為100萬(wàn)，內(nèi)部交易后子公司入賬為120萬(wàn)，可變現(xiàn)凈值為90萬(wàn)，那么從集團(tuán)角度應(yīng)該計(jì)提減值10萬(wàn)，子公司角度實(shí)際計(jì)提減值為30萬(wàn)，所以應(yīng)該沖減20萬(wàn)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。其實(shí)合并抵銷分錄考查的就是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。所以您主要在自己的思路上把握一下，是否能夠靈活轉(zhuǎn)換。

　　絕對(duì)帥哥：正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校答疑老師：我一直在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)陳老師的講義和做中華學(xué)校的題，這樣可以嗎？我不想看教材了（我覺(jué)得陳老師的講義也很有用）請(qǐng)老師站在考生為了要通過(guò)考試的立場(chǎng)上回答謝謝。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：現(xiàn)在是屬于重點(diǎn)和難點(diǎn)突破階段，看教材是很必要的，而且在之后的模擬題訓(xùn)練階段也需要看教材。講義僅僅是一個(gè)粗略的知識(shí)點(diǎn)，很細(xì)致的東西并沒(méi)有體現(xiàn)。如果您不看教材，客觀題是很難保證高分的。老師建議您至少應(yīng)該在以后的一個(gè)月時(shí)間中看教材一遍。

　　540800767：老師我報(bào)名的實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)管理，現(xiàn)在我實(shí)務(wù)已經(jīng)在網(wǎng)上聽課，練習(xí)還沒(méi)開始做，財(cái)務(wù)管理沒(méi)開始呢。老師我已經(jīng)辭職在家專門復(fù)習(xí)，你看我該如何安排呢？請(qǐng)老師回復(fù)��！謝謝！

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：您全職在家復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較為寬松，一定要注意學(xué)習(xí)效率，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，把兩門課的學(xué)習(xí)時(shí)間安排好，每個(gè)人的情況不同，您可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，對(duì)自己學(xué)習(xí)做個(gè)大致的計(jì)劃，如果中間時(shí)間不夠用的話，建議您放棄一門，現(xiàn)在可以先學(xué)習(xí)自己覺(jué)得有把握的科目。如果您還有什么問(wèn)題，請(qǐng)您具體說(shuō)一下，我們?cè)贋槟�解答�?/p>

　　LHXA761008：請(qǐng)問(wèn)：所得稅那章，稅率變動(dòng)時(shí)，有時(shí)要調(diào)整遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債的期初余額，有的不調(diào)？請(qǐng)細(xì)說(shuō)在處理這類題的知識(shí)點(diǎn)和思路。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：如果是之前稅率是預(yù)期發(fā)生變動(dòng)的，那么遞延所得稅就應(yīng)該是按照新的稅率確定，調(diào)整當(dāng)年年初的遞延所得稅金額；如果是無(wú)法預(yù)計(jì)稅率將發(fā)生變動(dòng)的，那么遞延所得稅就應(yīng)該按照原來(lái)的稅率確定，第二年稅率變動(dòng)后調(diào)整當(dāng)年年初的遞延所得稅金額。

　　玲瓏貓：我今天做了一套中級(jí)實(shí)務(wù)模擬題，做到計(jì)算分析題第一題就花了兩個(gè)小時(shí)了，后面還有三大題，真擔(dān)心呀，請(qǐng)問(wèn)網(wǎng)校的習(xí)題班模擬試題和考試題型相比如何？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：習(xí)題班的題目基本上就是按照考試的題目類型設(shè)置的，難度和考試難度是基本持平的，或者要比考題稍難一些。您現(xiàn)在不用過(guò)于著急，現(xiàn)在做題慢是很正常的，所以才需要更進(jìn)一步的訓(xùn)練，相信您在最后的10天到20天的時(shí)候已經(jīng)能夠得心應(yīng)手。

　　abc5def：我 06年07年都考了50多分，買了網(wǎng)校夢(mèng)想成真四冊(cè)通關(guān)練習(xí)，也沒(méi)時(shí)間全部看，請(qǐng)問(wèn)老師我如果能把習(xí)題班的題全部會(huì)做，是不是就可以測(cè)試一下能否過(guò)關(guān)？還有計(jì)算應(yīng)交所得稅時(shí)，如果期初遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債有余額，應(yīng)當(dāng)怎么算？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：對(duì)于四冊(cè)通關(guān)全書只做做應(yīng)試指南就可以了；現(xiàn)在是重點(diǎn)和難點(diǎn)突破，所以要多做一些跨章節(jié)的題目來(lái)做，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)要著重看看教材和聽聽強(qiáng)化班和習(xí)題班。

　　遞延所得稅不影響應(yīng)交所得稅的計(jì)算，稅法上該怎么計(jì)算就怎么計(jì)算；影響應(yīng)交所得稅的不是暫時(shí)性差異的發(fā)生，而是暫時(shí)性差異的轉(zhuǎn)回，所以既然是有遞延所得稅余額就應(yīng)該考慮是否會(huì)有暫時(shí)性差異的轉(zhuǎn)回，然后考慮應(yīng)交所得稅的計(jì)算。

　　540800767：老師我已經(jīng)辭職在家復(fù)習(xí)，怎樣安排時(shí)間？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：如果是每天學(xué)習(xí)時(shí)間在十個(gè)小時(shí)以上，那么現(xiàn)在開始準(zhǔn)備中級(jí)實(shí)務(wù)是很有希望的。

　　@笑：老師：我目前的進(jìn)度是實(shí)務(wù)第8章，財(cái)管第3章，07年過(guò)了1門經(jīng)濟(jì)法，所以這兩門今年一定要過(guò)�？墒俏椰F(xiàn)在的進(jìn)度太慢了，請(qǐng)問(wèn)老師我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣安排學(xué)習(xí)？謝謝！

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：您是全職在家學(xué)習(xí)嗎？如果全職在家學(xué)習(xí)，時(shí)間充分利用的話，通過(guò)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，如果您去年這兩門已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，建議您主要攻克重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)攻堅(jiān)階段，但是根據(jù)您個(gè)人的情況，只能是突擊一下了。具體的時(shí)間安排還要根據(jù)您個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力而定，只要對(duì)自己有信心，相信一切皆有可能。

　　快樂(lè)的小精靈：老師，你好，我現(xiàn)在第二遍學(xué)到第十章，以前沒(méi)做練習(xí)題，現(xiàn)在是每章先看書，再做題，再聯(lián)系前面學(xué)的內(nèi)容，但覺(jué)得進(jìn)度較慢，特別是遇到繞人的，就沒(méi)法再繼續(xù)下去，比如最近就因?yàn)橛矛F(xiàn)金結(jié)算股利支付那道例題怎么也難理解，還有各種稅費(fèi)通過(guò)哪些科目核算頗難分得清，今天看我們公司的個(gè)人所得稅，記賬人員全都記到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量——支付的各種稅費(fèi)中，不知怎樣處理？有沒(méi)有影響？還有應(yīng)付債券好像是可供出售金融資產(chǎn)的逆運(yùn)算，可轉(zhuǎn)換公司債券轉(zhuǎn)換成股份時(shí)，如果只轉(zhuǎn)換一半怎么計(jì)算計(jì)入股本溢價(jià)中的金額？回過(guò)頭來(lái)學(xué)，好像不懂的太多，真的很緊張！

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：個(gè)人所得稅是企業(yè)代繳的，那么本質(zhì)上這部分是屬于企業(yè)支付給職工的薪酬，至于職工拿出多少錢繳納個(gè)人所得稅不影響企業(yè)現(xiàn)金流量的確定，本質(zhì)上屬于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量。

　　應(yīng)付債券和持有至到期投資或者是可供出售金融資產(chǎn)都是涉及到實(shí)際利率攤銷法，本身可以理解為逆運(yùn)算，如果這樣更能幫助您理解的話，問(wèn)題不是很大。但是最好還是單獨(dú)重點(diǎn)掌握一下比較好。

　　可轉(zhuǎn)換債券轉(zhuǎn)換一半的話，原來(lái)計(jì)入到資本公積－其他資本公積中的金額也是要轉(zhuǎn)出的，轉(zhuǎn)入到資本公積－股本溢價(jià)中。

　　現(xiàn)在就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，您不必要過(guò)于擔(dān)憂，問(wèn)題早解決總是好的。