網(wǎng)校2009年注會獎學(xué)金獲得者備考經(jīng)驗匯總

來源: 正保會計網(wǎng)校編輯： 2010/05/26 16:20:13　字體：大小

　　隨著2010年注冊會計師考試現(xiàn)場確認(rèn)工作的開展，網(wǎng)校學(xué)員也逐漸進(jìn)入到復(fù)習(xí)狀態(tài)中，為了讓大家及時有效地備考2010年注冊會計師考試，正保會計網(wǎng)校定期舉行“09年注會獎學(xué)金獲獎學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、心得直播交流活動”，邀請網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員暢談獲取高分直達(dá)秘訣，希望他們的寶貴經(jīng)驗可以為您的2010年考試之旅助一臂之力！

獎學(xué)金獲得者	2009注會考試成績（查看獎學(xué)金名單>>）	成功經(jīng)驗
方　科	·一次性通過6門總分455 ·一等獎學(xué)金總成績第一名 ·獎金 5萬元	·網(wǎng)校注會獎學(xué)金第一名方科：一次過六門備考秘訣　　如果要分析我這次過6門最重要的一點是什么，我認(rèn)為，是書本看得細(xì)，看得透。我覺得，新制度下，準(zhǔn)備CPA更應(yīng)重視教材上的基礎(chǔ)知識。我采用的方法：反復(fù)循環(huán)。6科中，將經(jīng)濟(jì)法和公司戰(zhàn)略仍在一邊（因為這兩門并不需要太多理解，主要是記憶，內(nèi)容也不多）……詳情>>
陳艷潔	·一次性通過6門總分389 ·一等獎學(xué)金 ·獎金 1萬元	·網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員注會考試一次過六門學(xué)習(xí)心得　　我總結(jié)了以下幾點學(xué)習(xí)心得和自己備考過程中的失誤，希望能對大家有所借鑒：1、通過考試，明白了自身的不足，動手能力很差，考場上基本都是手忙腳亂的在做題，看著會的題，真正做的時候卻不知道從何下手，會計科目考試就是最大……詳情>>
劉　芳	·新制度一次性通過5門總分353 ·二等獎學(xué)金 ·獎金 500元	注會備考指導(dǎo)：網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員報考規(guī)劃及復(fù)習(xí)建議　　1、閑時多瀏覽別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。2、課本+練習(xí)題+試題的學(xué)習(xí)方法。選擇網(wǎng)校的課程：會計——徐經(jīng)長老師、審計——楊聞萍老師、財管——徐經(jīng)長老師、稅法——葉青老師、戰(zhàn)略風(fēng)險管理——杭建平老師。3、合理安排時間……詳情>>
華　山	·新制度一次性通過5門總分353 ·二等獎學(xué)金 ·獎金 500元	·注會復(fù)習(xí)心得：重復(fù)的力量　　對于我來說，做好一件事需要一個理由，一個可以讓自己為之奮斗的理由。有了動機(jī)，就有了奮斗的力量。我的復(fù)習(xí)安排：第一階段通讀教材。第二階段學(xué)習(xí)網(wǎng)?；A(chǔ)課程，我聽課選擇的老師主要是：會計——徐經(jīng)長；審計——楊聞萍；稅法——葉青；財管——陳華亭。第三階段學(xué)習(xí)網(wǎng)校習(xí)題班。第四階段……詳情>>
張　進(jìn)	·舊制度一次性通過4門總分261 ·二等獎學(xué)金 ·獎金 500元	·注會備考戰(zhàn)略：確立目標(biāo) 合理規(guī)劃講求策略　　談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)總體方法：我總結(jié)一下，用“深耕教材，題海突圍，實戰(zhàn)演練，七天沖刺，敢于勝利”二十個字概括。“深耕教材”就是一切立足于教材，象犁地一樣把教材過幾遍，少則三遍，多則五遍。“題海突圍”就是不要沉湎題海戰(zhàn)術(shù)，要提高……詳情>>
陳小川	·舊制度一次性通過4門總分289 ·二等獎學(xué)金 ·獎金 500元	·注會非典型學(xué)習(xí)心得：下定決心堅持信念　　備考策略：我就是把注會考試當(dāng)作了一個大項目來做，不斷的在進(jìn)行過程中根據(jù)自己的感覺來調(diào)整項目計劃，讓自己始終處于不斷提高的軌道中，同時堅持最初支持自己做出決定的信念，咬緊牙關(guān)，挺到最后，自信滿滿的走上了考場……詳情>>
俞躍軍	·新制度《財務(wù)成本管理》分?jǐn)?shù)84 ·單科獎學(xué)金第一名 ·獎金 1000元	·注會備考經(jīng)驗：09單科狀元俞躍軍五步學(xué)習(xí)法　　對于財管來說，大部門考生都覺得公式很多，計算很多，這是我們財管考試要克服的一個重點，更是一個難點。因此在我們在學(xué)習(xí)財管時，首先要了解這一點，我們要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)這一科的難度，但并不是給自己打退堂鼓，而是在今后的學(xué)習(xí)過程……詳情>>