今年以來，我市抓住實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》的契機(jī)，采取四項(xiàng)舉措推進(jìn)校企合作。

　　一是加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)的聯(lián)系，確定試點(diǎn)學(xué)校。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教育部、省教育廳《關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》，明確了各縣（區(qū)）、職業(yè)院校校企合作改革試點(diǎn)工作任務(wù)，將校企合作納入“十二五”規(guī)劃，初步確定4所改革試點(diǎn)學(xué)校和改革內(nèi)容。

　　二是抓住內(nèi)江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)成人才優(yōu)先集聚試驗(yàn)園契機(jī)，著力完善校企合作實(shí)施方案。按照市上實(shí)施方案要求，認(rèn)真做好了職業(yè)院校與開發(fā)區(qū)企業(yè)合作的項(xiàng)目策劃，指導(dǎo)各縣（區(qū)）教育局、各職業(yè)院校加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以實(shí)習(xí)基地和培訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，制定和完善校合作實(shí)施方案，在學(xué)生技能培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面建立一整套工作制度，逐步推進(jìn)校企深度合作。

　　三是積極開展教學(xué)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)校企合作雙贏。今年，我市職業(yè)院校先后與成都富士康、內(nèi)江國際巨騰項(xiàng)目開展了校企合作，按計(jì)劃向企業(yè)輸送了4000多名教學(xué)實(shí)習(xí)生和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，既支持了企業(yè)人力資源需求，又使學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到了質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)了校企合作“雙贏”。

　　四是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，完善校企合作的工作機(jī)制。市教育局在完善校企合作實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，將召開校企合作項(xiàng)目對(duì)接項(xiàng)目座談會(huì)，加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，推進(jìn)產(chǎn)教對(duì)接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接的校企合作機(jī)制和人才培養(yǎng)模式的改革，不斷提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。