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2010年會計職稱考前模擬題做題技巧全攻略

2010-05-05 15:19 來源:正保會計網(wǎng)校論壇   打印 | 收藏 |
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  2010年會計職稱考試已經(jīng)近在咫尺了,本階段學習重點應該放在模擬題上,以模擬題為出發(fā)點和線索并關聯(lián)教材、課件,是目前基本的復習方法。要求學習更要有針對性和目的性,要求學習更要有針對性和目的性,切忌漫無目的為完成學習任務一樣的草草了事。為了幫助大家明確學習方向,以下整理了一些關于考前模擬題做題方法與技巧供大家共同分享。另外,如果您有什么問題,也可以在正保會計網(wǎng)校會計職稱輔導論壇專區(qū)提出來,我們會盡力幫您解決。同時,也希望考友們一起來探討學習經(jīng)驗和方法。

  1、客觀題錯誤怎么辦:

  記住錯題,及時回歸教材鞏固相關知識點。這個時候發(fā)現(xiàn)的錯誤屬于看書不細致,但是謹慎性原則告訴我們,錯誤可能不是孤立的,所以要追根溯源、順藤摸瓜,找到錯誤根源和類似錯誤,并集中利用五一假期時間或者周末處理掉。

  比如交易性金融資產(chǎn)公允價值計量出現(xiàn)錯誤,比如分錄結轉、損益計算等等,連帶會影響到投資性房地產(chǎn)、可供出售金融資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務重組、日后事項、查錯更正等等所以交易性金融資產(chǎn)屬于根本問題,發(fā)現(xiàn)一分的錯誤可能會挽回十分。

  2、主觀題錯誤怎么辦:

  按照答案理順思路,回歸教材解決連帶問題。主觀題發(fā)現(xiàn)的錯誤多半是屬于對業(yè)務流程或者方法處理不明確,多半屬于思路問題,不知道從何下手,這個時候應該注意突破自己固有思維。

  比如對于合并報表中的業(yè)務處理不理解,其實問題在于兩個方面:合并報表思路不熟悉,另外是基本知識點不了解。在合并報表方面注意思路的突破,因為實質(zhì)上就是兩種報表的合并處理:集團公司和子公司兩種角度。那么合并的本質(zhì)是找到兩種角度處理的差異,但是不管是那種角度都是很簡單的處理。下面舉個很簡單的例子:

  「例」一項存貨實際成本100,內(nèi)部交易價值120,年末告訴你可變現(xiàn)凈值110,那么分析如下:集團公司角度認為根本不需要計提減值,但是子公司角度認為計提減值=120-110=10,所以差異是=10,應該將多計提的減值沖減:

  借:存貨——存貨跌價準備 10

  貸:資產(chǎn)減值損失 10

  借:所得稅費用 2.5

  貸:遞延所得稅資產(chǎn) 2.5

  還應該注意對于當年這個交易事項的抵消:

  借:營業(yè)收入 120

  貸:營業(yè)成本 100

  存貨 20(未實現(xiàn)內(nèi)部損益部分)

  借:遞延所得稅資產(chǎn) 5

  貸:所得稅費用 5

  對于第二種錯誤就是知識點的錯誤,比如長期股權投資的追溯調(diào)整出現(xiàn)問題,歸根結底還是對于長期股權投資成本法和權益法處理不明白所致,這時候,最好是能夠將長期股權投資知識鞏固一下,五一假期是個很好的時間鞏固。

  3、做模擬題該注意什么

  按照考試標準嚴格要求。在合適的時間做模擬題,留出整塊時間做,比如充分利用五一長假時間和周末時間,按照考試要求嚴格做下來,堅持一兩個小時至少應該,不要在做題當中分散注意力,否則起不到做題訓練的效果。做到快速認真細致,遇到難題不糾纏,不慌張,不走神。

  4、做完模擬題后怎么辦

  分析問題所在,及時回歸教材。發(fā)現(xiàn)問題了及時回教材鞏固,按照之前主觀題和客觀題的不同方法看教材和課件?陀^題多半是教材不熟悉,主觀題多半是思路有問題。所以看教材很必要,聽習題班也有必要,整理問題和思考更重要,帶著問題看教材和聽課件,更具有針對性,切忌漫無目的。即便是復習的比較到位了,同樣需要從模擬題出發(fā)檢查自己的知識掌握情況。

  5、注意做題規(guī)范和標準

  尤其是主觀題中的流程、細節(jié)。主觀題一定要注意親手做一做,將思路完全掌握好了,尤其要注意細節(jié):明細科目、計算過程、分析過程、題目套路等,當然這些最重要的取決于是否對題目條件很熟悉,一定要看清楚是否要求明細科目、是否要求計算過程、是否要求小數(shù)點保留等等,這些細節(jié)要在平常做題中養(yǎng)成習慣,一目十行可以用于復習教材,但絕對不能用于看題和審題,否則后患無窮。

  6、調(diào)整好模擬題做題心態(tài)

  不以物喜,不以己悲。做的好不代表考試能夠考好,思想上還是要重視,態(tài)度還是要謙虛謹慎,按照模擬題為導向回去看看教材,聽聽習題班和沖刺班以及考前直播交流;對于做的不好的也不要氣餒,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題總比考場上發(fā)現(xiàn)問題要好很多,發(fā)現(xiàn)問題解決了就是好了,能拿到一分就離成功近了一步,我們是去通過考試的,不是去考100分的,對自己好一點,心態(tài)放寬。

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