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中級經(jīng)濟(jì)師人力案例分析試題回憶:職業(yè)生涯

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:vage 2021/07/07 10:56:52 字體:

中級經(jīng)濟(jì)師人力試題回憶 · 案例分析題】

某高科技公司為了留住優(yōu)秀人才,計劃加大培訓(xùn)與開發(fā)的投入,完善公司的培訓(xùn)與開發(fā)體系,在職業(yè)生涯管理方面,突出 “事業(yè)留人”理念。為此,公司人力資源管理部門制定了職業(yè)生涯管理措施與實施方案,包括成立公司后備優(yōu)才的潛能評價中心、實施工作轉(zhuǎn)換與大學(xué)聯(lián)合舉辦高級管理人員培訓(xùn)項目等。同時,公司聘請了專業(yè)測評公司對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢才能、職業(yè)生涯錨等進(jìn)行科學(xué)測評,發(fā)現(xiàn)員工之間確實存在明顯差異。例如,小張等員工來自技術(shù)部門和財務(wù)部門,他們期望在專業(yè)方面發(fā)展,不愿意承擔(dān)一部分管理工作,而小李等員工卻喜歡管理工作,并愿意承擔(dān)更大的責(zé)任,在分析能力,人際溝通能力、情商等方面的測評分?jǐn)?shù)高。

人力資源管理經(jīng)理根據(jù)測評結(jié)果與這些員工進(jìn)行了充分交流,幫助員工制定自己的職業(yè)生涯發(fā)展計劃,提供職業(yè)生涯手冊,同時,為這些員工設(shè)置了有針對性的培訓(xùn)與開發(fā)項目,并通過多個渠道來進(jìn)行效果評估,評估他們在知識、技能或態(tài)度方面是否有明顯的提高或改變,重點評估他們“學(xué)到了什么”。

93.小張等員工的職業(yè)生涯錨類型是(?。?。

A.創(chuàng)造型

B.技術(shù)/職能能力型

C.管理能力型

D.自主獨立型

【參考答案】B

【參考解析】技術(shù)/職能能力型職業(yè)生涯錨的特點是強(qiáng)調(diào)實際技術(shù)/職能等業(yè)務(wù)工作;拒絕一般性管理工作,但愿意在其技術(shù)/職能領(lǐng)域管理他人,追求在技術(shù)/職能區(qū)的成長和技能不斷提高。他們大多從事工程技術(shù)、營銷、財務(wù)分析、系統(tǒng)分析等工作。參見教材P146。

【出題角度】本題考查職業(yè)生涯管理的注意事項。

【難易度】中

【點評】該題目所涉及知識點在下列正保會計網(wǎng)校(m.jnjuyue.cn)2020年經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)(中級)》輔導(dǎo)中均有體現(xiàn):①“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級人力》第149頁表9-5;②“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級人力》第154頁第2題;③梁占海老師基礎(chǔ)精講班第9章;④題庫練習(xí)題中提高階段練習(xí)多選第9題。

94.小李等員工的職業(yè)生涯錨類型是( )。

A.技術(shù)/職能能力型

B.自主獨立型

C.管理能力型

D.創(chuàng)造型

【參考答案】C

【參考解析】管理能力型職業(yè)生涯錨的特點是追求一般性管理工作,且責(zé)任越大越好;具有強(qiáng)烈的升遷動機(jī),以提升等級和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn);具有分析能力、人際溝通能力和情緒控制能力的強(qiáng)強(qiáng)組合特點,但對組織有很強(qiáng)的依賴性。參見教材P146。

【出題角度】本題考查職業(yè)生涯管理的注意事項。

【難易度】中

【點評】該題目所涉及知識點在下列正保會計網(wǎng)校(m.jnjuyue.cn)2020年經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)(中級)》輔導(dǎo)中均有體現(xiàn):①“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級人力》第149頁表9-5;②“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級人力》第150頁第3題;③題庫練習(xí)題中模擬試題(一)單選第36題;④梁占海老師基礎(chǔ)精講班第9章。

95.該公司所采用的方法中,屬于組織層次的職業(yè)生涯管理方法的有(?。?/p>

A.工作輪換

B.提供職業(yè)生涯咨詢

C.與大學(xué)聯(lián)合舉辦高級管理人員培訓(xùn)項目

D.成立潛能評價中心

【參考答案】ACD

【參考解析】組織層次的職業(yè)生涯管理包括以下幾種方法:提供職業(yè)生涯信息;成立潛能評價中心;實施培訓(xùn)與發(fā)展項目。選項B屬于個人層次的職業(yè)生涯管理方法。參見教材P144。

【出題角度】本題考查職業(yè)生涯管理的方法。

【難易度】中

【點評】該題目所涉及知識點在下列正保會計網(wǎng)校(m.jnjuyue.cn)2020年經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)(中級)》輔導(dǎo)中均有體現(xiàn):①“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級人力》第153頁第6題;②“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級人力》第147頁表9-3;③題庫練習(xí)題中模擬試題(一)多選第72題;④梁占海老師基礎(chǔ)精講班第9章。

96.該公司實施的培訓(xùn)與開發(fā)效果評估屬于(?。?。

A.結(jié)果評估

B.反應(yīng)評估

C.工作行為評估

D.學(xué)習(xí)評估

【參考答案】D

【參考解析】學(xué)習(xí)評估是評估受訓(xùn)人員“學(xué)到了什么”,受訓(xùn)人在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,在知識、技能或態(tài)度方面是否有了提高或改變,這是學(xué)習(xí)評估的主要內(nèi)容。參見教材P141。

【出題角度】本題考查培訓(xùn)與開發(fā)效果評估。

【難易度】易

【點評】該題目所涉及知識點在下列正保會計網(wǎng)校(m.jnjuyue.cn)2020年經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)(中級)》輔導(dǎo)中均有體現(xiàn):①題庫練習(xí)題中提高階段練習(xí)單選第4題;②梁占海老師基礎(chǔ)精講班第9章。

注意:中級經(jīng)濟(jì)師考試官方不公布試題及答案,以上中級經(jīng)濟(jì)師試題是根據(jù)廣大考生回憶的部分試題內(nèi)容和考點,可能無法和考試題目完全匹配,網(wǎng)校老師的答案解析和思路僅供大家參考。

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